Дене шынықтыру 5 сынып Қайталап жүгіру. 4х10 метр жүгіру
Оценка 4.7

Дене шынықтыру 5 сынып Қайталап жүгіру. 4х10 метр жүгіру

Оценка 4.7
Разработки уроков
docx
физическая культура
5 кл
24.03.2017
Дене шынықтыру   5 сынып   Қайталап жүгіру.  4х10 метр жүгіру
Тақырыбы: «Қайталап жүгіру. 4х10 метр жүгіру» Білімділік негіздері: -Оқушының қимыл-қозғалыс тәртібі.Таңертеңгілік гимнастика және дене жаттығуларымен таза ауада шұғылданудың маңызы. -Дене жаттығуларын орындау кезіндегі гигиеналық ережелер.Жүгіру кезіндегі тыныс алу түрлері Сауықтыру мақсаты: -Дене тәрбиелеу мәдениетінің жеке адамның жан-жақты дамуындағы маңызы жайлы білімдер алу. -Қозғалыстық қасиеттерді дамыту: иілгіштік, күш, қозғалыс үйлесімділігі. Қажетті құралдар: Ысқырық,секундомер,фишкалар Міндеттері: -оқушылардың денсаулықтарын нығайту, дене бітімдерін жақсарту жалпы табандылықтың алдын алу; дененің қимыл-қозғалыс әрекеттерін белсенді және өз бетінше жасауға тәрбиелеу. Сабақтың барысы: І. Кіріспе бөлімі: 5 - 8 минут Сапқа тұрғызу, рапорт беру мен жаттығулар жасау. Даярлық жаттығуларды жасату. Орнында бұрылу және түрлері: Оңға, солға, айналу, т.с.с. Жүріс және олардың ерекшеліктері: - Қолды белге аяқтың ұшымен. - Қолды желкеге аяқтың өкшесімен. - Қолды белге аяқтың ішімен. - Қолды белге толық отырып. Жүгіру және оның ерекшеліктері (жылдамдық орташа): • Қолды созып, тізені жоғары көтере; • Қолды жамбасқа қойып аяқты артқа серпе; • Қолды иыққа, иілген қалыпта алға, артқа, 3)Жалпы дамыту жаттығулары. А) Б.қ. аяқ иық көлемінде қол белде 1-4-басты солға айналдыру 5-8-басты оңға айналдыру Б) Б.қ. қол иықта, аяқ иық көлемінде 1-4-қолды иықтан алға айналдыру 5-8-қолды иықтан артқа айналдыру В) Б.қ негізгі тұрыс 1-қолды жоғары көтеру және секіріп аяқты ашу. 2-Б.қ. 3-Д-с. 4-Б.қ. Г) Б.қ. аяқ иық көлемінен алшақ қол белде 1-сол аяққа еңкею 2-ортаға еңкею 3-оң аяққа еңкею 4-Б.қ. Д) сол аяқ алда, қол белде 1-4-сол аяқ алдыда оң аяқты соза отыру 5-8-келесі жаққа бұрылу ауысып жасау ІІ. Негізгі бөлімі: 30 - 35 минут Қысқа қашықтыққа жүгіру - жеңіл атлетиканың көп тараған түрі 4 x 10 — эстафета жүгірістің классикалық түрі. 4 x 10 метрге шеңбер бойымен жүгіреді: 1. Сөре (жүгірудің басталуы — старттан шығу). 2. Сөрелік қозғалыс (старттық қозғалыс). 3. Қашықтық бойымен жүгіру. 4. Мәре (финиш). Барлық күш - қуатты аз уақытта тиімді пайдалану қажет. Бірінші кезеңде тұрған жүгіруші сөреде ұзындығы 30 см, диаметр 3 – 4 см. эстаф. таяқшаны алады. Оны ол өз кезегінің аяғында өз командасының кезекте тұрған жүгірушісіне береді, сөйтіп, өз кезегін аяқтайды. Таяқшаны алған бала өзінің сатысын жүгіріп өтеді, мұның аяғында эстафеталық таяқшаны 3 жүгірушіге береді. Эстафеталық қозғалмалы ойыны: «Ортаға түспек» ІІІ. Қорытынды бөлімі: 3 - 5 минут Сапқа тұрғызу. Демалу жаттығулары: Қорытындылау.