«День Победы» ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ – ПРЕЗЕНТАЦИЯ для детей 6-7 лет.

                        «День Победы» 

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ – ПРЕЗЕНТАЦИЯ

для детей 6-7 лет.

                          Составила: воспитатель    Даутова В,Х.

Цель:  - закрепить представление детей о празднике «День Победы»;

    - способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;

- воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам Великой Отечественной войны.

Участники: Дети подготовительной группы

Ведущие: 2 Воспитателя

                                 Ход занятия/

( Слайд 1 «9мая»)

    Под звуки песни «День победы» (музыка Д. Тухманов)  дети входят в зал. Садятся на стульчики.

Ведущая. Дети, сегодня у нас необычное, праздничное занятие.

             Мы собрались, чтобы отметить праздник День Победы.

9 мая –  светлый и радостный праздник. В  этот день закончилась война с немецким фашизмом. Поздравляю вас всех! И в этот день повсюду звучат стихи о Победе.

Дети:

1.      Уже давно закончилась война,

           Она несла лишь горести и беды.

           Сегодня отмечает вся страна

           Великий, славный праздник –

           День победы!

2.     Победа так была нам всем нужна,

           Чтоб звонко птицы в вышине запели,

           Чтобы могла смеяться детвора,

            Цвели цветы и травы зеленели.

3.        Как много жизней унесла война!

            Об этом свято помнят ветераны

            И в праздник надевают ордена,

           Ведь День Победы – Праздник самый главный!

                             (Слайд 2 анимация «День победы»)

 Ведущая:   Давайте споем песню об этом  великом празднике 9 Мая

               Песня-инсценировка «9 мая» (муз.З.Роот)

Ведущая:      9 Мая -   в этот день закончилась  война,

            которая длилась целых 4 года,  целых 1418 дней!

Война… какое страшное слово… всего пять букв, а сколько слёз, сколько горя… Она унесла 20 миллионов жизней! Сколько судеб покалечила, сколько домов разрушила, сколько погубила надежд!

 (Слайд 3)      А началась война неожиданно 22 июня 1941 года. Раннее утро.

          Люди еще спали.  Впереди выходные, торопиться некуда.                      

(Слайд 4)    Границу нашей Родины нарушили вражеские самолеты  и стали сбрасывать

                   бомбы на села и города.

По радио все советские люди узнали, что началась Великая Отечественная война.   (Звучит голос Левитана – сообщение о начале войны)

(Слайд 5)  Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни «Вставай, страна огромная!». Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать нашу Родину от врага.

                             Звучит песня  «Священная война» (отрывок).

Ребёнок:  Была война, и гибли люди.
                  И шел за Родину солдат.
                  Он воевал и был он храбрым.
                  И бил фашистов всех подряд.
                  И так дошел он до Берлина.
                  Четыре года воевал.
                  Чтоб я о бабушкином папе,
                  Всем в День Победы рассказал.            Автор — Татьяна Шапиро 

                        Инсценировка песни « Закаты алые»

 (Слайды6-7) Эта была очень долгая и  страшная Великая Отечественная война.  Фашисты хотели захватить нашу страну и превратить наш народ в своих рабов. Фашисты дошли почти до самой Москвы, и были разбиты

(Слайд 8)   На борьбу с ними поднялся весь наш народ.  И взрослые, и еще совсем молодые юноши были призваны в военкомат и записаны в армию. Они отправлялись на фронт в поездах.

(Слайд9)  Не только мужчины, но и женщины хотели защитить Родину, и они тоже уходили на фронт – летчицами,  медсестрами, связистками,

почтальонами, поварами

(Слайд10-11 «Дети войны») А вы знаете, что вовремя войны дети наравне со взрослыми   рыли окопы и траншеи вокруг родных городов, чтобы в них могли укрыться наши бойцы. Школьники, оставив учебу, изготавливали снаряды и оружие.  Многие воевали на фронте. Среди детей тоже были герои, достойные памяти

(Слайды12-15)

Лёня Голиков ушёл в партизаны в 15 лет. Участвовал в 27 боевых операциях, лично уничтожил 78 вражеских солдат и офицеров. Принимал участие в подрыве 14 мостов, 9 автомашин противника.

Валя Котик начал бороться с немецкими захватчиками в партизанском отряде в 10 лет. Участвовал в подрыве телефонного кабеля. Он также участвовал в подрыве шести железнодорожных эшелонов, склада.

 Марат Казей. В 12 лет стал разведчиком партизанского отряда. Будучи раненым в руку, он несколько раз ходил в атаку, проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные разведывательные данные.

Зина Портнова отправилась на каникулы к бабушке, где её и застала война. Она устроилась в немецкую столовую посудомойкой, и когда была возможность, отравила еду немецким захватчиками 

 (Слайд16 «Хроники войны»)

Ведущая:    Так шла Великая Отечественная война, так сражались наши защитники.

   А сейчас внимание!!! Для будущих защитников секретное задание.

   Поиграем и загадки  отгадаем.

