«Большая Родина начинается с познания Родины Малой».

Сценарий проведения научно – практической конференции

«Большая Родина начинается с познания Родины Малой».

  Цель:  - Воспитание патриотического чувства с осознанием понятия

 « Родина», как  могучего государства, как места где родился человек;

  Задачи:  - знакомство  детей с историей родного села;

                - формирование активной гражданской позиции;

                - сформировать уважительное отношение к традициям своей Малой Родины;

- познакомить учителей с системой работы над исследовательскими и проектными работами.

Оборудование: презентации для защиты творческих работ, видеоклип на стихи Натальи Крупенич, видеоролик  «Село мое родное».

  Участники конференции: Пархоменко П. И. – председатель совета ветеранов, Пархоменко В. А. – Заслеженный учитель школ России, Такшаитова Р. А. – Почетный работник образования, Пузакова  Н. М. – директор сельского дома культуры, Береснева Л. И. – член совета ветеранов, учителя школы, учащиеся.

                                                           Ход мероприятия.

Учитель: Добрый день, дорогие друзья!   Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии, научно – практической конференции «Большая Родина начинается с познания Родины Малой», которое посвящено самому дорогому – любви к родной земле. Сегодня у нас в гостях жители нашего округа, которые принимали участие в создании  исследовательских работ об истории  села. Наши гости станут экспертами, подведут итоги работы учащихся по  теме  конференции.

Пархоменко Петр Иванович – председатель совета ветеранов,

Пархоменко Валентина Алексеевна – Заслеженный учитель школ России,

Такшаитова Раиса Анверовна – Почетный работник образования,

Пузакова  Наталья Михайловна – директор сельского дома культуры, победитель многих конкурсов различных уровней,

Береснева Лилия Ивановна – член совета ветеранов, человек, которого интересует история нашего края, который занимается сбором краеведческого материала.

1 уч.    (Вика К) . Мы с вами родились в России, и Родина для нас одна  – Россия. Но у каждого человека есть уголок, самый близкий на свете – это место, где он родился и вырос,  для нас - это село Луговское, большой России малый уголок. Любить свою малую родину – значит любить Россию. Чувство малой Родины со своим обликом, со своей, пусть скромной  красотой, появляется у человека с детства. Нельзя забывать родные края. Надо помнить о том, откуда ты родом, о том, где ты получил первые уроки жизни, где помогли тебе стать Человеком, нужно знать и изучать историю своего края.

Учитель: Сегодня мы подводим итоги исследовательской деятельности, увидим защиту творческих работ по изучению родного края в разных номинациях.

Перед началом конференции, все желающие могли посмотреть выставку творческих работ учащихся: рисунков. А теперь мы готовы выслушать и просмотреть работы других направлений.

Мы представляем проектную работу «ИСТОРИЯ МОЕГО СЕЛА», занявшую на Муниципальном  конкурсе  видеофильмов «Мы здесь живем, и край нам этот дорог»  3 призовое  место

Видеоролик  «Село мое родное»

Перед фильмом хочется отметить, что  фильм был снят в 2014 году, когда все его участники были живы и здоровы.

Учитель: Моя малая Родина…….

А что подразумевается под словом Родина? 

2.Уч.  (Адель) Уже с начальной школы мы знаем «У человека есть две Родины - маленькая и большая. Большая Родина - это страна, в которой ты живёшь, там, где разговаривают на родном тебе языке. Малая Родина - это город или село, в котором ты родился, где стоит твой дом». И  конечно, в первую очередь – родители и брат. Друзья мне тоже дороги. И моя школа с моими одноклассниками, учителями. И окружающие меня люди, добрые, приветливые, отзывчивые. Именно они составляют славу моего края. Именно их трудом держится жизнь моей малой родины - и мощь Родины большой». Родина. Для каждого человека это что-то своё, личное, прекрасное и неповторимое, особенное, то, что тебя окружает, то, что всегда рядом. Одним словом - Родина - это всё, что я люблю.