Бағалау Жеке оқушыларға озық тапсырма беру: Үйге тапсырма: Үйден эстафеталық таяқшаны дұрыс қабылдауын үйрену.Тақырыбы: «Қайталап жүгіру. 4х10 метр жүгіру» Білімділік негіздері: -Оқушының қимыл-қозғалыс тәртібі.Таңертеңгілік гимнастика және дене жаттығуларымен таза ауада шұғылданудың маңызы. -Дене жаттығуларын орындау кезіндегі гигиеналық ережелер.Жүгіру кезіндегі тыныс алу түрлері Сауықтыру мақсаты: -Дене тәрбиелеу мәдениетінің жеке адамның жан-жақты дамуындағы маңызы жайлы білімдер алу. -Қозғалыстық қасиеттерді дамыту: иілгіштік, күш, қозғалыс үйлесімділігі. Қажетті құралдар: Ысқырық,секундомер,фишкалар Міндеттері: -оқушылардың денсаулықтарын нығайту, дене бітімдерін жақсарту жалпы табандылықтың алдын алу; дененің қимыл-қозғалыс әрекеттерін белсенді және өз бетінше жасауға тәрбиелеу. Даярлық бөлімі 8-10 минут Сапқа тұрғызу, рапорт беру мен жаттығулар жасау. Даярлық жаттығуларды жасату. Орнында бұрылу және түрлері: Оңға, солға, айналу, т.с.с. Жүріс және олардың ерекшеліктері: - Қолды белге аяқтың ұшымен. - Қолды желкеге аяқтың өкшесімен. - Қолды белге аяқтың ішімен. - Қолды белге толық отырып. Жүгіру және оның ерекшеліктері (жылдамдық орташа): • Қолды созып, тізені жоғары көтере; • Қолды жамбасқа қойып аяқты артқа серпе; • Қолды иыққа, иілген қалыпта алға, артқа, 3)Жалпы дамыту жаттығулары. А) Б.қ. аяқ иық көлемінде қол белде 1-4-басты солға айналдыру 5-8-басты оңға айналдыру Б) Б.қ. қол иықта, аяқ иық көлемінде 1-4-қолды иықтан алға айналдыру 5-8-қолды иықтан артқа айналдыру В) Б.қ негізгі тұрыс 1-қолды жоғары көтеру және секіріп аяқты ашу .2-Б.қ. 3-Д-с. 4-Б.қ .Г) Б.қ. аяқ иық көлемінен алшақ қол белде 1-сол аяққа еңкею 2-ортаға еңкею 3-оң аяққа еңкею 4-Б.қ. Д) сол аяқ алда, қол белде 1-4-сол аяқ алдыда оң аяқты соза отыру 5-8-келесі жаққа бұрылу ауысып жасау Негізгі бөлім 25-30 минут Қысқа қашықтыққа жүгіру - жеңіл атлетиканың көп тараған түр 4 x 10 — эстафета жүгірістің классикалық түрі. 4 x 10 метрге шеңбер бойымен жүгіреді: 1. Сөре (жүгірудің басталуы — старттан шығу). 2. Сөрелік қозғалыс (старттық қозғалыс). 3. Қашықтық бойымен жүгіру. 4. Мәре (финиш). Барлық күш - қуатты аз уақытта тиімді пайдалану қажет. Бірінші кезеңде тұрған жүгіруші сөреде ұзындығы 30 см, диаметр 3 – 4 см. эстаф. таяқшаны алады. Оны ол өз кезегінің аяғында өз командасының кезекте тұрған жүгірушісіне береді, сөйтіп, өз кезегін аяқтайды. Таяқшаны алған бала өзінің сатысын жүгіріп өтеді, мұның аяғында эстафеталық таяқшаны 3 жүгірушіге береді. Эстафеталық қозғалмалы ойыны: «Ортаға түспек» Қорытынды бөлім 3-5 минут Сапқа тұрғызу. Демалу жаттығулары: Қорытындылау.Бағалау Жеке оқушыларға озық тапсырма беру: Үйге тапсырма:
Дене шынықтыру 5 сынып.docx

