"Что такое вакцинация"

Информационно-познавательный проект
«Что такое вакцинация»



Автор проекта: Хайретдинова Аина, обучающаяся 7«а» класса Наставник проекта: Галлямова М.Х., учитель биологии и химии

Муниципальное общеобразовательное учреждение«Яраткуловская средняя школа

Цель проекта: Выяснить, что такое вакцинация и ее значение

Задачи:
-изучить  историю  вакцинации;
-узнать  о роли  вакцины  в жизни  человека в связи со сложившейся эпидемиологической  ситуацией  в мире;
-провести  опрос жителей по  вопросам  вакцинации от COVID- 19;
-изготовить памятку про вакцинацию

Методы: наблюдение, беседы  с медицинским  работником , опрос жителей, анализ  полученных  результатов.

Введение

1. Теоретическая часть
1.1. Что такое вакцинация
1.2. История создания вакцины
1.3. Российский календарь прививок
1.4. Есть ли противопоказания
1.5. Почему люди отказываются от вакцинирования

2. Практическая часть
2.1. Опрос жителей  по  вопросам 
вакцинации от COVID- 19
2.2. Результат
3. Заключение
4. Список литературы

Эпидемиологическая обстановка в мире никогда не была спокойной. Все время наблюдались вспышки инфекционных заболеваний и появлялись новые виды заразных болезней, а в последние годы происходят вспышки инфекций разных штаммов.
Ученые считают, что пандемия не остановится до тех пор, пока большая часть населения планеты (более 80%) не приобретет иммунитет к возбудителям этой инфекции. Добиться как личного, так и коллективного иммунитета можно двумя путями: либо переболеть, либо вакцинироваться. А учитывая, что риск умереть от этой болезни в случае тяжелого течения составляет примерно 1 к 30, то выбор очевиден. Тем более, что за невероятно короткое время удалось создать много эффективно действующих вакцин, разработанных на самых разных технологических платформах.

Вакцинация – это профилактическая процедура, при которой в организм пациента вводится антигенный материал с целью вызвать иммунитет к определенному инфекционному заболеванию. Антигенным материалом могут быть ослабленные или убитые микроорганизмы, их частицы либо токсины.
Введение вакцины называют прививкой. В состав вакцин могут входить как отдельные части возбудителей инфекционных заболеваний (белки, полисахариды), так и целые убитые или ослабленные живые микроорганизмы.
Вакцинация - это самое эффективное и экономически выгодное средство защиты против инфекционных болезней, известное современной медицине. Врачам известно, что побочные действия свойственны всем лекарственным препаратам, в том числе и вакцинам. Однако риск получить реакцию на прививку не идет ни в какое сравнение с риском осложнений от инфекционных болезней у не привитых детей.

История появления вакцинации берёт своё начало ещё в конце XVIII века. Тогда были осуществлены первые результативные попытки излечить животных от вирусных заражений. В 1796 году английский врач Э. Дженнер обратил внимание на то, что фермеры, которые работают с коровами, в случае заражения болеют ненатуральной оспой. Данную теорию необходимо было проверить. Врач ввёл коровью оспу мальчику, доказав при этом, что у того выработался иммунитет к натуральному заболеванию. Были совершены попытки заразить парня оспой, но все они остались безуспешными. Так появилась вакцинация, но лишь спустя столетие, был предпринят научный подход к вакцинации. В XIX веке холера унесла больше жизней, чем любая другая болезнь, – современная медицина научилась лечить ее даже без применения антибиотиков. «Испанка», обрушившаяся на мир в 1918-1920 годах, считается самой массовой и самой смертоносной эпидемией в истории человечества. Самой страшной болезнью испокон веков считалась чума, у заболевших не было шансов на выздоровление. Еще три страшных заболевания – натуральная оспа, полиомиелит и корь – смогли обуздать только благодаря вакцинации. Благодаря разработке и созданию вакцин, сейчас каждый человек может избежать развития тяжёлых заболеваний, от которых много лет назад массово умирали люди

1.Вакцина против туберкулеза. Туберкулез - инфекция поражающая преимущественно легкие, но процесс может затрагивать любые органы и системы организма. Возбудитель туберкулеза - микробактерия Коха - очень устойчива к применяемому лечению. Для профилактики туберкулеза применяют БЦЖ вакцину. Она представляет собой живые, ослабленные микробактерии туберкулеза (тип bovis). Вакцинация проводится обычно в родильном доме.
2.Вакцина против кори. Корь - вирусное заболевание, чрезвычайно заразное. При контакте с больным корью заболевают 98% не привитых или не имеющих иммунитета людей. Вакцина готовится из живых ослабленных вирусов кори. Во многих странах применяют тривакцины, содержащие помимо коревого краснушный и паротный компоненты. 3.Вакцина против гепатита В. Гепатит Гепетит B — вирусное заболевание, поражающее печень. Опасным последствием этой болезни является ее затяжное течение с переходом в хронический гепатит, цирроз и рак печени. Кроме того, для заражения гепатитом B достаточно контакта с ничтожным количеством крови больного. Вакцина вводится внутримышечно в бедро или плечо.
4.Вакцина АКДС. Ее используют для профилактики дифтерии, коклюша и столбняка у детей. Столбняк (тетанус) — поражение нервной системы, вызванное бактериями, загрязняющими рану. Столбняк может быть в любом возрасте. Коклюш — поражение дыхательной системы, который характеризуется "спазматическим" кашлем. Осложнения могут быть у детей до первого года жизни; дети на первом месяце жизни особенно восприимчивы к инфекции. Дифтерия- инфекционное заболевание, поражающее чаще всего ротоглотку, часто затрагивая гортань, бронхи, кожу и другие органы.

