Одно из наиболее ярких явлений русского народного творчества
роспись. Ей украшались различные предметы быта. Каждый без труда сможет
назвать хохлому и гжель. Но вот о том, что видов русской народной росписи
намного больше, знают.
Народные промыслы дают необходимый настрой для творческой
активности детей. Глядя на узоры той или иной росписи, еще раз
убеждаешься в том, что красота нужна и дорога всем, но прежде всего она
необходима детям, поэтому актуальным является поиск путей,
оптимизирующих процесс формирования творческой активности у
дошкольников при использовании русского народного промысла.
Обучение детей необходимо начать с рассматривания изделия
декоративноприкладного творчества, по ходу делая необходимые
пояснения, чтобы помочь детям разобраться в особенностях росписи.
Дидактическая игра «Узоры» знакомить детей
с народным декоративноприкладным искусством, способствует глубокому
воздействию на мир ребенка, обладает нравственной, эстетической,
познавательной ценностью, воплощает в себе исторический опыт многих
поколений. Вызывать у детей эмоциональный отклик, радостное чувство от
общения с прекрасным. Воспитывать чувство сопереживания и радости от
успехов других детей. Активизировать речь детей: дымковские, городецкие
и узоры гжель.
дидактическая игра.docx
