Cценарий Последнего звонка в 11 класе

Голос на аудио: Каждый год 24 мая ОН приходит за ними. ОН забирает лучшие годы их школьной  жизни.  ОН вселяет страх в их сознание. И вот ОН пришел за ними!!! ОН – последний звонок!!! Выпускной 2016. Все с дикими криками выбегают на сцену.   и говорит:  Алина Х Выходит       ­Я не хочу уходить из школы, Я хочу к маме!!  Алексей М     говорит: Тут из­за кулис выходит    ­ Стойте, что вы делаете! Это же не по сценарию! Мы должны достойно уйти из школы.  ДинаК Выходит       ВСЕ УШЛИ ОБРАТНО. Вышли нормально, поют:   и говорит:сцена «Последний звонок», дубль №2.  На мотив песни «Круто ты попал»,ТРЕК 1 Наша школа просто супер! Школе сорок с лишним лет. Не толкут воду в ступе, Создают авторитет! Есть, конечно же, проблемы, А без них и жизнь пуста! Новой взрослой жизни тему Пишем с чистого листа!          Хоть пока мы не студенты, Но уже не школяры. Нет вопросов без ответов, Нет и правил без игры. Поддержите нас сегодня, Расстаемся навсегда, Заблестит на небосклоне Не одна еще звезда Зазвенит последний звонок… И для нас, и для вас… Прощайте, школа и класс! Припев: Все уходят со сцены, остаются Глаша, Алена ,Леша Р, Катя, Леша М: Глаша    :­ Вот и настал наш праздник последнего звонка. Время… оно неумолимо идет вперед, отстукивая  секунды, минуты, часы, недели.  :­Дамы и господа!  :­ Взрослые и дети!  :­ Глубоко уважаемые учителя и любимые родители!  :­ Мы приветствуем вас на нашем празднике, знаменующем завершение нашего большого и сложного Алена   Катя   Алена   Леша Р   школьного пути! Алена: ­ Завершилось милое, беззаботное детство, впереди – взрослая, самостоятельная жизнь с её  волнениями, тревогами, радостями. Глаша    :­ В нашей школьной жизни были четыре с половиной тысячи звонков, вместившихся в 11 школьных  лет. Ни один из них не был похож на другой. Какой­то торопил на первый урок, какой­то звал к любимому учителю,  какой­то выручал в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты туда вовсе не хотел идти… Катя    :­ Были совсем неуместные звонки во время контрольной работы, когда все уже почти получилось, но  надо сдавать тетрадь. А были, чего уж греха таить ни с чем не сравнимые звонки в конце учебного дня, четверти,  года…  :­ Казалось, им не будет конца! Но вот подошло время последнего звонка!  Глаша   Леша М:­ Мы предлагаем вам оглянутся на прожитые школьные годы, подарившие нам много хорошего,  сделавшие нас умнее. Сценка про ЕГЭ. ТРЕК 2, 3 Учитель – Катя, ученицы – Алена,Полина и Даня, военком­ Леша Р, уборщица – Глаша. Леша М    :­ Хочется сказать много хороших и ласковых слов нашим учителям, поблагодарить их за нелегкий  подвижнический труд, за любовь, человеческое тепло, которое они щедро дарили нам. Первые открытия на этой  планете мы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле­ первый учитель!  Катя    : Он открывал нам мир, дарил свою любовь, душевное тепло. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь. 1 С особой нежностью мы вспоминаем наших первых учителей Михайлову Елену Васильевну Леша М: И Шестакову Марию Васильевну!  Слайд о М.В и Е.В.)Из личного архива выпускников характеристика на первого учителя:***, они же наши вторые мамы. В течение четырех  лет с успехом проводили эксперименты по сеянию доброго,  разумного, вечного, за что родители и учащиеся 11 «А» класса выражают им огромное спасибо.    