дене шынықтыру

Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №1 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Орыннан ұзындыққа секіру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: орыннан ұзындыққа секіру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №2 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Қапшық лақтыруМақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:Қапшық лақтыру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №3 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Салмағы бар доптты лақтыру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны Балалардың әрекетіы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:салмағы бар доптың техникасы Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №4 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: 30м.жүгіру. Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізеніСапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:салмағы бар доптың техникасы Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №5 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Ойын «Көжектер» Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:салмағы бар доптың техникасы Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау.Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №6 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Допты бір­біріне беру түзеу тұрып Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Допты бір­біріне беру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №7 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: ДенсаулықБөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Паралел жатқан екі сызық бойымен жүгіру (ені 20см.) Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Допты бір­біріне беру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №8 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Паралел жатқан екі сызық бойымен жүгіру (ені 15см.) Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш.Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Допты бір­біріне беру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №9 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: «Түлкі қашты, біз күлдік» ойыны Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізеніСапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Допты бір­біріне беру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №10 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Қос аяқпен алға қарай секірп жүру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Допты бір­біріне беру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау.Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №11 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Қос аяқпен обручтан обручқа секіру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Допты бір­біріне беру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №12 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: ДенсаулықБөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Допты бір­біріне беру, д.екі қолмен қағып алу Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Допты бір­біріне беру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №13 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Допты бір­біріне жіберу еденмен Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, өлшеуіш.Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Допты бір­біріне беру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №14 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: «Мен жақсымын» ойыны Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізеніСапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:«Мен жақсымын» ойынытехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №15 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Гим.орындықта жүру (ені 20см.) Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар:Гим.орындық, ысқырық. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:Гим.орындықта жүру (ені 20см.)техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау.Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №16 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Орындықтан секіріп түсу Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, орындық. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:Орындықтан секіріп түсу техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №17 9­тобы «2 сәбилер тобы»Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Жіп астынан өту (биіктігі 40см.) Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, жіп. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Жіп астынан өту техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №18 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Гим.орындықтан секіріп түсіп кубик арасынан өту Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, орындық, кубиіктер.Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:Гим.орындықтан секіріп түсіп кубик арасынан өту техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №19 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: «Хан алшы»  ойыны Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. ы т қ а б а С с ы р а б ң ы Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулері г з і г е Н м і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:«Хан алшы»  ойыны техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №20 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Кубик арасынан жүгіру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, кубик. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Кубик арасынан жүгіру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №21 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Ребристой тақтайдын үстінен жүру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, Ребристой тақтай. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Ребристой тақтайдын үстінен жүрутехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерініңТехналогиялық картасы №22 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Аяқты айқастыра отырып д.бір­біріне беру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, доп. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Аяқты айқастыра отырып д.бір­біріне берутехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №23 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Гим.тақтай үстінен жүру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу.Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, гим.тақтайша. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Гим.тақтай үстінен жүрутехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №24 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: (Допты ұста) ойыны Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, доп. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны ы т қ а б а С с ы р а ы 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулері г з і г е Н м і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:(Допты ұста) ойынытехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №25 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Допты ұстап секіру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, доп. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Допты ұстап секірутехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №26 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Илген сатыға міну ж/е түсу Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, иілгенсаты. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Илген сатыға міну ж/е түсутехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерініңТехналогиялық картасы №27 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Жіптің үстінен секіру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, жіп. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Жіптің үстінен секірутехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №28 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Гим,орындықта төрт тағандап жүру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу.Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, гим.орындық. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Гим,орындықта төрт тағандап жүрутехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №29 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: (Тышкан мен мысық) ойны Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. ы т қ а б а С с ы р а б ы Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулері г з і г е Н м і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: (Тышкан мен мысық) ойнытехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №30 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Қос аяқпен алға қарай секірп жүру Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Қос аяқпен алға қарай секірп жүрутехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №31 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Гим.орындықта жүру (ені 20см.) Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, гим.орындық. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:Гим.орындықта жүру (ені 20см.)техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерініңТехналогиялық картасы №31 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Орнынан секіру. Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, метірлік. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:Орнынан секіру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №32 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Орнынан секіру.Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, метірлік. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Орнынан секіру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №33 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Қапшықты лақтыру. Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, метірлік, қапшық. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны Балалардың әрекетіы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Қапшықты лақтыру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №34 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Салмағы бар допты лақтыру. Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, метірлік, доп. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізеніСапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:Салмағы бар допты лақтыру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №35 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: 30м.жүгіру. Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер,метірлік. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек:30м.жүгіру техникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау.Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу. Ұйымдастырылған оқу­іс әрекеттерінің Техналогиялық картасы №36 9­тобы «2 сәбилер тобы» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: (Аңшы мен үйрек) ойыны Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер. Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: (Аңшы мен үйрек) ойынытехникасын Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс  орындау, Илген сатыға міну ж/е түсу.