Bpj,hfpbntkmyjt bcreccndj

План-конспект урока изобразительного искусства

Тема:  «Дружеский шарж или карикатура» 6 класс. ( III четверть , 23 урок)

Предметные: владеть приемами шаржирования изображения

Личностные: развивать образное мышление

Метапредметные: владеть приемами гротеска, стилизации              

Цели урока: знакомство с видами сатирического жанра. Задачи урока: повторение и закрепление знаний по жанру портрета; знакомство с видами сатирического жанра: карикатурой и шаржем; уметь анализировать произведения искусства в жанре шаржа;владеть навыками работы граф ическим материалом;формирование навыков и  умений в создании сатирических образов       человека; развитие  творческих способностей.

Форма урока – комбинированный.

Зрительный ряд: Б.Е.Ефимов «Курортники» , А.Тулуз-Лорек. «Автопортрет», Х. Бидструпа «Сатирические рисунки» , Лнонард да Винчи «Скарамуччья», П.Пикассо  «Портрет Идальго» Э.Мордмилович шарж на В.Мейерхольда; П Корин «Портрет Кукрыниксов»,

 ; детские работы.

Литературный ряд: Н. Заболоцкий «Портрет»; В. Гафт, шуточная  эпиграмма на Э. Рязанова.

Музыкальный ряд: И.С.Бах «Шутка».

Материалы и принадлежности к уроку: бумага, простой карандаш, фломастеры, гелевая ручка (черная)

Ход урока

I.   Организационный момент

            Проверка готовности учащихся к уроку

 II. Повторение изученного материала

 Ребята, ответьте, пожалуйста, какой жанр искусства мы с вами начали изучать?

(Портрет)

А что представляет собой портрет?

(Изображение человека)

1.      Что, прежде всего, старается передать художник в портрете? (Отрывок из стихотворения Н. Заболоцкого «Портрет»)

Любите живопись, поэты

Ведь ей, единственной, дано

Души изменчивой приметы

Переносить на полотно.

2.Каким может быть портрет по композиции?

3.Перечислите виды портрета.

4.Дайте характеристику этим видам.

III. Постановка темы,  целей  и задач урока

Все вышеперечисленные виды портрета представляют реалистическое изображение, в котором  художник, достаточно точно, передает сходство с внешним обликом человека. Но существуют и другие формы изображения, где сходство, как внешнее, так и внутреннее, передается       более остро, и тогда возникают новые образы – сатирические.

Искусство портрета многого требует от художника. И мы учились строить портрет человека по всем правилам,  изучали строение головы и пропорции лица, но есть такая разновидность изображения человека,  когда, напротив, требуется рисунок «неправильный»,  намеренно искажающий черты портретируемого. Для чего же художник так изменил, исказил черты изображаемого человека? Какого эффекта он хотел этим достичь? Какое настроение вызвать?

(Художник хотел вызвать у зрителя смех)

Каким  можно назвать такой рисунок?(юмористическим, сатирическим)

Тема сегодняшнего урока «Сатирические образы человека»( слайд 1) тесно связана с жанром портрета, поскольку речь идет, опять - таки, об изображении человека. Остается только выяснить, о каком именно изображении идет речь.

Как вы думаете какие задачи сегодня на уроке мы будем решать?

Вам предстоит узнать о новых формах изображения человека, существующих в изобразительном искусстве. Сегодня будем знакомиться с сатирическим  жанром, его видами, возможностями и своеобразием.

Цель нашего урока?(….)

IV. Изучение нового материала

        Ты делал зарисовки окружающих людей , но вероятно, не все из них достаточно хорошо получились, и про некоторые недовольная модель говорила: «Это не я , это карикатура!» Однако не всегда  такое высказывание звучит осуждающе.

         Все мы любим смотреть сатирические рисунки, так же как и веселые рисунки, особенно когда это дружеский шарж. Мастера карикатуры – прекрасные рисовальщики. Особенности их мастерства заключаются в сознательном отборе и преувеличении некоторых качеств модели, без чего вообще не может быть выразительного реалистического рисунка. Главное для художника-карикатуриста – художественное преувеличение.

         Художник , зорким глазом подмечает подмечает в человеке то, что для него характерно, отличает особенности его лица и фигуры, мимики и осанки и делает их более заметными. Однако здесь необходимо чувство меры, а главное чувство правды!

*   Из истории сатирического жанра. (сообщение)

Шарж является разновидностью карикатуры. Карикатура -  изображение, намеренно подчеркивающее и комически  преувеличивающее отрицательные черты отдельного человека или какой-нибудь группы людей с целью их разоблачения и осмеяния.