               Мой край

Наталья Крупенич

Там разливы Иван – чая,
Там ковыль меня встречает,
Колосится зрелый колос,
И знакомый мамин голос…
Одуванчик белым пухом,
Степь горчит полынным духом,
И крикливо воронье, 
И колючее жнивье.
Речка, ряской окаймленная,
И лягушек песнь влюбленная,
Звонкий посвист соловьиный,
Серебром дрожат осины.
Там кудрявая  сирень,
Черешни старой полутень,
Крапивы жгучие дозоры,
И виноградных лоз узоры.
Там наползает вечер дымкой,
Тонкой, пыльной паутинкой,
Запах дынь и табака
И парного молока.
Ветром там камыш взъерошен,
Алый там цветет горошек,
Вспыхнет там зари огонь,
А за речкой – белый конь…
Там смеюсь и там я плачу,
Там я выгляжу иначе,
Уголок неповторимый,
И немыслимо любимый.
                                       Лето, 2009г.

Учитель: Родина – это русские хороводы и пляски, красивые татарские песни, удивительной красоты казахские костюмы, энергичные танцы чеченского народа, незабываемые  песни украинцев.

Для презентации  исследовательской работы «Национальные обряды» мы приглашаем участников  Межрегионального конкурса «Народы Поволжья: ………………….., награжденных на конкурсе диплом 2 степени.

                                               Презентация работы

Учитель:  С чего начинается Родина?

3 уч.  (Саркис) Родина  начинается с трепетного и бережного отношения к природе, к первому ландышу, который ты не посмел сорвать, к роднику, который ты очистил своими руками.

    Она начинается с гордости за своих предков, которых вскормила и вспоила эта земля. А ещё, она начинается с памяти, с пробитой каски, которую ты нашёл  лесу, с фамилии безымянного солдата, которую занесли в Книгу Памяти. В каждом даже самом отдаленном уголке нашей страны  свято чтут память о героях, защитивших нашу страну от врагов.

Сегодня в работах прозвучат имена наших односельчан, которые очень рано ушли из жизни, оставив о себе светлую память.

Учитель:  Слово самым маленьким участникам научно – практической конференции учащимся 3 класса. Они предлагают вашему вниманию свою поисково-исследовательскую работу «Дети войны»

                                                   Презентация работы

 Учитель: Дома и улицы села Луговское помнят о людях, своих земляках, которые внесли лепту в историю малой Родины, прославляли её своим трудом, своими достижениями. 

Москаленко Мария представляет вашему вниманию   поисково-исследовательскую  работу  «Известные люди – наши земляки», занявшую 1 место на муниципальном конкурсе творческих работ.

                                                   Презентация работы

Учитель: Всё, о чём мы вам поведали,  это рассказ о жизни наших замечательных людей. Это они сделали наш край таким, каким он есть. Но каким мы представляем наше село в будущем?

Представляем  проектную работу  «Каким я вижу свой край в будущем», занявшую 1 место на муниципальном конкурсе творческих работ.

                                                       Презентация работы 

 4 Уч.   (Илья Гельмут)   Родина! Это и крик журавлиный над речными плёсами, и весёлые электрические огни деревень вдоль строго тракта, каждый памятник далёкого прошлого. Всё, что связано с Отечеством, с его прошлым, должно быть дорого каждому человеку. Это его гордость и слава! Знание прошлого помогает более глубокому пониманию настоящего, укрепляет любовь к Отечеству. Знайте, любите и храните все, что связано с родным краем. Ведь мы – граждане России, патриоты своей страны!

Учитель: В нашей программе использованы  стихи  о нашем крае, родном селе  Натальи Крупенич  - Мицкевич, выпускницы нашей школы. В прошлом году многие из вас присутствовали на встрече с Натальей  Анатольевной. А сейчас мы предлагаем

     Видеоклип на стихотворение  Натальи  Крупенич – Мицкевич.

Учитель: Вы прослушали и просмотрели работы наших учащихся, руководителями которых являются учителя Зайцева Н.Г., Дик Г.Н., Иванова Л.А. и Петличенко Р.В. А теперь хотелось бы послушать независимых экспертов.

Выступление гостей. Оценка деятельности учащихся и их руководителей.

Вручение гостям буклетов  «Каким я вижу наш край в будущем»

Скачано с www.znanio.ru