Дене шынықтыру                       5 сынып

 

Тақырыбы: «Қайталап жүгіру.  4х10 метр жүгіру»
Білімділік негіздері:

-Оқушының қимыл-қозғалыс тәртібі.Таңертеңгілік гимнастика және дене жаттығуларымен таза ауада шұғылданудың маңызы. 
-Дене жаттығуларын орындау кезіндегі гигиеналық ережелер.Жүгіру  кезіндегі тыныс алу түрлері
Сауықтыру мақсаты:

-Дене тәрбиелеу мәдениетінің жеке адамның жан-жақты дамуындағы маңызы жайлы білімдер алу.
-Қозғалыстық қасиеттерді дамыту: иілгіштік, күш, қозғалыс үйлесімділігі.
Қажетті құралдар: Ысқырық,секундомер,фишкалар
Міндеттері:

-оқушылардың денсаулықтарын нығайту, дене бітімдерін жақсарту  жалпы табандылықтың алдын алу; дененің қимыл-қозғалыс әрекеттерін белсенді  және өз бетінше жасауға тәрбиелеу.

                            Сабақтың барысы:

 

Сабақтың бөлімі

Сабақтың мазмұны

Әдістемелік нұсқаулар

І. Кіріспе бөлімі:

5 - 8

минут

Сапқа тұрғызу, рапорт беру мен жаттығулар жасау.

Даярлық жаттығуларды жасату. 

Орнында бұрылу және түрлері:

Оңға, солға, айналу, т.с.с.

Жүріс және олардың ерекшеліктері:

- Қолды белге аяқтың ұшымен.

- Қолды желкеге аяқтың өкшесімен.

- Қолды белге аяқтың ішімен.

- Қолды белге толық отырып.

 Жүгіру және оның ерекшеліктері

(жылдамдық орташа):

• Қолды созып, тізені жоғары көтере;

• Қолды жамбасқа қойып аяқты артқа серпе;

• Қолды иыққа, иілген қалыпта алға, артқа,

3)Жалпы дамыту жаттығулары.

А) Б.қ. аяқ иық көлемінде қол белде

1-4-басты солға айналдыру

5-8-басты оңға айналдыру

Б) Б.қ. қол иықта, аяқ иық көлемінде

1-4-қолды иықтан алға айналдыру

5-8-қолды иықтан артқа айналдыру

В) Б.қ негізгі тұрыс

1-қолды жоғары көтеру және секіріп аяқты ашу.

2-Б.қ. 3-Д-с. 4-Б.қ.

Г) Б.қ. аяқ иық көлемінен алшақ қол белде

1-сол аяққа еңкею

2-ортаға еңкею

3-оң аяққа еңкею

4-Б.қ.

Д) сол аяқ алда, қол белде

1-4-сол аяқ алдыда оң аяқты соза отыру

5-8-келесі жаққа бұрылу ауысып жасау

Қысқа қашықтыққа жүгіру -

 жеңіл атлетиканың  көп тараған түрі

4 x 10 — эстафета  жүгірістің классикалық түрі.

4 x 10 метрге шеңбер бойымен жүгіреді:

1. Сөре (жүгірудің басталуы — старттан шығу).

2. Сөрелік қозғалыс (старттық қозғалыс).

3. Қашықтық бойымен жүгіру.

4. Мәре (финиш).

Барлық күш - қуатты аз уақытта тиімді пайдалану қажет.

Бірінші кезеңде тұрған жүгіруші сөреде ұзындығы 30  см, диаметр 3 – 4  см. эстаф. таяқшаны алады. Оны ол өз кезегінің аяғында өз командасының кезекте тұрған жүгірушісіне береді, сөйтіп, өз кезегін аяқтайды. Таяқшаны алған бала өзінің сатысын жүгіріп өтеді, мұның аяғында эстафеталық  таяқшаны 3 жүгірушіге береді.

Эстафеталық  қозғалмалы ойыны:  «Ортаға түспек»

Сапқа тұрғызу.
Демалу жаттығулары:
Қорытындылау.Бағалау
Жеке оқушыларға озық тапсырма беру:

Үйге тапсырма:

Саптал,түзел,тік тұр,

Кезекші рапорты:

Рет-ретімен санау

1,2 санал, 1,2,3 санал

 

Аяқты тік ұстау керек және дененің артқа шалқаймау

Денені алға қатты шалқайтпау керек

Дене тік,тізенің жоғары көтеруін қадағалау

Жай, тездете, жай.

Мұрынмен демалу, ауызбен шығару.

Мұғалімнің санауы бойынша, денені бос ұстау.

 

Бәрі бірдей жасауын қадағалау,

 

 

 

 

 

 

 

 

Ең соңғы қатысушысы эстафеталық  таяқшаны ұстап, мәре сызығынан жүгіріп өтеді.

 

Барлық сатыларда эстафетаны беру

тек эстафетаны  беру зонасында ғана орындалу керек.

 

 

 

 

 

 

 

Үйден эстафеталық  таяқшаны  дұрыс қабылдауын үйрену.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ. Негізгі бөлімі:

30 -  35

минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІІ. Қорытынды бөлімі:

3 - 5 минут

 

 

 

 

 


 

Дене шынықтыру 5 сынып

Дене шынықтыру 5 сынып

Кіріспе бөлімі: 5 - 8 минут

Кіріспе бөлімі: 5 - 8 минут
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
24.03.2017