Выходим и поем песню на мотив песни «Надежда»,ТРЕК 4 Что сюда когда­то привело? Вы путей полегче не искали. Ум и сердце, душу и тепло  Юным поколеньям отдавали. Ради утвержденья доброты  Через все сомненья и заботы Пронесли высокие мечты  И познали радости и взлеты. Припев:  Вас школа звонками зовет,  И к ней сердце по­прежнему рвется,  И в сердце тот юный народ, Что вашей надеждой зовется. Даня Милевский и  Денис Агапов дарят подарок! Директору. Алена:  Каждый год – за печалью печаль: Снова день расставанья настал. Мы желаем и новых побед, И здоровья, и долгих Вам лет, Чтобы труд Ваш нелегкий ценили, И послушными школьники были, Аттестаты чтоб выдали всем, И чтоб не было в школе проблем. Мы желаем Вам светлых мгновений, И хорошего Вам настроенья. Благодарность примите от нас! Вспоминайте почаще наш класс! (Слайд о Надежде Леонидовне). Из личного архива выпускников  характеристика на директора: прекрасно заботится обо всех и каждом. Все выходят и поют песню "Милая" ТРЕК 5 У нас директор чудный,  И сдержанный, и мудрый.  Коль заслужил – похвалит,  Коль надо – пожурит.  Мила и энергична,  Как Данте Беатриче,  И, несмотря на хрупкость,  Легко руководит.  Милая, милая, милая,  Нежный наш ангел земной.  С вами сегодня прощается  Дружный наш класс выпускной,  Наша Надежда Леонидовна,  Знаем: вы любите нас,  Вам благодарен за все, за все  Искренне каждый из нас. Катя и Даша остаются на сцене. Катя: отдельную благодарность мы хотим выразить людям, без которых не состоялись бы все эти 11 лет  учебы и этот праздник! Даша: заместителю директора по учебно­воспитательной работе Валерии Николаевне Кононовой! 2 Катя: заместителю директора по методической работе Жанне Николаевне Чуркиной! Даша: заместителю директора по воспитательной работе Поповой Дарье Александровне!           Катя: заместителю директора Домниной Ирине Анатольевне! Даша: педагогу­организатору Фефиловой Алевтине Игоревне! Катя   Даша: нашему любимому хореографу Худяковой Яне Сергеевне!   : социальному педагогу Кирикович Анне Николаевне! Даня М, Леша Р, Леша М, Андрей, Руслан, Денис дарят подарки! Русский язык, литература  : Уважаемая Наталия Григорьевна, Татьяна Германовна, Нина Михайловна!  Даша   Акакий мерзнет без шинели, дрожит, бедняга, на ветру. Татьяну мучает Онегин, Герасим стонет без Муму. Подобно им наш дружный класс Не сможет долго жить без вас. Мы любим вас, как Ленский Ольгу, Как Чацкий – Софью…Жалко только Пора пришла расстаться нам, Но мы не раз вернемся к вам!   (Слайд о учителях русского языка и литературы).Из личного архива выпускников характеристика  на учителей русского языка и литературы:Натуры артистические. Близко знакомы с творчеством  Михаила Юрьевича Лермонтова, Льва Николаевича Толстого, особенно близки с творчеством  Александра Сергеевича Пушкина. *мелькают слайды* Их отличает: мечтательность, романтизм, обладают хорошей памятью и помнят все чудные мгновенья.  .:­ А сейчас для вас и только для вас выступает группа «Корни» Андрей Т   Алина Х:­ Не «Корни», а «Корешки»!  Выходят все и поют на мотив песни группы Корни «Ты узнаешь её» ТРЕК 6 Она любит душой принимать Позывные таланта и звуки удачи, Ее сердце не может иначе: Ее цифра любимая – « 5 » Припев: (2 раза)Ты узнаешь ее из тысячи … По словам по глазам, по росчерку. Ее образ на сердце высечен…. Выпускным ученическим почерком. Леша Р, Леша М и Максим Беляев дарят Нине М, Наталии Г и Татьяне Г подарки! Математика Леша М    : Сумма сразу трех наук  Нас не испугает,  Математика ­ царица,  Это каждый знает.  Много формул, много чисел, Интегралы, корни... Все по правилам оформим В надлежащей форме.  Любит строгость алгебра, Это не отнять.  Но без ее законов Ни с чем не совладать. Мерить землю ­ дело Вроде бы простое,  3 Однако не потерпит  Оно в мозгах застоя.  