5.Вакцина против полиомиелита. Полиомиелит – это инфекционное заболевание, которое вызывается вирусом полиомиелита. Полиомиелитом заражаются от больного человека не вакцинированные или не полностью вакцинированные дети в условиях не соблюдения правил личной гигиены. Полиовирус проникает в организм через рот, при употреблении загрязненной пищи или воды, а также через носовые ходы – при вдыхании. Вирус размножается в кишечнике и поражает нервную систему.Почти один из 200 случаев заражения приводит к необратимому параличу (обычно ног).
6.Грипп и простудные заболевания опасны своими осложнениями, которые могут развиться через несколько лет: инфаркт миокарда, бронхиальная астма, инсульт, потеря слуха, зрения,
7.Коронавирус. Это РНК-содержащий вирус из группы коронавирусов, животного происхождения. Чаще всего вирус попадает в организм через конъюнктиву глаз: грязные руки, чих зараженного и так далее. Для постановки диагноза используются тест-системы и ПЦР диагностика, которые определяют наличие вируса по крови или мокроте.

То, что вакцинация нужна только детям-опасное заблуждение. Взрослые ничуть не меньше нуждаются в прививках. Часто так называемые детские болезни для взрослых не менее опасны и могут приводить к тяжелым осложнениям.
Российский календарь прививок – документ, утверждаемый приказом Минздрава РФ, который определяет сроки и типы вакцинаций (профилактических прививок), проводимых бесплатно и в массовом порядке. Прививочный календарь разрабатывается с учетом всех возрастных особенностей, в том числе и наиболее опасных инфекционных заболеваний у детей первого года жизни. Прививки, которые делаются в рамках календаря, позволяют значительно снизить риск различных заболеваний.
В список прививок по эпидемическим показаниям в 2020 году добавили коронавирусную инфекцию, которую вызывает вирус SARS-CoV-2.
Штаммом коронавируса стали заметно чаще болеть COVID-19. В России уже зарегистрирована первая отечественная вакцина для детей в возрасте 12-17 лет — «Спутник М». Вакцинация детей от ковида началась в конце января 2022 года.

Опрос жителей по вопросам вакцинации от COVID- 19
Численность населения деревни Яраткулова -1325 человек. По данным медицинского работника -привито - 447 человек -медотвод от вакцинации против коронавируса – 200 чел. - думают (делать прививку или нет) – остальные.
да-нет 1.Болели ли вы короновирусной инфекцией?.................................................7/13
2.Вакцинировались ли вы? …………………………………………………... 20
3.Доверяете ли вы качеству вакцинации? …………………………………...18/2
4.Знаете ли вы противопоказания к прививке? ……………………………..16/4
5.Знаете ли вы о специальной подготовке перед вакцинацией?....................17/3
6.Вакцинация должна быть обязательной? ………………………………….14/6
7.Планируете ли вы вакцинировать своих детей?...........................................10/10
8.Стоит ли обязать родителей делать обязательные прививки детям?..........5/15
9.Знаете ли вы что процесс вакцинации прост и занимает мало времени?...15/5
10. Доверяете ли Вы информации, полученной от СМИ?...............................5/15

1.4. Есть ли противопоказания
Абсолютными противопоказаниями для проведения любых прививок являются:
Сильная реакция на предыдущую вакцинацию – температура выше 40 градусов, заметный отек и гиперемия (выглядит как красное пятно) более 8 см в месте укола. Анафилактические и аллергические реакции на какой-то из компонентов вакцины. Основанием для запрета любой из живых вакцин служат иммунодефицитное состояние, злокачественные опухоли, беременность, недоношенные дети (до 2 кг).При прогрессирующих болезнях нервной системы не делают АКДС. Тяжелые аллергические реакции на аминогликозиды и яичный белок, аллергия на дрожжи запрещает вакцину против гепатита В.
Временными противопоказаниями для всех типов вакцин являются острые заболевания и обострение хронических болезней. В этом случае необходима отсрочка вакцинации до исчезновения симптомов заболевания. При острых вирусных респираторных инфекциях и острых кишечных заболеваниях прививки проводят сразу же после нормализации температуры.

Эффективность вакцинации - гарантия не заболеть, даже в случае заболевания оно будет протекать в легкой форме.
В своей работе, я постаралась изучить отношение к вакцинации и прививкам жителей д. Яраткулова и учителей нашей школы. Были проведены опросы, анкетирования, встречи с медицинскими работниками. В ходе проведённой работы, я собрала материал, который показывает, что основная часть населения знают, что такое вакцинация, знают, какие существуют прививки. Отношение к прививкам у большинства опрошенных положительное. Таким образом, я пришла к такому выводу, что вакцинация - это формирование адекватной реакции организма на инфекцию по естественному пути.
На основании этого сделала собственные выводы: новые вакцины являются очень эффективным средством защиты детей от вируса на протяжении всей жизни, вызывая лишь небольшие побочные эффекты.

1.Ада, Гордон. Вакцины, вакцинация и иммунный ответ / Гордон Ада ,Алистер Рамсей. - М.: Медицина, 2019. - 344 c. 2. Вакцины и вакцинация. Национальное руководство. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 640 c. 3. Смирнов С. М., Ясинский А. А. Профилактические прививки: Медицина, 4. Иммунология: В 3т.: Пер. с англ./ Под ред. У.Пола. М.: Мир,1988 5. Национальный календарь профилактических прививок России. 6. КрюиП.де. Охотники за микробами: Борьба за жизнь. М.: Наука, 1987. 7. Петровский Б.В. “Краткая медицинская энциклопедия “ –2-е изд., в 3-х изд., М., “Советская энциклопедия”, 1989.
8. Интернет - ресурсы