Диагностическая работа "Средневековье" (6 класс, история)

Диагностическая работа по истории Средних веков 6 класс. 1. Назовите основателя Франкского государства. 1 вариант. 1) Аларих 2) Хлодвиг 3) Карл Мартелл 4) Пипин Короткий 5) 2. Что из перечисленного стало одним из последствий похода германского короля Оттона I на Рим в 962 г.? 1) образование Священной Римской империей германской нации 2) образование Франкской империи 3) подписание Верденского договора 4) начало вторжений норманнов в Европу 5) 3. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите год, пропущенный в тексте. 6) «После ударов, нанесённых варварами Римской империи, переживавшей глубокий кризис, и завоевания варварами её провинций под властью Рима осталась в сущности лишь одна Италия. Но   и   здесь   власть   фактически   находилась   в   руках   предводителей   варварских   дружин, свергавших одних императоров и ставивших на их место других. В ___ г. 7) император   Западной   Римской   империи   Ромул   Августул   был   свергнут   предводителем варварских наёмников ­ Одоакром, который раздал своим воинам треть земельных владений италийских землевладельцев. Это событие означало падение Западной Римской империи». 1) 410 г. 2) 455 г. 3) 476 г. 4) 732 г. 5) 4.   Укажите   название   преемников   Мухаммеда,   к   которым   перешла   власть   после   его смерти. 1) шейхи  2) халифы  3) визири  4) бедуины 6) 5.   Укажите   век,   когда   произошло   крестьянское   восстание   под   руководством   Уота Тайлера. 1) XI в. 2) XII в. 3) XIII в. 4) XIV в. 6. 6. Что из перечисленного было одной из причин Столетней войны? 1) казнь Жанны д’Арк 2) спор между Англией и Францией из­за Аквитании 3) борьба между Людовиком XI и Карлом Смелым 4) начало войны Алой и Белой розы 5) 7.   Прочтите   отрывок   из   сочинения   историка   и   укажите   событие   (явление, процесс), начало которому положила описанная ситуация. 6) «Папа   Урбан   II   созвал   церковный   собор   во   французском   городе   Клермоне.   По окончании собора он выступил с речью перед огромными толпами простого народа, рыцарей   и   духовенства,   призывая   взяться   за   оружие,   чтобы   вырвать   из   рук «неверных»   «гроб   Господень».   Всем   участникам   похода   было   обещано   полное прощение  грехов, а  тем, кто погибнет,  ­ рай. Папа  указал и на земные  выгоды, ожидающие крестоносцев на Востоке. «Те, кто здесь горестны и бедны, там будут радостны  и   богаты»,  ­  заявил   он.  Призыв   Урбана  II  нашёл  живой   отклик  среди собравшихся. Его речь прерывалась криками: «Бог так хочет!»». 1) Реконкиста       2) Крестовый поход   3) инквизиция   4) объединение Франции под властью короля 7) 8. Что стало одним из непосредственных результатов правления византийского императора Юстиниана? создание Свода гражданского права 1) 2) принятие Византией христианства в качестве государственной религии 3) 4) значительное сокращение территории Византийской империи гнёта для         Византии 9.   Расположите   в   хронологическом   порядке   следующие   события.   Укажите   ответ   в   виде последовательности цифр выбранных элементов. сокращение налогового населения     1) коронование Карла Великого как императора 2) принятие Великой хартии вольностей в Англии 3) битва при Креси в ходе Столетней войны 11)   Дайте   определения   следующим   понятиям:   вассал,     сословие.   Какие   сословия 10)   Что   такое   хартия   вольностей?   Когда   появился   этот   документ?   О   каких 8) вольностях в нем идет речь? 9) существовали в Средневековье? 12) Какие из перечисленных понятий относятся к архитектуре и строительному делу, 10) а какие ­ к изобразительному искусству? Запишите в таблицу номера выбранных ответов. 1.   мозаика         2.   неф     3.   апсида     4   икона     5.   притвор     6.   купол     7.   барабан     8.   портик 9. фреска 11) Относятся   к   архитектуре   и строительному делу 12) Относятся   к   изобразительному искусству 13) 15) 13)   Установите   соответствие   между   понятиями   и   их   определениями. 