С эпохи Пифагора Прошло немало лет,  Но лучше геометрии  Для нас науки нет. (Слайд о Надежде Викторовне, Ольге Геннадьевне, Валерии Николаевне, Валентине Васильевне)   Из личного архива выпускников характеристика на учителя математики:   *мелькают слайды*    Отличаются прямолинейностью, имеют на вооружении транспортир, циркуль. Их отличает:  точность, логика, ясность ума, интеллектуальность. Исполняется песня на мотив «Звезда по имени солнце» ТРЕК 7 До звонка пять минут, Начинаем писать ЕГЭ Вариантов похожих нет, Но мы выход найдем везде. Изучали объемы фигур,  Площадь ромба, высоты кубов, И теперь знаем мы наизусть: Никогда не делите на ноль! Ведь не зря мы учились у Вас, Надежда Викторовна И 11 лет вот так, Интегралы и корни считать, Ведь мы очень сильно хотим Математику сдать на пять. Вот придут результаты ЕГЭ, Все успешно сдадим предмет, Спасибо за этот урок, и хотим мы сказать в ответ. Что запомнили мы навсегда курс одиннадцатого класса. Руслан и Леша М дарят учителям математики подарки и цветы! Биология, ТРЕК 8 Лиза: На биологию глаза не закрывай  И учебник­то почаще ты листай Это интересно и полезно знать, Потому учи ты сей предмет на пять: Он тебе так нужен! Где находится желудок там,внутри? Почему болят «печенка» и «мозги»? Свои знания ты в жизни примени, А здоровье свое с детства береги, Чтобы жить подольше! (Слайд о Жанне Николаевне). Из личного архива выпускников характеристика на учителя  биологии:Характер активный. Стремиться привить людям любовь в миру природу. Лиза: ­ Для вас танцуют «Ну очень веселые ребята!»(девочки танцуют в биологических образах) ТРЕК 9 Заспиртованы пиявки­ не беда! Экология в порядке – да, да, да! Окапаем все цветочки, и посадим их в горшочки! Вылечить больные почки – ерунда! Биологию любили мы всегда! Кроманьонцев находили – да, да, да! Динозавры в древнем мире, Зарожденье нашей жизни, Мы запомним те уроки навсегда, да!  4 Денис Агапов дарит  Ж.Н.  подарок! Химия Полина: На лабораторной опыты у нас: Колбочки, пробирочки, жидкости и газы.  Кислота прозрачная джинсы мне прожжет,  Крекинг не получится, реактив не тот!  Спички поджигаю, к спиртовке подношу,  Знаю, что с урока живая не уйду!  Но формулы я выучу, реакцию спишу… Берегись родная школа!  Я нахимичиться спешу! Слайд о Юлии Алексеевне). Из личного архива выпускников характеристика на учителя  химии:Характер взрывоопасный. Обладает хорошей растворимостью в школьных  коридорах. Умеет  напустить туман или выпасть в осадок. Любимые химические элементы золото и платина.    ТРЕК 10 САША КРЮКОВ ВЫКЛЮЧАЕТ СВЕТ, На сцене только красные лампы. Лиза и Даня  проводят опыт.  Ин­яз Дина:Сейчас язык английский очень даже нужен. Сегодня без него непросто жить. И эти столь полезные уроки Нам удалось от вас за эти годы получить! Руся: Теперь мы знаем «speakingEnglish» на отлично! А фраза «nicetomeetyou» не вводит нас в озноб. Спасибо Вам за труд ваш, за терпенье. Примите наши поздравления! Катя: О, как французский благороден!  Язык Мольера и Шанель,  Слова в своем прекрасны роде —  Мадам, месье, мадмуазель!  Алина Д: Вы только вслушайтесь — прекрасно!  Спасибо Вам, учитель наш,  Что любим мы французский страстно, За знаний путь прекрасный ваш! Лиза: Чай с учителем мы пили, По­немецки говорили. Мы запомнили вот так!  «Гутен морген – гутен так». Глаша: И сегодня, нам сдается, Что язык нам поддается: Изучили все на славу, Поздравляем «либен фрау» (Слайд о Надежде Леонидовне, Валентине Юрьевне и Галине Ильфировне). Из личного архива  выпускников характеристика на учителей иностранного языка:Они приложили максимум усилий для  неразглашения своих знаний иностранным спецслужбам. Используя личное обаяние и усиленную  программу они создали группу особого назначения, способную в любой обстановке на вопрос: «Дую   спикинглишь?» четко ответить «Нихтферштейн, оревуар». Исполняется на мотив песни “Пилоты”. ТРЕК 11 Хорошо в нашей школе учиться, Только быт наш одним не хорош: Задают по­иностранному столько, Что гулять ты не очень пойдешь. 5 Но зато, но зато мы столько знаем –  Что нам Англия и Франция, как дом, Первым делом, первым делом иностранный, Ну а танцы? А танцы на потом! (2р) Андрей Т, Руслан, Денис дарят им подарки! Физика  :Пусть физика давалась не всегда,  Алина Х   Но вы к нам часто были благосклонны.  Не выловишь и рыбки без труда –  За эту истину мы шлем большой поклон вам. Признаться, мы ленились понемножку,  Но все же вы добились своего:  Вы показали к физике дорожку,  И не забыть нам никогда того.  (Слайд о Светлане Александровне). Из личного архива выпускников характеристика на учителя  физики:Характер прямолинейный, находится в состоянии устойчивого равновесия, при соприкосновении  ударяет током. Постоянно находится в броуновском движении от 27  кабинета до расписания и обратно.  Увлекается правом и в совершенстве знает все законы Ньютона.    Исполняется сценка с Лешей М, Русланом, Полиной и учителем. Леша М: Руся, мы где? Руся: тут какие­то штуковины везде и розетка. Походу на физике. Учитель:Время вышло, сдаём работы. Руся:но мы только пришли! Давайте лучше песню спою! *поет* Учитель: вы уже полчаса пишите. Леша М: Ну блииин Руся: надо было на обществе поспать. Учитель:Алексей,сдавай. Леша М: СписывалиАгапов,Таратин,Козлова. Учитель:эм...я про работу. Леша М: Ну блииин Учитель:тема урока "Закон Ома для полной цепи" Полина: хаха, цепи? Якорной, что­ли? Учитель:  раз такая умная – иди к доске! Записывай основной закон Эйнштейна. *пишет* Полина: Энергия, энергия –это буква Е Руся: ­Большое Е, да заглавное! Учитель: Е равно, пишите, энергия равно. Равно. Пишите равно. Зачем вы прописью пишите?Как обозначается  равно? Параллельными прямыми обозначается равно, да не вертикальными , а горизонтальными . Энергия равно:  масса М на С, Полина. Леша М: Да не русская , латинская буква С. Русская С, да без э, просто С.  Учитель:Просто пишите С, С, в квадрате, в квадрате. Буква С в квадрате должна быть, а не в таком  квадрате. Двойка в углу, Бондарева , в углу двойка. Мимо! Ни в этом углу должна быть.  Учитель:Давайте подумаем, у нас много вариантов где может быть двойка.Давайте, и снова мимо!где ваши  тетради? Руся:что? Леша М: какие…. Полина: тетради. Учитель:Как я рада,что вы на...*ЗВОНОК* Все: Последнем уроке!!!  Дарят подарок ! Все  выходят и поют песню «Школа, школа»  ТРЕК 12 6 Школьный двор и смех подружек Самый чистый, самый звонкий И бегут по теплым лужам Босоногие девчонки И уже других качают Наши школьные качели Школа, школа, я скучаю Как мы быстро повзрослели  А записки с голубками все летят ко мне из детства Беспокоят мою память, никуда от них не деться Я своих подружек школьных иногда еще встречаю Оказалось это больно. Школа, школа, я скучаю Ксения    :Держу в руках простую карту мира  Планеты, на которой мы живем.  На ней есть все, от грозных гор Памира,  До Арктики под вековечным льдом. И все понятно, все легко читаю,  География И вся Земля мне кажется родной.  Теперь, учитель мой, я понимаю,  Зачем вы столько мучились со мной!  Спасибо Вам, за то, что научили,  Мир наш родной любить и понимать.  Да отличать Бразилию от Чили.  За знания, которых не отнять. (Слайд о Светлане Васильевне).