Білім беру стандартының орындалуы
Оценка 4.9

Білім беру стандартының орындалуы

Оценка 4.9
Документация
docx
администрации
Детсад
23.06.2017
Білім беру стандартының орындалуы
Бағдарлама балалардың жас және жеке ерекшеліктерін ескеріп, оларды жан-жақты дамытуға бағытталған «Денсаулық», «Коммуникация», «Таным», «Шығармашылық», «Әлеумет» бес білім беру саласы және білім беру салаларының мазмұнын кіріктіру арқылы іске асырылды. Ұйымдастырылған оқу қызметіне талаптар бойынша: 1) ұйымдастырылған оқу қызметінің ең жоғарғы мүмкін көлемі мен ұзақтығын қамтамсыз етілген. 2) мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың барлық жас деңгейлерінде ұйымдастырылған оқу қызметі санитарлық-гигиеналық нормалар мен ережелерге сәйкес болды. 3) әрбір жас кезеңдеріндегі ұйымдастырылған оқу қызметі Үлгілік оқу жоспарларында белгіленген. 4. Заттық-кеңістік дамытушы ортаға талаптар бойынша: Заттық-кеңістік дамытушы орта толық мазмұнды, өзгермелі, көпатқарымды, вариативті, қолжетімді және қауіпсіз болды. - балалардың денсаулығын сақтау және нығайтуға жағдайлар жасалған. - балалардың ойын, танымдық, зерттеу, шығармашылық және қимылдық белсенділіктерін қамтамсыз етілді.Бағдарлама балалардың жас және жеке ерекшеліктерін ескеріп, оларды жан-жақты дамытуға бағытталған «Денсаулық», «Коммуникация», «Таным», «Шығармашылық», «Әлеумет» бес білім беру саласы және білім беру салаларының мазмұнын кіріктіру арқылы іске асырылды. Ұйымдастырылған оқу қызметіне талаптар бойынша: 1) ұйымдастырылған оқу қызметінің ең жоғарғы мүмкін көлемі мен ұзақтығын қамтамсыз етілген. 2) мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың барлық жас деңгейлерінде ұйымдастырылған оқу қызметі санитарлық-гигиеналық нормалар мен ережелерге сәйкес болды. 3) әрбір жас кезеңдеріндегі ұйымдастырылған оқу қызметі Үлгілік оқу жоспарларында белгіленген. 4. Заттық-кеңістік дамытушы ортаға талаптар бойынша: Заттық-кеңістік дамытушы орта толық мазмұнды, өзгермелі, көпатқарымды, вариативті, қолжетімді және қауіпсіз болды. - балалардың денсаулығын сақтау және нығайтуға жағдайлар жасалған. - балалардың ойын, танымдық, зерттеу, шығармашылық және қимылдық белсенділіктерін қамтамсыз етілді.
БІЛІМ БЕРУ СТАНДАРТЫНЫҢ ОРЫНДАЛУЫ.docx
БІЛІМ БЕРУ СТАНДАРТЫНЫҢ ОРЫНДАЛУЫ Мектепке дейінгі ересек жас  дейін  ─  мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер тобы ─  5 жастан 6 (7) жасқа дейін (5 жастан 6 жасқа  .   “Балақай” тобы 25 – бала. Ұл – 12, қыз – 13.Ұлты­ 25 қазақ.  2011 жылғы­ 16  бала. 2010 жылғы – 3 бала,  2012 жылғы – 6 бала.  Бағдарлама балалардың жас және жеке ерекшеліктерін ескеріп, оларды жан­жақты дамытуға бағытталған «Денсаулық», «Коммуникация», «Таным», «Шығармашылық»,   «Әлеумет»   бес   білім   беру   саласы   және   білім   беру салаларының мазмұнын кіріктіру  арқылы іске асырылды.  Ұйымдастырылған оқу қызметіне  талаптар бойынша: 1)  ұйымдастырылған   оқу   қызметінің   ең   жоғарғы   мүмкін   көлемі   мен ұзақтығын қамтамсыз етілген. 2)   мектепке   дейінгі   тәрбие   мен   оқытудың   барлық   жас   деңгейлерінде ұйымдастырылған   оқу   қызметі   санитарлық­гигиеналық   нормалар   мен ережелерге сәйкес болды.  3) әрбір жас кезеңдеріндегі  ұйымдастырылған оқу қызметі Үлгілік оқу жоспарларында белгіленген.  4. Заттық­кеңістік дамытушы ортаға талаптар бойынша: Заттық­кеңістік   дамытушы   орта  толық   мазмұнды,   өзгермелі, көпатқарымды, вариативті, қолжетімді және қауіпсіз болды.   ­ балалардың денсаулығын сақтау және нығайтуға жағдайлар жасалған. ­ балалардың ойын, танымдық, зерттеу, шығармашылық және қимылдық белсенділіктерін қамтамсыз етілді.  ­  заттық­кеңістік ортада балалардың айналасындағы ересектермен және балалармен өзара бірлесіп әрекет етуде  эмоционалды саулығы жақсы.  ­ балалардың өз ойларын айта біледі.  Заттық­кеңістік дамытушы ортаны құру кезінде гендерлік тәсілді ескеру және   ұлдар   мен   қыздарға   тән   заттар,   ойыншықтар   және   материалдармен қамтамасыз етілген.  Заттық­кеңістік   дамытушы   орта   білім   беру   салаларын   кіріктіру ұстанымдары ескеріліп құрылды.   Бір білім саласына арналған материалдар мен   жабдықтарды   басқа   білім   беру   салаларын   жүзеге   асыру   кезінде   де қолданылды.   Жабдықтарды   таңдау   балалардың   шығармашылық, психологиялық және дене дамуына барынша мүмкіндік беретін келесі әрекет түрлері   үшін   іске   асырылады:   ойын,   танымдық­зерттеу,   коммуникативтік, еңбек, көркем­музыкалық, көркем әдебиетті қабылдау және т.б.        Балабақшада  Қазақстан   Республикасы   Ұлттық   экономика   министрінің 2015   жылғы   17   наурыздағы     №   217   бұйрығымен   бекiтiлген   «Балаларды мектепке   дейінгі   тәрбиелеу   мен   оқыту  объектілеріне   қойылатын санитариялық­эпидемиологиялық   талаптар»   санитариялық  қағидаларын басшылыққа алынды.  БІЛІМ БЕРУ СТАНДАРТЫНЫҢ ОРЫНДАЛУЫ      Кіші жас – 2 жастан 3 жасқа дейін (бірінші кіші топ); “Еркетай” тобы 25 – бала. Ұл – 12, қыз – 13.Ұлты­ 24 қазақ, орыс – 1.   2013  жылғы­ 10 бала. 2014 жылғы – 15 бала.  Бағдарлама балалардың жас және жеке ерекшеліктерін ескеріп, оларды жан­жақты дамытуға бағытталған «Денсаулық», «Коммуникация», «Таным», «Шығармашылық»,   «Әлеумет»   бес   білім   беру   саласы   және   білім   беру салаларының мазмұнын кіріктіру  арқылы іске асырылды.  Ұйымдастырылған оқу қызметіне  талаптар бойынша: 1)  ұйымдастырылған   оқу   қызметінің   ең   жоғарғы   мүмкін   көлемі   мен ұзақтығын қамтамсыз етілген. 2)   мектепке   дейінгі   тәрбие   мен   оқытудың   барлық   жас   деңгейлерінде ұйымдастырылған   оқу   қызметі   санитарлық­гигиеналық   нормалар   мен ережелерге сәйкес болды.  3) әрбір жас кезеңдеріндегі  ұйымдастырылған оқу қызметі Үлгілік оқу жоспарларында белгіленген.  4. Заттық­кеңістік дамытушы ортаға талаптар бойынша: Заттық­кеңістік   дамытушы   орта  толық   мазмұнды,   өзгермелі, көпатқарымды, вариативті, қолжетімді және қауіпсіз болды.   ­ балалардың денсаулығын сақтау және нығайтуға жағдайлар жасалған. ­ балалардың ойын, танымдық, зерттеу, шығармашылық және қимылдық белсенділіктерін қамтамсыз етілді.  ­  заттық­кеңістік ортада балалардың айналасындағы ересектермен және балалармен өзара бірлесіп әрекет етуде  эмоционалды саулығы жақсы.  ­ балалардың өз ойларын айта біледі.  Заттық­кеңістік дамытушы ортаны құру кезінде гендерлік тәсілді ескеру және   ұлдар   мен   қыздарға   тән   заттар,   ойыншықтар   және   материалдармен қамтамасыз етілген.  Заттық­кеңістік   дамытушы   орта   білім   беру   салаларын   кіріктіру ұстанымдары ескеріліп құрылды.   Бір білім саласына арналған материалдар мен   жабдықтарды   басқа   білім   беру   салаларын   жүзеге   асыру   кезінде   де қолданылды.   