День Земли!

сценарий экологического праздника ДЕНЬ   ЗЕМЛИ Цель: воспитание гражданской позиции, развитие экологических знаний воспитанников. 1­я ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте! Все мы с вами живем в великой огромной стране ­ России.  2­я ВЕДУЩАЯ: Все мы очень любим нашу страну, и, конечно же, наш родной край. Но, к  сожалению, не все жители берегут окружающую природу, красоту наших лесов, полей,  лугов. 1­я ВЕДУЩАЯ: Сегодня мы поговорим с вами о том, что нужно сделать, чтобы красота  не угасла.  2­я ВЕДУЩАЯ: Здесь знает каждый, ты и я! Природу обижать нельзя! Так скажем дружно раз, два, три, Откроем праздник ­ День Земли!  1­я ВЕДУЩАЯ: Ребята! Нашей планете грозит беда. С тех пор, как появился человек, он  старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить  свою жизнь!  На сцену выходят дети, на плечах у них красные повязки, на голове ­ пилотки.  1: Человек сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных. 2: Человек создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами. 3: Человек вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора. 4: Люди! Опомнитесь! Нашей планете грозит страшная беда!  2­я ВЕДУЩАЯ: Наше мероприятие – тревожный звонок для каждого из нас. Надеемся, что после нашего праздника ваши сердца отзовутся, и вы будете беречь окружающую среду  нашего села, заботиться о природе нашей области.  Песенка защитников природы.  (На мотив песни про Красную шапочку.)  Если б только­только­только,  Если б только на планете,  Если б только все земляне  Все живое берегли.  То возможно ­можно­ можно,  То наверно­ верно­верно,  Книги Краской точно – точно  Никогда б не завели!  Припев:  А­ а, здравствуйте, горы вот такой вышины!  А –а, здравствуйте, реки вот такой глубины!А –а, крокодилы, бегемоты,  А­а, обезьяны, кашалоты,  А­а, и зеленый попугай!  А­а, и зеленый попугай!  И пускай у этой речки,  И пускай в зеленой роще,  И пускай в лесу тенистом  Слышен гомон птичьих стай.  И запомни­ помни­ помни,  Что беречь природу надо,  Всем на этом белом свете  Ты, как можешь , помогай!  Припев.  На сцену выходят дети. 1: Ребята! Оглянитесь­ка вокруг, Родная природа так прекрасна! Ей нужна забота ваших рук, Чтобы красота ее не гасла.  2: Люди, опомнитесь, Мы здесь живем!  Россия ­ наша Родина, Лог – наш дом.  3: Давайте заботиться дружно о нем, Тогда от невзгод мы наше село спасем.  И будет родной Лог процветать, А мы его в наших стихах прославлять!  Звучит фонограмма леса.      1­я ВЕДУЩАЯ: Наш край действительно прекрасен. Нас окружает удивительная природа.  Летом мы можем отдыхать на берегу озера, реки, дышать свежим воздухом , гуляя в лесу,  собирая грибы да ягоды.  2­я ВЕДУЩАЯ: Самое главное ­ не шуметь, чтобы не спугнуть жителей леса и не помешать их спокойной жизни.  1­я ВЕДУЩАЯ:  ( может кто­то из родителей провести игру) Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в  игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я  буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе говорим "нет"!  Если я приду в лесок И сорву ромашку? (нет) Если съем я пирожокИ выброшу бумажку? (нет) Если хлебушка кусок На пеньке оставлю? (да) Если ветку подвяжу, Колышек подставлю? (да) Если разведу костер, А тушить не буду? (нет) Если сильно насорю И убрать забуду. (нет) Если мусор уберу, Банку закапаю? (да) Я люблю свою природу, Я ей помогаю! (да) Выходят дети , держа в руках    1: Пожалуйста, запомни, как обязан вести себя в лесу воспитанный, вежливый человек и  научи этому своих друзей.   знаки. 2: Воспитанный человек не ломает ветки деревьев и кустов, не рвет лесных цветов.  3: Не сбивай незнакомые тебе или даже известные ядовитые грибы. Многие из них ­  лекарство для лесных обитателей.  4: Не следует ловить и приносить в дом лесных зверушек, насекомых и птиц, для них наше  "развлечение" часто заканчивается болезнью, мучением и смертью. Это не игрушки.  5: Не разрушай нечаянно или нарочно муравейников! Иначе муравьи не успеют  отремонтировать свой теремок до морозов. И погибнут!  6: И, конечно же, вежливый человек, пришедший отдохнуть в лес или на луг, не оставит  после себя свалки.  2­я ВЕДУЩАЯ: Спасибо вам, ребята. Теперь мы постараемся никогда не обижать природу. Мы должны помнить, что человек не губитель, а друг природы, садовник и врач.   Я речь свою веду о том, Что вся Земля ­ наш общий дом, ­ Наш добрый дом, просторный дом, ­ Мы все с рожденья в нем живем. Еще о том веду я речь, Что мы наш дом должны сберечь. Давай докажем, что не зряНа нас надеется Земля. Земля ­ особый дар природы, Земля нам помогает жить, Хотя всегда мы с ней суровы Она простит нас, может быть. А сколько ценного в ней есть! А как она красива! И камни, и конечно, нефть, Могучая в ней сила! Все это нужно нам беречь, А значит – беречь Землю! И не рассматривать как вещь, Ведь нет такой во всей Вселенной! Все вместе: Береги свою планету, ведь  другой  на свете нету!  Финальная песня на мотив «Солнечный круг».  1 куплет.  Солнечный круг, небо вокруг­  Помнишь рисунок мальчишки!  Нарисовал он на листке  И подписал в уголке…  Припев.  Любим мы свои реки  Любим мы свои горы  Любим мы свое небо  Любим мы красоту