Из личного архива выпускников характеристика на учителя  географии:Характер неуловимый, порывистый до 100 метров в секунду с грозами. Постоянно грозит зачетами и контрольными работами.Отличается непредсказуемостью. Но в  целом жизнерадостная, добрая, с чувством юмора.      Ребята выходят на сцену и поют на мотив «Вахтерам» ТРЕК 13: Я помню белые медведи, нет их в антарктиде, Может быть поедем и в живую увидим, увидим Возьму в руки глобус, поищу Россию Объясните теперь, нам, учитель, почему я на ней так сдвинут? Путешественники Ксюша  и Дашаищут клад и находят его у Светланы Васильевны ­ подарок и  цветы! Информатика  : Компьютеры мы с вами изучаем,  Алина Д НА ВИДЕО   Ведь это вам не скрипка, не рояль… Теперь же без труда мы различаем «Фортан», «Ассемблер», «Бейсик» и «Паскаль».  За монитором мы сидим зимой и летом,  С Excel’ем мы управимся за час, За то, что нас сдружили с Интернетом,  Примите этот скромный вальс.  (Слайд о Дмитрии Анатольевиче). Из личного архива выпускников характеристика на учителей  информатики:В совершенстве знают DOS, WINDOWS и другие не понятные нормальным людям слова.  Пугают учащихся дрессированной «мышкой». По­английски спокойны, по­немецки педантичны, по­ французски – кокетливы.    ТРЕК №14 СВЕТ ВЫКЛЮЧАЕТ САША КРЮКОВ, выходят две пары на вальс.(Пары: Катя­ Даня,,Дина­Леша М. ) Алена приглашает Д.А. Дарят подарок. Физ­ра 7 Даня:В физкультуру все мы влюблены,  Но любовь у нас чаще секретная,  Для учителя и незаметная ­  Управлять мы собою должны.  Леша Р:Только звякнет на любимый наш урок звонок И учитель физкультуры на пути, Выбегаем мы из школы со всех ног, И попробуй ты нас только догони! Эстафеты, ГТО, многое другое, Ради нового рекорда мы на все пойдем! Каждый день с утра пробежка дело непростое Но ради нашей цели многое могём! (Слайд о Павле Анатольевиче,Александре В, Сергее В). Из личного архива выпускников  характеристика на учителей физической культуры:Стройность фигур этих учителей – заслуга учеников  11 «А» класса, т.к. они частенько сбегали с уроков физкультуры, поэтому им  приходилось заниматься  бегом. Дистанции различные – пока не догонят учеников и не загонят их в спортзал. А там уже они  оттачивали спортивные фигуры ребят. Начало урока, ТРЕК 15. Ученики­Ксюша, Катя, Денис, Алена, Глаша, Полина­ строятся, энергично вбегает  учитель­Леша М, посвистывая в свисток.  Учитель: Товарищи отличники, активисты, передовики физкультурного движения! Равняйсь! Смирно!  Равнение налево! Здравия желаю, товарищи ученики!  Ученики: Здравия желаем, товарищ учитель!  Учитель: объявляем цель урока: выявляем достойных для чемпионского рекорда ГТО!  Ксюша: Я! Учитель: Отставить, Батракова! Итак, цель: ставим рекорд по прыжкам в длину! Ксюша: Я! Учитель: По прыжкам в длину, Батракова, а не на месте!  Денис: тогда я! Учитель: тягдя я! Итак, узнаем, кто из вас положит золотой значок в мою копилку.  Ксюша: Я! Учитель: я (передразнивая), готовься.  Ксюша готовится прыгать. Ребята стоят около нее полукругом, она их отодвигает: Дальше, дальше, дальше, вооот!....Учитель, пусть все отойдут, а то мне не хватит места для моего чемпионского прыжка! Учитель: может, тебе вообще не прыгать, а так значок дать? Денис: Мы так можем до вечера ждать. Может, вы покажете, как надо?  Учитель: Леегко, товарищ Агапов! *прыгает, все охают, вау как классно*. Кто следующий? Ксюша: Я! *готовится, звук треска штанов*  Учитель: Ксения, я оценил ваш…мммм..,…настрой по достоинству! Пять!  Ученики (хором): Мы! Мы хотим! *ЗВОНОК*. Учитель: А все остальные рекорды мы поставим на следующем уроке!   