Жабдықтарды   таңдау   балалардың   шығармашылық, психологиялық және дене дамуына барынша мүмкіндік беретін келесі әрекет түрлері   үшін   іске   асырылады:   ойын,   танымдық­зерттеу,   коммуникативтік, еңбек, көркем­музыкалық, көркем әдебиетті қабылдау және т.б.        Балабақшада  Қазақстан   Республикасы   Ұлттық   экономика   министрінің 2015   жылғы   17   наурыздағы     №   217   бұйрығымен   бекiтiлген   «Балаларды мектепке   дейінгі   тәрбиелеу   мен   оқыту  объектілеріне   қойылатын санитариялық­эпидемиологиялық   талаптар»   санитариялық  қағидаларын басшылыққа алынды.  БІЛІМ БЕРУ СТАНДАРТЫНЫҢ ОРЫНДАЛУЫ      Мектепке дейінгі орта жас – 4 жастан 5 жасқа дейін (ортаңғы топ); “Алақай” тобы  25 – бала. Ұл – 18, қыз – 7. Ұлты­ 23 қазақ, орыс – 2.   2012  жылғы ­ 17  бала.  2013­ 8 бала.  Бағдарлама балалардың жас және жеке ерекшеліктерін ескеріп, оларды жан­жақты дамытуға бағытталған «Денсаулық», «Коммуникация», «Таным», «Шығармашылық»,   «Әлеумет»   бес   білім   беру   саласы   және   білім   беру салаларының мазмұнын кіріктіру  арқылы іске асырылды.  Ұйымдастырылған оқу қызметіне  талаптар бойынша: 1)  ұйымдастырылған   оқу   қызметінің   ең   жоғарғы   мүмкін   көлемі   мен ұзақтығын қамтамсыз етілген. 2)   мектепке   дейінгі   тәрбие   мен   оқытудың   барлық   жас   деңгейлерінде ұйымдастырылған   оқу   қызметі   санитарлық­гигиеналық   нормалар   мен ережелерге сәйкес болды.  3) әрбір жас кезеңдеріндегі  ұйымдастырылған оқу қызметі Үлгілік оқу жоспарларында белгіленген.  4. Заттық­кеңістік дамытушы ортаға талаптар бойынша: Заттық­кеңістік   дамытушы   орта  толық   мазмұнды,   өзгермелі, көпатқарымды, вариативті, қолжетімді және қауіпсіз болды.   ­ балалардың денсаулығын сақтау және нығайтуға жағдайлар жасалған. ­ балалардың ойын, танымдық, зерттеу, шығармашылық және қимылдық белсенділіктерін қамтамсыз етілді.  ­  заттық­кеңістік ортада балалардың айналасындағы ересектермен және балалармен өзара бірлесіп әрекет етуде  эмоционалды саулығы жақсы.  ­ балалардың өз ойларын айта біледі.  Заттық­кеңістік дамытушы ортаны құру кезінде гендерлік тәсілді ескеру және   ұлдар   мен   қыздарға   тән   заттар,   ойыншықтар   және   материалдармен қамтамасыз етілген.  Заттық­кеңістік   дамытушы   орта   білім   беру   салаларын   кіріктіру ұстанымдары ескеріліп құрылды.   Бір білім саласына арналған материалдар мен   жабдықтарды   басқа   білім   беру   салаларын   жүзеге   асыру   кезінде   де қолданылды.   Жабдықтарды   таңдау   балалардың   шығармашылық, психологиялық және дене дамуына барынша мүмкіндік беретін келесі әрекет түрлері   үшін   іске   асырылады:   ойын,   танымдық­зерттеу,   коммуникативтік, еңбек, көркем­музыкалық, көркем әдебиетті қабылдау және т.б. Балабақшада  Қазақстан   Республикасы   Ұлттық   экономика   министрінің 2015   жылғы   17   наурыздағы     №   217   бұйрығымен   бекiтiлген   «Балаларды мектепке   дейінгі   тәрбиелеу   мен   оқыту  объектілеріне   қойылатын санитариялық­эпидемиологиялық   талаптар»   санитариялық  қағидаларын басшылыққа алынды.

Білім беру стандартының орындалуы

Білім беру стандартының орындалуы

Білім беру стандартының орындалуы

Білім беру стандартының орындалуы

Білім беру стандартының орындалуы

Білім беру стандартының орындалуы

Білім беру стандартының орындалуы

Білім беру стандартының орындалуы
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
23.06.2017