Деепричастие как часть речи. 7 класс

Деепричастие как часть речи.

Снег выпавший неожиданно укрыл леса и поля.

Лингвистическая разминка

“Найди лишнее слово”
ЛЮБОВАТЬСЯ, ГУЛЯТЬ, ВОСХИЩАЯСЬ, ГОРДИТЬСЯ;
БЫСТРО, ВЕСЕЛО, ХОРОШО, ЛЮБУЯСЬ;
ГОВОРИЛ, ГУЛЯЯ, УЛЫБАЛСЯ, РАДОВАЛСЯ;
ОСНОВАТЕЛЬНО, КРАСИВО, СОВРЕМЕННО, ВОПЛОТИВ.

Лингвистическая разминка

“Найди лишнее слово”
ЛЮБОВАТЬСЯ, ГУЛЯТЬ, ВОСХИЩАЯСЬ, ГОРДИТЬСЯ;
БЫСТРО, ВЕСЕЛО, ХОРОШО, ЛЮБУЯСЬ;
ГОВОРИЛ, ГУЛЯЯ, УЛЫБАЛСЯ, РАДОВАЛСЯ;
ОСНОВАТЕЛЬНО, КРАСИВО, СОВРЕМЕННО, ВОПЛОТИВ.

ДЕЕПРИЧАСТИЕ произошло от двух слов
ДЕЕ (от ДЕЯТИ в значении ДЕЛАТЬ)
+ ПРИЧАСТИЕ (причастность),

то есть ПРИЧАСТНЫЙ К ДЕЙСТВИЮ


Термин был введён в грамматику
М. Смотрицким в начале XVII века.

Этимологический словарь

Тема урока:ДЕЕПРИЧАСТИЕ как часть речи

Цели:

познакомиться с грамматическими особенностями деепричастия;
определить их синтаксическую функцию;
научиться образовывать деепричастия;
уметь находить деепричастия в тексте.

Заполните таблицу

Деепричастие- …

Деепричастие было незаконнорожденным сыном Наречия и генерала Глагола, славного многими победами.
Когда ребенок вырос, он стал адъютантом своего отца и служил не молчаливым исполнителем, а добавочным действием при Глаголе. Деепричастие умело воодушевлять войска своим появлением на поле боя, а если это не помогало, то, по поручению отца, приводило резерв – Деепричастный Оборот. И оно само, и Деепричастный Оборот выделяются на письме запятыми, так как это гвардия, которую глагол вводит в бой в самый нужный момент. Таким образом, Деепричастие и Деепричастный Оборот – это обстоятельства, которые решают исход дела.

ПРОВЕРИМ!!!

Деепричастие – самостоятельная часть речи, отвечает на вопросы что делая? что сделав?

Работа в парах: образовать деепричастия

Признавать –
Признать –
Любить -
Полюбить –
Встречаться –

Встретиться -
Создавать –
Создать -
Возвеличить –
Возвеличивать -

ПРОВЕРЬ!!!

Признавать – признаваЯ
Признать – признаВ
Любить - любЯ
Полюбить – полюбиВ
Встречаться – встречаЯсь

Встретиться -
встретиВШИсь
Создавать – создаваЯ
Создать - создаВ
Возвеличить –возвеличиВ
Возвеличивать -
возвеличиваЯ

Морфемный разбор

встречаясь
встретившись
возвеличивая

Найдите деепричастия

Отговорила роща золотая
Березовым веселым языком.
И журавли, печально улетая,
Уж не жалеют больше ни о чем.
С. Есенин
Пусть сосны и елиВсю зиму торчат,В снега и метелиЗакутавшись, спят.
Ф. Тютчев.

Найдите деепричастия

А заря, ленивоОбходя кругом,Обсыпает веткиНовым серебром.
С. Есенин

Ночью в полях, под напевы метели,Дремлют, качаясь, берёзки и ели..
И. Бунин

Найдите деепричастия

На красных лапках гусь тяжёлый,Задумав плыть по лону вод,Ступает бережно на лёд…
А. Пушкин


Где речка золотом играла,Ведя беседу с камышом,Теперь лежит там лёд хрустальный,Сверкая чистым серебром.
Ф. Шкулёв

Найдите деепричастия

Зима!.. Крестьянин, торжествуя,На дровнях обновляет путь;Его лошадка, снег почуя,Плетётся рысью как-нибудь…
А. Пушкин
И друзья-мальчишки,Стоя надо мной,Весело хохочутНад моей бедой.
И. Суриков

Ярко блеснула молния, осветив все небо.

Белочка грызет орех, крепко держа его в руках.

Лебедь бежит по воде, громко хлопая крыльями

Ёжик сидит на яблоке, закрывая глазки и шевеля лапками

Выпишите деепричастия, обозначьте суффиксы

Тест на определение уровня. КЛЮЧ
1. Признаки каких частей речи объединяются в деепричастии? Подчеркните правильные ответы:
а) имени существительного
б) имени прилагательного
в) глагола
г) местоимения
д) наречия
2. Что обозначает деепричастие? Подчеркните правильный ответ:
а) признак предмета;
б) признак предмета по действию;
в) основное действие;
г) добавочное действие предмета.
3. Какие грамматические признаки деепричастие берет у глагола? Подчеркните правильные ответы:
а) вид;
б) время;
в) склонение;
г) переходность (непереходность);
д) спряжение;
е) лицо;
ж) возвратность (невозвратность).
4. Как изменяются деепричастия? Подчеркните правильный ответ:
а) по лицам и числам (спрягаются);
б) по числам и падежам (склоняются);
в) не изменяются вовсе.

Тест на определение уровня. КЛЮЧ
5. Каким членом предложения обычно бывают деепричастия? Подчеркните правильный ответ:
а) определением;
б) обстоятельством;
в) дополнением;
г) сказуемым.
6. Какие суффиксы участвуют в образовании деепричастий несовершенного вида? Подчеркните правильный ответ:
а) –а, -я;
б) –в, -вши;
в) –ши
7. Подчеркните в рядах глагольных форм деепричастия:
а) плачущий, плача, плачет, плачь;
б) отдохнув, отдохнувший, отдохну, отдохни;
в) прикасаясь, прикасался, прикасается, прикасайся;
г) испугавшийся, испугавшись, испугаешься, испугался;
д) сойди, сойдя, сойду, сойдёт;
е) указав, указавший, указал, указать;
ж) чувствуют, чувствующий, чувствуя, чувствуем.
8. Образуйте деепричастия несовершенного вида и совершенного вида от глаголов:
Касаться – касаясь, коснувшись,
Встретить – встречая, встретив.

Правильно выполненным считается вопрос, если задание выполнено полностью без ошибок.

Определите свой уровень:
I ур. – 1 задание
II ур. – 2-3 задания
III ур. – 4-5 заданий
IV ур. – 6-7 заданий
V ур. – 8 заданий

Дополнительный материал

Найти и исправить грамматические ошибки.

Подъезжая к городу, вдруг замелькали огни.
Гуляя по Саранску, нас охватило радостное волнение.
Выступая на концерте, зал внимательно слушал исполнителя.
Войдя в автобус, неожиданно пошел снег.

Рефлексия

... себя называю,
... действие обозначаю,
На вопрос... отвечаю,
... и ... вида бываю,
... поясняю.
Чтобы от глагола меня образовать,
надо ... взять.

,

Причастный оборот – причастие +зависимое слово
Деепричастный оборот - ?

какой?
х х
Сущ., / / ?, / _ . _ . _ /