Девочки дарят подарок! Учителю ОБЖ:   ОБЖ нам забыть невозможно, Леша Р:   А как вспомнишь – коленки дрожат,  И на сборах бежать было сложно,  И равненье в строю удержать, Все ж как мог я старался, трудился, Хоть болела моя голова,  Но девчонки могли бы гордиться,  Когда я проходил – ать­два!  (Слайд о Сергее Владимировиче). Из личного архива выпускников характеристика на учителя ОБЖ: По примеру своих учеников вооружен галстуком и сменной обувью, обладает острым слухом,  командирским голосом, всё видит, всё слышит, всё знает. 8 Дефиле кадет. Алина Х, Дина, Даня, Леша Р, Леша М, Глаша. ИСТОРИЯ Дарят подарок! Даша: Если в классе тишина, Мухи не летают, Знать, история у нас, Кого­то вызывают. Если зашуршали все, Знать, учитель движется, Все шпаргалки надо спрятать И закрыть все книжицы. Если ночью ты вскочил, Мама не пугается: Значит, дочка или сын С Антантой разбирается. Вообще, мы очень даже Любим все историю! Если надо ­ «завоюем» Любую территорию. ТРЕК 16 СВЕТ ВЫКЛЮЧАЕТ ОСНОВНОЙ САША КРЮКОВ На сцену выходят по очереди  ведущий­Лиза, Андрей, Денис, Руслан, Леша Р, Глаша, Ксюша.  Лиза: Всем привет, с вами Руслана Белая, и это шоу «Юные весельчаки» на канале «Школа №7». Рубрика  «открытый микрофон», и мы начинаем!  Денис: Ну, как у тебя дела в школе? Андрей:Нормально. Вчера класс на класс дрались – рабочие против буржуазии. *уходят* ТРЕК 16 Ксюша: Некоторые историки полагают, что крепостное право в России начиналось с кредитов и ипотеки.  ТРЕК 16 Леша Р: Учитель истории, которому ученики каждый год копали картошку, вырвал из учебников главу об  отмене крепостного права в 1861 году. ТРЕК 16 Руслан:  «Велика Россия, – думал Кутузов, а отступать­то некуда – позади Москва, пробки…» ТРЕК 16 Глаша:Пенсионерка Петрова на экскурсии в музее восковых фигур три часа жаловалась Сталину на жизнь.  ТРЕК 16 Лиза: Спасибо, Татьяна Леонидовна, за увлекательную дорогу в мир истории! ТРЕК 16 Дарят учителям цветы! Выходят Катя и Полина. Катя: А уж обществознание Мы любим до смерти И за учебником Сидели до свету. И Вам, Наталья Гайковна, Сегодня бьём челом – Любить мы будем Вас И вспоминать добром. Полина: А к экономике, Предмету точному, Обществознание: Экономика    : 9 Вдруг оказалися Мы все охочие, Мы вам признаемся Без ложной скромности: Задачи «щёлкаем» Высокой сложности. ТРЕК 17. Выходит судья (Руслан) .Включаются видео­приговоры. Выносят подарок!  МХК: Полина:За ту улыбку Мона Лизы,  За милый голос, нежный взгляд,  За то, что все наши капризы Терпели много лет подряд.  За то, что делать все умеете:  И песни петь, и танцевать,  Поэмы наизусть читать И даже на фоно играть.  Лиза:За знания, что дали нам,  За все, за все спасибо Вам!  Вас и уроки МХК  Мы не забудем никогда! Включается минус песни «Потерянный рай» ТРЕК 18, Руслан выходит на сцену и рисует портрет.  Дарит подарок!  Даня:    Не понимают нынче многие:  Зачем нам в школе технологии?  Мол, мы к станкам не собираемся!  А мы, наоборот, стараемся:  Нам здорово с таким учителем,  Как Вы – ведь опыт Ваш значителен,  А ум достоин прославления;  Примите наши поздравления! Технология Все выходят и поют «Песню разбойников» ТРЕК 20 Говорят труд не наука, математика важна.  Ну а кто же нас научит, гвозди бить и вышивать  ой ля ля, ой ля ля, полки делать и вязать,  ой ля ля, ой ля ля, эха.  Мы теперь умеем много, научились мы всему  И любое дело дома, нам по силам, по плечу.  Ой лю лю, ой лю лю, все теперь нам по плечу,  Ой лю лю, ой лю лю, эха  Инструментами работать и поделки мастерить,  Борщ  умеем мы готовить, ползунки ребенку сшить.  