         Игра  «Секретное задание» (Дети отгадывают загадки, на экране появляются картинки – ответы)

Подрасту и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою…. (страну).  (Слайд 17)

       Брат сказал: «Не торопись!

       Лучше в школе ты учись!

       Будешь ты отличником –

       Станешь… (пограничником).  (Слайд 18)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном… (корабле). (Слайд 19)

             Самолет парит, как птица,

             Там – воздушная граница.

             На посту и днем, и ночью

             Наш солдат – военный… (летчик). (Слайд 20)

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется… (танкистом).  (Слайд 21)

                Любой профессии военной

                Учиться нужно непременно,

                Чтоб быть опорой для страны,

               Чтоб в мире не было (войны).  (Слайд 22)

Ведущая: Были у нас автоматы и пушки, танки и самолеты. Но на вооружении армии были еще и песни, которые заставляли ненавидеть врага и звали в бой.

(Слайд «Катюша»)    Враг дрожал, услышав о «Катюше»,

                                      Мощь «Катюш» вела солдат вперед.

                                      Песню эту ты свою  послушай,

                                      Что сложил и пел о ней народ.

Давайте споем вместе знаменитую  песню про Катюшу

            Песня-инсценировка «Катюша»

            муз. М.Блантер, сл. Исаковский.  Дети подпевают.

      (Слайд24)  Шла пехота, шли в атаку,

                     Но никто не дрогнул в этот трудный час.

                    «Три танкиста, три веселых друга»…

                     Эту песню вспомним мы сейчас.

Видео клип песни «Три танкиста» 

                                     сл. Б. Ласкина, муз. Д.Прокассова

                                 Игра-эстафета  «Ловкие саперы».

Инвентарь: по 2 корзины и по 10 мешочков с песком (или  кеглей) для каждой команды.

Дети каждой команды становятся друг за другом. Перед первым участником стоит корзина с мешочками, вторая пустая корзина находится за последним участником команды.

Задание: по цепочке передать «мешочки с порохом» сначала из первой корзины во вторую, затем обратно.

Ведущая:    Молодцы, ребята, вы и на этот раз справились с заданием

               Звучит музыка «На безымянной высоте»

Слайд25 «Победа»

Вед:  Велика Отечественная война была длинная, страшная,  голодная,   холодная. Каждый день наша армия сражалась за свободу Родины. И вот, наконец, наступил этот долгожданный день – 9 мая 1945 года,  День Победы. Его так ждали, в него так верили – и он наступил

(Слайд26 «Парад»)  Весь мир отмечает этот праздник.

                                Во всех городах проходит Парад Войск.

(Слайд-анимация27 «Салют»)   В честь Победы  сияет праздничный салют

 Ведущая:    А теперь вопрос к вам, ребята.

Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (ветераны)

Как можно узнать ветерана? 

(это пожилой человек с орденами и медалями на груди)

(Слайд 28«Ветераны»)

Что мы должны сделать, если 9 Мая встретим ветерана? 

(поздравить с праздником, поблагодарить)

Мы живем теперь под мирным небом благодаря нашим  дедам и  прадедушкам,  бабушкам и прабабушкам. И забывать о них никак нельзя.    

   Дети:                          1.   Отстояли наши деды

                      Труд и счастье на земле.

                      Ярко светят в честь Победы

                      Звезды мира на Кремле.

          2. За страну родную люди

Отдавали жизнь свою.

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

                                  3.   Спасибо ветеранам скажем

                         За жизнь, за детство и весну,

                         За тишину, за мирный дом,

                         За мир, в котором мы живем!

           (Слайд 29 «Вечный огонь») 

 С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя.  В их честь в городе Москва на могиле Неизвестного солдата зажжен вечный огонь.

Давайте встанем и почтим минутой молчания  память тех,

кто отдал   жизнь за нашу мирную жизнь.

                        (Видео-слайд 30)   «МИНУТА МОЛЧАНИЯ»

(Слайды31-33 «Мирное детство»

Дети:

1.     Нам нужен мир: тебе и мне,

           И всем на свете детям.

           И должен мирным быть рассвет,

           Который завтра встретим.

2.     Нам нужен мир, трава в росе,

          Улыбчивое детство;

          Нам нужен мир, прекрасный мир,

           Полученный в наследство!

3.     Кому мешал вот этот мир -

           С цветами на опушке?

           Кто в этот мир, чудесный мир,

           Прицелился из пушки?

4.       Я буду рад

             Я буду рад.

             И все мы будем рады...

Все. Когда исчезнут на Земле все пули и снаряды.

 Ведущая:     А сейчас самое время зажечь факел мира, чтобы он никогда не гас, чтобы все люди забыли о  горе и потерях, которые приносит с собой война.

                                Танец-Инсценировка «Факел мира»

 Ведущая:    Праздничное занятие  в нашем детском саду подошло к концу.

                     С Днём Победы!

Звучит песня «Солнечный круг» (1 куплет). Затем дети выходят из зала.