"Болашақ дарабозы" сайыс сабақ

«Жас натуралист» үйірмесінің ұйымдастыруымен өтетін «Болашақ дарабозы» интеллектуалдық ойынның ЖОСПАРЫ: Ойынның тақырыбы: «Болашақ дарабозы» Ойынның мақсаты: Оқушылардың ой-қиялын ұштап, білімдерін арттыру. Ой- өрісін кеңейту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Білімді дарынды, озық болуға жетелеу, пәндерге деген қызығушылығын ояту. Ұжымдық жұмыс жасауға, топтасып ақылдаса білуге, шешім қабылдауға машықтандыру. Ойынның түрі: Интеллектуалдық ойын Көрнекілігі: Плакат,асық, шырпы,т.б. Ойынның барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі 1. Ойынға қатысушыларды тіркеу 2. Ойынның өтілу барысымен таныстыру ІІ. Негізгі бөлім 1-айналым. Түрлі-түсті 4 ұяшықта әр-түрлі тақырыптар жасырылған. Әр ойыншы шығып теріс қарап тұрып қолындағы асығын тастау арқылы өздеріне қойылатын сұрақтар тақырыбын таңдайды. Ойыншылар 1 минут ішінде жүргізуші қойған сұрақтарға жауап береді. Әр дұрыс жауапқа 10 ұпайдан беріледі. 2-айналым. «Биологиялық эстафета» (Бұл турда бір оқушы бір жемістің не өсімдіктің атын айтып, келесі оқушы сол өсімдіктің не жемістің соңғы әрпінен басталатын өсімдіктің атын айтуы керек.Мысалы: алма-алмұрт,шие-емен..... ) 3-айналым. Бұл кезеңде экологиялық сұрақтар және компьютер құрылғылары туралы жұмбақтар беріледі. 4-айналым. Басқатырғыштар бөлімі.Ойыншыларға шырпылардың орындарын ауыстыру арқылы басқатырғылар беріледі. Белгіленген уақыт ішінде тапсырманы дұрыс орындаған ойыншыға 20 ұпай беріледі. ІІІ. Қорытынды бөлім Жеңімпаздарды марапаттау «Жас натуралист» үйірмесінің жетекшісі: М.Сматова

«Бекітемін» « » « » 2015 жыл Аудандық оқушылар үйінің басшысы Н. Наурызбаева «Математика» үйірмесінің ұйымдастыруымен өтетін «Зерде» зияткерлік ойынының ЖОСПАРЫ Сабақтың тақырыбы: «Зерде» Сабақтың мақсаты: Оқушыдардың ойқиялын ұштап, білімдерін арттыру. Ойөрісін кеңейту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Білімді дарынды, озық болуға жетелеу, пәндерге деген қызығушылығын ояту. Ұжымдық жұмыс жасауға, топтасып ақылдаса білуге, шешім қабылдауға машықтандыру.ұмыс жасауға, топтасып ақылдаса білуге, шапшаң . Сабақтың түрі: Сайыс сабақ Көрнекілігі: Суреттер, плакат,асық, түрлітүсті шарлар, ұяшықтар Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі 1. Сайысқа қатысушыларды тіркеу 2. Сайыстың өтілу барысымен таныстыру ІІ. Негізгі бөлім 1айналым. Түрлітүсті 4 ұяшықта әртүрлі тақырыптар жасырылған. Топтан бір ойыншы шығып теріс қарап тұрып қолындағы асығын тастау арқылы өздеріне қойылатын сұрақтар тақырыбын таңдайды. Ойыншылар 1 минут ішінде жүргізуші қойған сұрақтарға жауап береді. Әр дұрыс жауапқа 10 ұпайдан беріледі.(1Бөлмеде 2 ит, 3 құс, 1 шыбын бар. Осы жануарлардың бәрінің аяқтарын қосып есептегенде қанша болады? 10 (2)Төрт таяқтың 8 ұшы бар. Алты жарым таяқтың неше ұшы бар? 10 (3) Егер 7 жұмыртқаның бағасы 7 теңге болса, онда 100 жұмыртқаның бағасы неше теңге? 20(1) Фермада 10 сиыр мен бірнеше тауық балапандары бар.Сиырлар аяқтарының жалпы саны барлық балапандардың аяқтарының санына тең. Фермерде неше үй жануары бар? 20(2) Егер а санын 3ке көбейтсек 6 санын табамыз. Егер 6ға 2 қоссақ с санын табамыз. Бұдан а+с=? 20(3) Анасы 16 мандарин сатып әкелді. Жартысын Думан жеді, Айша 2 мандарин жеді, қалғанын Дина жеді. Дина неше мандарин жеді? 30(3) 300.хтің ең үлкен мәнін табыңыз.978

"Болашақ дарабозы" сайыс сабақ

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

02.04.2017