День Знаний 1 класс

1 сентября – День знаний.

- Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и наступил долгожданный день, когда вы впервые пришли в школу. Я уверена, что вы очень ждали, когда же настанет 1 сентября-День Знаний! Еще вчера вас называли малышами…

- А с сегодняшнего дня, вас будут называть по-другому. КАК?? (ученик, школьник, первоклассник).

- Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Я желаю вам удачи, успехов!

- Представляете, сегодня я зашла в школу и получила вот это письмо (показать).  Оно от Королевы Страны Знаний, для учеников 1 «Б» класса, для нас с вами! Будем его читать?

(Зачитывается письмо)

Письмо.

Здравствуйте, ребята! Спешу поздравить вас с первым школьным днем и приглашаю в первое путешествие по Стране Знаний!

Ваша Королева Страны Знаний 

- Ну, что, ребята, отправимся в путешествие в Страну Знаний?

- Страна, в которую мы отправляемся особенная. В ней вы будете получать необыкновенные подарки. Но это не пирожные и конфеты, а – знания, и что самое главное – получать их каждый день.

- Я предлагаю путешествовать на этом поезде. По дороге нам встретятся станции, на которых мы сделаем остановки. Но раз это путешествие необычное, то и станции нам встретятся необычные – волшебные. Итак, мы можем отправляться в путь!

1. Знакомство.

СТАНЦИЯ ЗНАКОМКИНО

- Как вы думаете, что на этой станции мы будем делать? (знакомиться)

- Правильно. Меня зовут Анастасия Михайловна, я ваша первая учительница.

- Мальчики, а теперь давайте познакомимся с вами. Выходите к доске и вставайте в одну линию. Послушайте внимательно, что вам нужно сделать: «Вы называете свое имя, а я вам даю лучик, вы прикрепляете его на доску».

- Девочки, а вам задание, ЗАПОМНИТЕ СКОЛЬКО У НАС В КЛАССЕ МАКСИМОВ.

- Кто запомнил, сколько Максимов в классе?

- Вот и познакомились мы с мальчиками нашего класса, а теперь девочки, выходите.

- Спасибо девочки. Ребята, что же у нас получилось?? (солнце)

- Правильно, и это солнце будет освещать нам путь для того, чтобы мы попали в страну знаний.

- Следующая СТАНЦИЯ ЗАГАДКИНО. Для того чтобы учиться в школе, вам потребуются школьные предметы, а какие, вы узнаете, если отгадаете загадки:

1) Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том –

Ручки, книжки и альбом. (портфель)

2) Расскажи мне, первоклассник,

В чем ты носишь в школу ластик?

В чем – фломастеры цветные

И карандаши простые? (пенал)

3) Если ты его подточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?.. (карандаш)

4) Грамоты не знаю,

А всю жизнь пишу. (ручка)

5) Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

- А как называется книга, из которой ученики узнают много нового? (Учебник)

- А есть ли у вас учебники?

- Какие внимательные. Когда закончится наш урок. Не забудьте взять учебники домой, теперь вы будете по ним учиться.

- Что ж давайте отправляться дальше.

- Вот и следующая СТАНЦИЯ СОЧИНЯЙКА

- На этой станции нам нужно составить рассказ. Так как многие еще не умеют читать, то я буду читать рассказ, но от вас мне нужна будет помощь. Ваша задача вместо картинок дружно называть слова, попробуем?

- Прибыли мы с вами на последнюю СТАНЦИЮ – «ЧИТАЙ-КА».

- На этой станции я предлагаю вам поиграть в игру «Узнай сказочного героя».

1. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку – малышку.   (“Дюймовочка”.)

2. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит.

Добрый доктор…  (Айболит)

3. У отца был мальчик странный,

Симпатичный, деревянный,

И любил папа сына - Шалунишку…(Буратино)

4. Чтоб взлететь над землей,

Ступа ей нужна с метлой.  (Баба Яга)

5. Бабушка внученьку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Подскажите, как звали её.  (Красная шапочка)

(картинки)Три поросенка, Снежная королева, Чиполино.

- Молодцы.

Игра «Хорошо-плохо» (Хорошо» – хлопаем в ладоши, «плохо» – топаем ногами).

1. Здороваться при встрече (хлопать)

2. Толкнуть и не извиниться (топать)

3. Помочь поднять упавшую вещь (хлопать)

4. Не уступить место в транспорте (топать)

5. Сидеть в шапке за столом (топать)

6. Ломать ветки деревьев и кустов (топать)

7. Поздравить родных с праздником (хлопать)

- Ребята, вы большие молодцы, справились со всеми заданиями, и наконец-то попали в Страну Знаний, к Королеве знаний.

– Ребята, оказывается, что все первоклассники, которые прибывают в Страну Знаний, должны дать ОБЕЩАНИЕ УЧЕНИКА. Давайте мы не будем нарушать традиции (говорить обещаю).

1. Никогда не опаздывать в школу (Обещаем!)

2. Быть внимательным на уроке (Обещаем!)

3. Быть вежливым и не забывать здороваться со взрослыми людьми (Обещаем!)

4. Ни с кем не драться. (Обещаем!)

5. Всегда слушать родителей и учителя. (Обещаем!)

6. Добросовестно выполнять полученные задания (Обещаем!)

7. Не получать плохих отметок (Обещаем!)

- И я с большим удовольствием объявляю вас учениками 1 Б класса.

- А наше путешествие подошло к концу, нам пора возвращаться, но вы не расстраивайтесь, мы еще не раз вернемся в Страну Знаний. На память о сегодняшнем дне у вас останется солнце, которое путешествовало вместе с вами сегодня по стране знаний. А дома, если захотите, нарисуйте наше путешествие, наш класс или праздничную линейку. А в понедельник мы сможем устроить выставку рисунков и еще раз вспомнить наш праздничный день.

- Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Что возьмешь в школу?».

- Руки поставьте на локоток. Я буду называть предметы. Если вы услышите предмет, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши.

Приготовились. Играем!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, плюшевый мишка, линейка.

- Молодцы, знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с заданием.