Буклет "Весна шагает по планете!"

Планируемые результаты

В ходе проекта дети овладеют навыками и умениями:

- практического взаимодействия с окружающей средой;

- поисково-познавательной деятельности в ходе экспериментирования;

 - сравнения и обобщения собственного опыта и наблюдений;

 - дифференцирования  основных признаков весны, словесного обозначения их соответствующими терминами;

- составления описательных и сравнительных рассказов о весне;

- сочинения стихотворения-синквейна;

- рисования картин встречи весны разными народами мира;

- выполнения  модели грача способом оригами;

- построения скворечника совместно с родителями;

- экспериментирования с семенами в «огороде на окне»;

- узнавание в разных модальностях, выкладывание силуэтов животных из геометрических фигур;

- восприятия красоты окружающего мира и природы как ее составляющей;

- безопасного поведения в различных ситуациях весной.

По окончании проекта дети смогут ответить на вопросы:

-         Что происходит в природе весной?

-         Почему тает снег?

-         Как появляются сосульки?

-         Откуда берётся ручеёк?

-         Какие птицы прилетают весной?

-         Почему просыпаются спящие зимой животные?

-         Как семечки прорастают?

-         Как мы будем беречь природу?

-         Как избежать опасных ситуаций весной?

Приглашение в проект

«Весна шагает по планете»

Для родителей и детей среднего

дошкольного возраста

Проект по лексической теме «Весна шагает по планете»

дает возможность провести интеграцию образовательной деятельности.

Сформируются умения и навыки XXI века:

-         действовать самостоятельно;

-         видеть проблему и наметить пути ее решения;

-         работать в команде;

-         публично выступать;

-         анализировать свою деятельность;

-         преодолевать трудности.

Требования к итоговой презентации:

§  Наличие рисунков ребенка.

§  Наличие ответа на вопросы проекта.

§  Эстетичное оформление презентации.

§  Наличие фотографий.

§  Наличие источников (Интернет и литературных).