Биология 5 класс 7 урок "Измерение "

Предмет. Биология. Класс 5 Дата 20.10.2025Урок 7

Дашинская Злата Васильевна

Ты готов к уроку?  Проверим, оценим

Комнату проветрил +
Сделал зарядку +
Стол в порядке +
Свет слева +
Учебник, тетрадь, ручка готовы +
Настроен работать?

Ставь 5! И начнём!

Начало урока

Улыбнись! и у тебя всё получится!

Как учёные искали ответ на этот вопрос?
Какая гипотеза подтвердилась?
Как вы думаете, какие методы – ведущие методы изучения живой природы?

Полоски маскируют их от хищников
По полоскам узнают сородичей
Способ терморегуляции
Чем жарче климат, тем больше полосок
Их меньше кусают мухи

Вспомним. Проверим.
Дополните предложения недостающими терминами и понятиями. Запишите в тетрадь только номер вопроса и ответ.
У доски задание выполнит……

Во время проведения наблюдений и опытов, чтобы получить необходимую нам, точную информацию, часто используют метод определение числового значения определённой величины объекта или явления, метод ________.
Наибольшая величина, которая может быть измерена с помощью данного измерительного прибора – это _________ измерения.
______ деления - это промежуток между двумя соседними отметками шкалы.
Чем _________цена деления, тем выше точность измерительного прибора.
Для измерения длины используют _______, единицы измерения длины ____.

Тема. Методы изучения живой природы: наблюдение и эксперимент.
Дату и тему урока запишите в тетрадь

Комбинированный урок

Цель. Расширить представления учащихся об эксперименте и наблюдении как ведущих методах биологии. Пробудить интерес к экспериментальной и исследовательской деятельности.

Чтобы добиться поставленной цели, мы ……………..?

План урока
Эксперимент как научный метод
Этапы научного исследования
Планирование и закладка эксперимента с луком.

Поработаем с учебником1. Прочитайте текст задания, постарайтесь предположить верные ответы.2. Откройте §6 в учебнике и найдите в тексте недостающие термины и понятия. 3. Кто нашёл верные ответы, первые три ученика, запишите ответы на доске.

Эксперимент (опыт) это метод, который в специально созданных и контролируемых условиях позволяет установить, как эти условия влияют на объект или явление.
Эксперимент позволяет учёным собрать факты, чтобы подтвердить или опровергнуть свои научные предположения – гипотезы.
Эксперимент обязательно должен проходит с контрольным опытом, который будет отличаться от условий эксперимента только одним фактором.
Анализ эксперимента позволяет решить, какая из гипотез верна.
Если гипотеза оказалась верна, её можно назвать теорией или законом.

Проверим и оценим работу

Эксперимент (опыт) это метод, который в специально созданных и контролируемых условиях позволяет установить, как эти условия влияют на объект или явление.
Эксперимент позволяет учёным собрать факты, чтобы подтвердить или опровергнуть свои научные предположения – гипотезы.
Эксперимент обязательно должен проходит с контрольным опытом, который будет отличаться от условий эксперимента только одним фактором.
Анализ эксперимента позволяет решить, какая из гипотез верна.
Если гипотеза оказалась верна, её можно назвать теорией или законом.

Экспериментальная и контрольная группа.Зависимая и независимая переменная.Рассмотрим на примере

Контрольный опыт – опыт, который отличается от условий эксперимента только одним фактором.
Независимая переменная – то, что ученый меняет сам.
Зависимая переменная – то, что учёный измеряет.

В научном эксперименте всегда берётся не один объект (растение), а как можно больше объектов (растений).
Достоверность результатов проверяется проведением повторных экспериментов.

Влияние света на рост и развитие листьев лука

Наблюдение за объектом

Обобщение полученных результатов

Постановка проблемы

Выдвижение гипотезы

Разработка и проведение эксперимента

Анализ и сравнение результатов эксперимента

Выводы

Наблюдение за ростом лука в банках на окне

На разных окнах лук вырос неодинаковым

Меня заинтересовало почему на разных окнах листья лука отличаются размером и цветом?
Как вырастить лук с крупными зелёными листьями?

Для роста и развития зелёного лука необходимо много света.

Составляем план. Разрабатываем методику.
Что нам понадобится, где будем выращивать лук, когда и чем будем проводить измерения, как фиксировать результаты. Какой контрольный опыт, независимая и зависимая переменная.

Лук, который получал много света, крупный и зелёный, а при слабом освещении, вытянутый с бледными листьями.

Для нормального роста и развития, луку необходимо яркое освещение. Лук – светолюбивое растение.

Влияние света на рост листьев лука

Этапы научного исследования
Планируем и закладываем эксперимент
Луковицы примерно одного размера и качества помещаем в одинаковые банки с водой. Ставим на подоконник.
Две группы растений отделяем друг от друга картоном.
1 группа хорошо освещается.
2 группа (контроль) – освещение слабое. Закрываем часть окна картоном.

Физкультминутка

Первичная проверка и закрепление знанийДополни текст. Сравни эксперимент и наблюдение.

Итоги

Эксперимент и наблюдение –
ведущие методы изучения живой природы.

Главное отличие эксперимента от наблюдение заключается в том, что это метод не пассивной регистрации данных.
Эксперимент предполагает активное воздействие на изучаемый объект. Позволяет подтвердить или опровергнуть гипотезу.

Как ты работал сегодня на уроке
Я работал…..
Я понял….
Меня заинтересовало…
Мне было трудно…
Ставлю себе отметку……

Изучить §6, выучить основные термины.
Заполнить схему.






3. Дополнить текст




4. Продолжить наблюдение за ростом и развитием лука.

На этом урок окончен.
Спасибо за работу.
Желаю вам творческих, учебных успехов.
До новых встреч.

Источники информации

Биология: 5-й класс: базовый уровень: учебник, 5 класс/ Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г.; под ред Пасечника В. В., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
Пасечник Владимир Васильевич. Биология:5—9-е классы: базовый уровень: методическое пособие к предметной линии «Линияжизни»/В.В.Пасечник.—Москва:Просвещение,2022.—186с.
Богданов Н.А. "Рабочая тетрадь по биологии. 5 класс. К учебнику В.В. Пасечника. ФГОС
https://youtu.be/Ed1tOLU-8rI
Фотографии и картинки, которые находятся в свободном доступе в сети Интернет.