14) Получившуюся последовательность цифр и букв. 16) А)Цех 18) Б) старшины 20) В) патриции 22) Г) гильдия 24) Д) интеллигенция 17) 1)  объединение   купцов   для   защиты своих интересов и взаимопомощи 19) 2) знатные и богатые горожане, члены городского совета 21) 3)  люди   творческой   профессии   или специалисты в какой­либо отрасли 23) 4)выборные члены цехового совета 25) 5) объединение ремесленников одной специальности   в   средневековом городе 26) 14)  Как   обсуждались   и  утверждались   налоги   во   французских   Генеральных штатах и в английском парламенте? В чем различие? 27) 15)   Согласны   ли   вы   с   утверждением,   что   для   французского   королевства Столетняя война была не только войной с английским владычеством, но и войной за объединение государства. Приведите 2 довода за это утверждение ИЛИ 2 довода против него. 28) Диагностическая работа по истории Средних веков 6 класс. 29) 2 вариант 30) 1. Западная Римская империя пала в: 31)а) 476 г.         б) 410 г. в) 455 г.         г) 395 г. 32) 2. Каролингское возрождение — это: 33)а)   культурный   подъем,   совпавший   с   периодом   правления   Карла   Великого   и связанный с первым в истории средневековой Европы проявлением интереса к античной культуре 34)б) эпоха правления Карла Великого 35)в) эпоха правления королей из династии Каролингов 36)г) приход к власти королей из династии Каролингов 37) 3. Цех в средние века — это: 38)а) объединение городских ремесленников одной специальности 39)б) мастерская ремесленника 40)в) союз подмастерьев 41)г) союз купцов одного города 42) 4. К причинам крестовых походов относят (укажите лишнее): 43)а) жажда добычи, богатства 44)б) стремление освободить Святую Землю 45)в) устремление ускорить внутреннюю колонизацию 46)г) желание католической церкви укрепить свое влияние 47) 5. В средние века к сословию «тех, кто трудится», относили: 48)а) рыцарство б) крестьянство в) духовенство г) бюргерство 49) 6. В отношениях герцога и барона барон был: 50)а) вассалом б) сеньором в) рыцарем  г) пером (равным) 51) 7. Столетняя война произошла в: 52)а) 1337—1437 гг. гг. б) 1337—1453 гг. в) 1337—1471 гг. г)   1328—1428 53) 8. К причинам роста средневековых городов относят: 54)а) успехи в сельском хозяйстве, улучшение орудий труда 55)б) начало крестовых походов 56)в) возникновение бюргерства 57)г) набеги норманнов 58) 9.  Поставьте титулы в соответствии с их местом в вассальной пирамиде (от низшего к высшему): 59) а) герцог       б) рыцарь        в) граф            г) барон 60) 10.  Последним   городом,   отвоеванным   французами   у   англичан   в   ходе Столетней войны, был   61) а) Орлеан   б) Кале    в) Пуатье    г) Бордо 11) Дайте определения следующим понятию: инквизиция, сословие, хиджра 12) Какие из перечисленных понятий относятся к архитектуре и строительному делу, 62) 63) а какие ­ к изобразительному искусству? Запишите в таблицу номера выбранных ответов. 64) 1. мозаика    2. неф  3. апсида  4 икона  5. притвор  6. купол  7. барабан  8. портик 9. фреска 65) Относятся   к   архитектуре   и строительному делу 66) Относятся   к   изобразительному искусству 67) 69) 68) 70) 13)   Установите   соответствие   между   понятиями   и   их   определениями. Получившуюся последовательность цифр и букв. 71) А)Цех 73) Б) старшины 75) В) патриции 77) Г) гильдия 79) Д) интеллигенция 72) 1)  объединение   купцов   для   защиты своих интересов и взаимопомощи 74) 2) знатные и богатые горожане, члены городского совета 76) 3)  люди   творческой   профессии   или специалисты в какой­либо отрасли 78) 4)выборные члены цехового совета 80) 5) объединение ремесленников одной специальности   в   средневековом городе 81) 14)  Как   обсуждались   и  утверждались   налоги   во   французских   Генеральных штатах и в английском парламенте? В чем различие? 82) 15)   Согласны   ли   вы   с   утверждением,   что   для   французского   королевства Столетняя война была не только войной с английским владычеством, но и войной за объединение государства. Приведите 2 довода за это утверждение ИЛИ 2 довода против него. 83)