ой ля ля, ой ля ля, научили нас не зря  ой ля ля, ой ля ля, эха. Руслан: Хоть музыка без слов умеет все сказать, Музыка 10 Хотим мы на словах сегодня вас поздравить. И творческих успехов вам дружно пожелать, И о себе немножко памяти оставить. Глаша: Стихи пусть прозвучат, как музыка, для вас В них вся наша любовь и все наше признанье, Вас поздравляет искренне сегодня весь наш класс и самые хорошие вам дарит пожеланья. ТРЕК 19 «Музыкальная минутка» Руслана и Глаши. Дарят подарок! ТАНЕЦ ПРО УЧИТЕЛЕЙ ТРЕК 21, СВЕТ ВКЛЮЧЕН ТОЛЬКО НА СЦЕНЕ 1) Дмитрий Анатольевич ­ Денис 2) Наталья Гайковна ­ Алена  Юлия Алексеевна ­ Алина Д Жанна Николаевна ­ Лиза 3) Александр Викторович ­ Полина Павел Анатольевич ­ Дина Сергей Владимирович Лукин ­ Глаша 4) Антонина Петровна ­ Руслан Надежда Викторовна ­ Леша Р 5) Ольга Геннадьевна ­ Леша М Светлана Васильевна ­ Даша Наталия Григорьевна ­ Катя Сергей Владимирович Шагин ­ Даня Татьяна Леонидовна ­ Ксюша Б Валентина Юрьевна ­ Андрей  Галина Ильфировна ­ Света  Выходят Катя и Даша:  Катя: Отдельное спасибо мы хотим сказать школьному секретарю Уткиной Анастасии Васильевне! Даша: библиотекарю Синюковой Ирине Васильевне! Катя: медицинской сестре Сундуковой Галине Петровне! Даша: лаборанту Грязевой Марине Николаевне! Катя: работникам столовой!          Даша: техническому персоналу!  *мальчики по очереди дарят им конфеты* Предоставляется слово родителям! ********** Слова благодарности для родителей На сцену выходят все ребята. ТРЕК 22 • Глаша: Папа, посмотри, как я выросла, куклы брошены, нет косичек. Слезы первой любви  несчастной я смахнула с густых ресничек.  было испорчено, как я рада мамочка, а ты рада ? • • Алина Хлопина: Мамочка, школа окончена, и уроков больше учить не надо, сколько ж нервов  Катя: Папа, посмотри,как я выросла, за плечами 11 классов, школа, но к тебе за советом и  помощью я как в детстве идти готова. Спасибо милый папочка, что ты достался мне,  люблю улыбку ясную, она как  свет в окне, хочу чтоб ты был счастлив, успешен и здоров, самый замечательный и лучший из отцов. Даня:Мама, посмотри как я вырос, я с тобою все реже бываю, смс­ки я шлю девчонке, о тебе  Леша М: Папа, посмотри как я вырос, вечерами спешу на свидание, хочу, чтобы ты знал, ты для  • иногда забываю • меня – пример для подражания! 11 • • • • • • • • • • • • • Полина: Мама, посмотри как я выросла, но к тебе я все также привязана, и всем лучшим, что есть  в моем сердце, лишь тебе я, родная, обязана ранима и очень обидчива. Лиза: Мама,посмотри как я выросла, я бываю резка и вспыльчива, но в душе я по­прежнему   Света:11 лет не одно мгновенье, шли и криво они, и прямо, 11 лет терпения, страха, слез и  сомнений,  мама,  я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милою дочкой Ксюша:Да, мы выросли, стали выше, сильнее, смелее и даже мудрее, но все так же в минуты  трудные в вашу помощь, родители, верим Даша: Чувства ваши не меркнут от времени, нежность ваша с годами лишь множится. Сколько сил  не сменилось веснами, так же сердце за нас тревожится отстаиваем,  и никак не хотим быть послушными Дина: Мы бываем порой невнимательны,  непростительно равнодушны, и зависимость мы  •                  Руслан:  Верьте мне, я вам благодарен, заботой вашей одарён. Спасибо за все, что случилось и за  то, что случится еще.  по­прежнему  вам мы верить во всем готовы вас любим, прочь гоните из сердца сомненья Алина Д:Пусть улыбка всегда вам сопутствует,  пусть слеза не туманит взоры, да мы выросли, но  Алена: Вам спасибо, поклон вам низкий,  за любовь, доброту и терпенье, мы вас любим, мы очень  Максим:Нам было здесь и весело,и грустно, радость не пройдет, не забудутся года, сейчас мы,  переполненные чувствами,  расскажем как благодарны вам Глаша: Мама,большое спасибо за тот раз,когда привела меня в первый класс.