Буклет "Что стоит за "плохим поведением" и "дурными привычками"

Если у ребенка много телесных, физических симптомов, нужно дополнительно показать его психиатру или врачу-психотерапевту.

Как научить ребенка справляться с негативом

Есть стресс, который предотвратить нельзя. Например, смерть или болезнь близкого человека. Малыш переживает, обстановка в семье тяжелая. В душевном накопителе оказывается много негатива — можно подумать, что ребенок обречен на невроз. Но если продолжить метафору, здоровый ребенок в этой ситуации может выдернуть пробку и вылить всё лишнее.

Малыш может кричать и плакать. Может стать на время суетливым и неуправляемым, а может наоборот затихнуть. Взрослым важно не мешать ему проявлять эмоции, и тогда он справится сам и снова станет спокойным и веселым.

Иногда стресс у ребенка можно облегчить — научить малыша «открывать пробку» и избавляться от лишних душевных переживаний:

·         Рисовать настроение красками на большом листе бумаги. Можно нарисовать страх или злость, а потом сжечь рисунок.

·         Выйти в лес или на пустырь и просто покричать.

·         Устроить «день туалетной бумаги». Ее можно рвать, кидать, раскатывать.

·         Просто посмотреть на огонь. Лучше развести костер.

·         Поиграть с водой. Представить себе, как все печали утекают в водосток.

·         Бегать, прыгать, играть в подвижные игры, гулять. Движение — отличный способ успокоить нервы.

·         Сделать ребенку массаж.

·         Зарядиться позитивом от просмотра семейных фотографий и воспоминаний о счастливых моментах.

·         Сделать «волшебный» медальон, который «заряжается» любовью, когда мама крепко обнимает ребенка перед тем, как оставить его в саду. В медальон он жалуется, если его ругают.

Любви, радости и терпения Вам в воспитании Ваших детей!

ГБДОУ НАО «ЦРР-ДС «Радуга»

Что стоит за «плохим поведением» и

«дурными привычками» у ребенка

    Бывает, родители ругают детей за «плохое поведение», пытаются контролировать то кнутом, то пряником, но ничего не помогает. Тут надо задуматься: может быть, это детский невроз?

    «Плохое поведение» — это следующие симптомы:

1.       Ребенок часто капризничает без причины, чуть что — в слезы.

2.      Устраивает истерики, когда вокруг что-то меняется: его раздражают резкие звуки, он чутко реагирует на погоду и новую неудобную одежду.

3.      Тяжело переносит большие скопления народа.

4.      Малыша преследует множество страхов.

5.      Не может усидеть на месте, ему надо постоянно двигаться.

6.      Быстро отвлекается, легко теряет интерес к играм.

7.       Повторяет одни и те же неконтролируемые движения: грызет ногти, выдергивает волосы, брови, ресницы, часто моргает.

Также невроз может проявляться в форме телесных недугов и неясных симптомов:

8.      Часто болит голова или живот.

9.      Ребенок постоянно кашляет, кашель усиливается при волнении.

10.   Не успевает добежать до туалета (старше трех лет): недержание мочи (энурез), недержание кала (энкопрез).

11.    Плохо ест.

12.   Беспокойно спит.

13.   Заикается.

«Душевный накопитель»: как появляется невроз у ребенка

Представьте, что в душе ребенка есть сосуд. Когда ребенок что-то чувствует, но не может выразить, чувства попадают внутрь сосуда.

Семилетний Паша боится спать в темноте, но родители называют его трусом и выключают свет. Ребенок перестает говорить о страхе, но все так же боится. Каждую ночь страх капля за каплей поступает в этот сосуд (назовем его «душевный накопитель»). Он неизбежно переполняется — и ребенок просыпается в мокрой постели.

Чаще всего в накопитель ребенка «льется» из переполненных накопителей близких взрослых, которые не замечают или не понимают этого.

Папу Паши самого в детстве называли трусом. Он и сейчас боится высказать все что думает начальнику, который достал. Поэтому отыгрывается на жене и детях. Но ни за что в этом не признается, даже самому себе. Он думает, что близкие неправильно себя ведут.

Разве взрослым придет в голову связать свое поведение с проблемами их чад?

Вторая большая группа причин — сильный стресс, от которого никто не застрахован, от которого не уберегут самые любящие родители. Сюда относится, например, болезнь или смерть близкого человека.

На практике причины могут сочетаться: трудное время в семье, ребенку достается от родителей, и воспитательница (учительница) добавляет последнюю каплю.

Как вести себя родителям

1 Родители должны поискать источник негатива в себе. Нужно постараться найти истинную причину, почему так бесит то или иное поведение: страх темноты или желание вкусно поесть. Если взрослый сам полон нереализованных страхов и желаний, почему ребенок должен быть спокойным? Учиться быть храбрым нужно вместе.

2 Не заострять на проявлениях невроза свое внимание. Замечание лучше делать без слов. Когда ребенок грызет ногти, можно погладить его по руке или дать игрушку.

3 

Замечать малейшее улучшение ситуации. Не грыз ногти целый час — молодец, рука не тянется к волосам уже полдня — супер! Взрослому нужно искренне поверить, что ребенок сможет справиться с трудностями. Эта уверенность передастся и ребенку. Можно вместе перечислить успехи ребенка, рассказать, как мама (или папа) сама в детстве справилась с проблемой. Это укрепит самооценку и желание бороться с неврозом.

Скачано с www.znanio.ru