Бланк экспертного заключения.

Экспертное заключение программы профессионального модуля Приложение 1 Наименование экспертного показателя Экспертная оценка да нет № 1 Название программы ПМ на титульном листе совпадает с названием  программы ПМ в тексте ФГОС. Нумерация страниц указана и верна. 2                 Раздел 1 «Паспорт рабочей программы профессионального модуля» 1 2 Заполнены пункты 1.1.­1.3. Цели и задачи профессионального модуля, требования к умениям, знаниям  и практическому опыту соответствуют тексту ФГОС (в т.ч. конкретизируют и/или расширяют требования ФГОС). Рекомендуемое количество часов на освоение программы  профессионального модуля соответствует количеству часов в ФГОС и  в  учебном плане. 3                 Раздел 2 «Результаты освоения профессионального модуля» 1 Прописанные ОК и ПК соответствуют требованиям ФГОС. Раздел 3 «Структура и примерное содержание профессионального модуля» 1 2 3 4 В пункте 3.1 прописанные коды профессиональных компетенций,  количество часов соответствует пункту 1.3. Форма заполнения раздела соответствует макету. Объем самостоятельной работы обучающихся соответствует учебному  плану, а содержание требованиям ФГОС к знаниям  умениям и  практическому опыту Объем лабораторных работ и практических занятий обучающихся  соответствует учебному плану, а содержание требованиям ФГОС к знаниям  умениям и практическому опыту Прописаны виды работ на учебной и производственной практиках. 5               Раздел 4 Условия реализации профессионального модуля 1 2 Наименование кабинета и оборудование  соответствует ФГОС. Дан перечень рекомендуемых учебных изданий основной и дополнительной  литературы. Перечислены Интернет­ресурсы. Заполнены пункты 4.3, 4.4 Раздел 5 «Контроль и оценка результатов освоения профессионального  модуля» Прописаны основные показатели оценки результата освоения ПК и ОК Наименование форм и методов контроля и оценки освоения ПК и ОК точно  и однозначно описывает процедуру аттестации обучающегося 3  4 1 2 Программа профессионального модуля рекомендована  к применению Программа профессионального модуля подлежит доработке Да Итоговое заключение Эксперт ___________________ Экспертное заключение программы учебной дисциплины Приложение 2 Наименование экспертного показателя Экспертная оценка да нет Название программы УД на титульном листе совпадает с названием  программы УД в тексте ФГОС. Нумерация страниц указана и верна. 2                 Раздел 1 «Паспорт рабочей программы учебной дисциплины» 1 2 Заполнены пункты 1.1.­1.3. Цели и задачи учебной дисциплины, требования к умениям и  знаниям   соответствуют тексту ФГОС (в т.ч. конкретизируют и/или расширяют  требования ФГОС). Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной  дисциплины соответствует количеству часов в ФГОС и  в учебном плане. № 1 3 1 2 3 4 Раздел 2 «Структура и примерное содержание программы учебной дисциплины» В пункте 2.1 прописанные объем часов и виды учебной  работы  соответствует пункту 1.3. Форма заполнения раздела соответствует макету. Объем самостоятельной работы обучающихся соответствует учебному  плану, а содержание требованиям ФГОС к знаниям  и умениям. Объем лабораторных работ и практических занятий обучающихся  соответствует учебному плану, а содержание требованиям ФГОС к знаниям  и  умениям.               Раздел 3 Условия реализации программы учебной дисциплины Наименование кабинета и оборудование  соответствует ФГОС. 1 2 Дан перечень рекомендуемых учебных изданий основной и дополнительной  литературы. Перечислены Интернет­ресурсы. Заполнены пункты 4.3, 4.4 Раздел 4 «Контроль и оценка результатов программы учебной дисциплины» Наименование форм и методов контроля и оценки освоения умений и  знаний точно и однозначно описывает процедуру аттестации обучающегося 3  4 1 Программа профессионального модуля рекомендована  к применению Программа профессионального модуля подлежит доработке Да Итоговое заключение Эксперт ___________________ Экспертное заключение на рабочую программу учебной дисциплины, профессионального модуля Приложение3 представленную в __________________________________________________ организация – разработчик для анализа соответствия содержания рабочей программы требованиям  ФГОС. Представитель работодателя дает оценку содержания рабочей  программы УД/ПМ по следующим показателям:  возможности использования программы УД/ПМ описаны точно и  полно;  требования к формулируемым компетенциям конкретизируют  (соответствуют, дополняют, расширяют) требования ФГОС СПО;  структура программы соответствует принципу единства и  соотношения теоретического и практического обучения;  разделы и темы программы выделены дидактически целесообразно;  объем времени достаточен для освоения указанного учебного  материала;  содержание учебного материала соответствует формируемым общим  и профессиональным компетенциям;  объем и содержание лабораторных работ и практических занятий  определены в целесообразной необходимости в соответствии с  формируемыми общими и профессиональными компетенциями;  перечисленное оборудование, перечень учебных кабинетов, мастерских,  лабораторий обеспечивает проведение всех видов лабораторных работ и  практических занятий, предусмотренных рабочей программой;  предоставленная литература актуальна, общедоступна, % новинок  высок;  перечисленные интернет­ресурсы достоверны и актуальны;  разнообразие форм и методов контроля и оценки освоения общих и  профессиональных компетенций однозначно и точно описывает  процедуру аттестации по УД/ПМ. Итоговое заключение может содержать следующую информацию:  программа УД/ПМ рекомендуется к утверждению и реализации;  программа УД/ПМ рекомендуется к доработке (дать рекомендации к  доработке);  программа УД/ПМ рекомендуется к отклонению. Дата  Название экспертной организации                     ФИО эксперта, должность МП                                                      подпись