Но если карикатура может довольно зло высмеивать кого-либо, то шарж более  добродушен, он, как правило, не ставит целью обидеть изображаемого.

Карикатура.

            «Смешное убивает»,- говорят французы. Художник – сатирик беспощадно и гневно высмеивает недостатки и пороки людей, приносящих вред обществу.

            Самой распространенной формой сатирического жанра в изобразительном искусстве является карикатура.

-  Кто знает, что такое карикатура? ( сообщение)

2слайд.  Карикатура -  изображение, намеренно подчеркивающее и комически  преувеличивающее отрицательные черты отдельного человека или какой – нибудь группы людей с целью их разоблачения и осмеяния.

            Как особый сатирический жанр карикатура сложилась в конце XVIII -

начале XIX в. во Франции.

            Жанр получил развитие в графике и стал острейшим орудием политической борьбы  и агитации. В периоды революций и общественных потрясений всегда расцветало искусство карикатуры. Язык художников – карикатуристов был понятен народу: ведь они боролись против зла и насилия.

Это политическая карикатура.

             Наибольший подъем и расцвет политической карикатуры наблюдался во Франции в период революционного подъема – Великой французской революции 1789г. и революции 1848г.

            Блестящим мастером политической карикатуры был французский художник второй половины XIX в. Оноре Домье. В своих произведениях он обличал алчность и  духовную пустоту правительства.

2слайд. «Законодательное чрево».

            Что видим? Почему художник так изобразил людей?

3слайд.  «Адвокаты».

            В России после 1917г. карикатура становится одним из ведущих жанров политической наглядной агитации. Исключительная роль принадлежала карикатуре в годы Великой Отечественной войны: в плакатах, листовках, фронтовых газетах художники – карикатуристы бичевали и жестоко высмеивали врага. Ведущими мастерами этого жанра были знаменитые художники, работавшие под псевдонимом Кукрынисты.

4слайд.  Кукрыниксы.

            Сложную обстановку во внешней и внутренней политике они отражали в карикатурах.

5-6 слайд.  Политическая карикатура

 «На приеме у бесноватого главнокомандующего».

            Их произведения, в карикатурной манере изображавшие фашистов, вызывали не только справедливый гнев и ненависть, но и презрение к врагу, укрепляли веру в победу.   

             - Что же такое карикатура и какова её цель? (Разоблачить, высмеять, показать в неприглядном виде и выставить напоказ отрицательные качества).

   *    РАБОТА С УЧЕБНИКОМ с.116-119

            Другая форма сатирического жанра – шарж.

            Кто знает, что такое шарж?

7слайд.  Шарж

8слайд. Шаржи на известных людей.  Шарж – карикатурный портрет, где остро и резко преувеличены такие черты внешности человека, в которых особенно чувствуется его характер. Обычно это портретное изображение. Внешнее сходство соблюдается, но наиболее характерные черты специально подчеркиваются и выделяются.

9слайд. Жарж на  Н.Бабкину и Э. Рязанова

Портретность шаржа резко отличает его от карикатуры.

          Добродушно – ироническое настроение определяет, так называемый, дружеский шарж.

10слайд.  К. Шредер. Карикатурный шарж.

VI. Художественно – творческая деятельность учащихся (на выбор)

Задание 1: выполнить дружеский шарж на товарища, литературного героя .

Задание 2.:Придумай и нарисуй в несколько линейных рисунках юмористический рассказ – веселую историю из жизни ребят во дворе или в школе

     Можно к дружескому шаржу написать юмористическое четверостишие :

В шарже легче показать характерные особенности модели, чем в портрете (работа учащихся сопровождается музыкальным оформлением).

VII. Анализ работ, выставление оценок, подведение итогов

       Сегодняшний урок был посвящен сатирическому жанру.

1.      О каких его видах мы говорили?

2.      Что общего между карикатурой и шаржем?

3.      Какова цель карикатуры?

4.      Чем отличается шарж от карикатуры

       Карикатура и шарж помогают понять, что портрет не сводится к изображению только лица или фигуры человека. Портрет – не фотографическая копия, а результат творчества.

       На карикатуре и дружеских шаржах модель как будто похожа на саму себя больше, чем в действительности. Почему? Потому что настоящий художник умеет выявить в человеке наиболее существенное, характерное.

5.       Где может пригодиться умение рисовать шаржи? (Оформление стенгазеты. Шуточное поздравление другу. Иллюстрации к юмористическим, сатирическим литературным произведениям.)

VII .Рефлексия