Теперь я большая и  дальше пойду сама,судьбу свою решая. Денис:Мама, папа, бабушка, братишка, вы в школу в первый раз  нас привели, купили нам  тетрадки, ручки, книжки, спасибо вам за то,  что помогли Леша Р:Вы нам уроки делать помогали, следили за оценками у нас,  как вместе уравнения решали,   всю ночь сидели, не смыкая глаз родители на свете, мы скажем без сомненья  Андрей:И не забудутся старанья эти,  хоть не вернемся в школу мы, увы, но все же лучшие  Вместе:    ЭТО ВЫ! Все поют песню «Сбереги мою маму от бед». ТРЕК 23 Пусть летит моя песня в родные края   Пусть преград на пути не встречает   Ждёт её с нетерпеньем родная семья  Ждёт и любит и очень скучает   По щеке моей скатится тихо слеза   Я родителей вновь вспоминаю  Сбереги моя песня родные глаза   Сбереги их прошу, заклинаю   Припев: Сбереги мою маму от бед   И отца сбереги от ненастья   Ведь роднее на свете их нет   Подари моя песня им счастье    Моё сердце все плачет и рвется домой   Не хватает родительской ласки   Как хочу я вернуться в дом отчий родной   Слушать добрые мамины сказки   Ты лети моя песня по свету вперёд   И не бойся судьбы испытаний   Беззаботным пусть будет твой дальний полёт   Ты лети к моим папе и маме.  Припев. ОБЩИЙ ФЛЕШМОБ ТРЕК 26. Свет выключается на начале третьей (быстрой) песни. ТРЕК 24 СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ ШКОЛЕ. Алена: я благодарна школе, что была мне вторым домом эти 11 лет. Даня: спасибо за знания, что вы мне дали Катя: спасибо школе за то, что открыла мн дверь в будущее  12 Леша М: я благодарен школе за то, что научила меня доброте и терпению Света: спасибо школе за добрые сердца учителей Глаша:спасибо школе за перемены, субботники и праздники Андрей: я благодарен школе за то, что научила никогда не сдаваться Дина: я благодарна школьной столовой за вкусные каши Алина Х: и пирожки, которые всегда нас ждали с нетерпением!  Денис: я благодарен школе за то, что научила разбираться в людях Алина Д:спасибо школе за то, что научила преодолевать трудности Руся: спасибо школе за одноклассников Ксюша:я благодарна школе за то, что здесь мы никогда не чувствовали себя лишними Максим: спасибо школе за хорошие воспоминания Даша:спасибо школе за то, что научила нас дружить Леша Р: спасибо школе за веселые уроки! Полина:спасибо школе за 11 лет лучшей поры моей жизни! Лиза:  это сердце очень дорого нам,  поэтому мы обращаемся к ученикам 10 класса:  берегите это сердце и  приумножайте те ценности, которые  берегли МЫ . Удачи вам и будьте лучшими. Прощальная песня «Внеорбитные» ТРЕК 25 Мы не нуждаемся в рецензии нашего фильма, То, что ощущаем мы – другим не видно Сегодня молния и гром, завтра – мир Но мы по сторону экрана, что закрыта ширмой Мы с тобой, и нас давно уже накрыли волны Но мы живем, мы любим в этом мире огромном. Припев: Миллионы глаз смотрят на нас, делят на Венеру и на Марс Мы наденем солнцезащитные, мы с тобой внеорбитные (2р) Наши корабли то вверх, то опять тонут И пусть никто нас не поймет, кроме этих комнат Пусть никто нас не заметит, кроме этих окон­ Не дадим смотреть на нас под микроскопом. Мы с тобой, и нас давно уже убило током, Но мы живем, мы любим, среди бетонных блоков. Пусть нам не узнать из книжек, или новостей, каким же Будет новый день, ветром по воде, И мир, даже не посмеет поставить под сомненье, Этот терпкий вкус, наших светлых чувств!  Припев: Припев: Звенит Последний звонок 13