Дидактический материал для коррекционно-развивающего занятия "Скоро лето"

Тема: «Скоро лето»

Цели и задачи: расширить и уточнить знания детей о временах года, продолжать знакомить с названиями летних месяцев;

                              расширить знания детей о лете;

                              обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами;

                              закрепить согласование имен прилагательных с существительными в роде и числе в составе именных словосочетаний;

                              воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим;

                              вызвать у детей положительные эмоции;

                              воспитывать любовь к природе.

Ход   занятия:

1.       Организационный момент

Если зазвенел звонок,

Но позвал не на урок.

Если в школе детвора

Весело кричит «Ура!».

Если горы, море, лес -

Нас зовут в страну чудес,

Это значит, к нам пришла

Лета дивная пора.

-Что такое лето?

https://www.youtube.com/watch?v=d6va-t08FgA

2.       Беседа «Лето- время открытий».

-Все времена года идут друг за другом, строго в определённом порядке (выставляются картинки с временами года).

 - Скоро придет жаркое …  (лето)

- А потом наступит прохладная …  (осень)

 - А после осени наступит холодная …  (зима)

- А после зимы наступит теплая …        (весна)

- А потом, снова лето.

-Давайте вспомним, что бывает летом (дети называют признаки лета).

- А что же не бывает летом? (Учитель показывает картинки с признаками других времен года, дети определяют, что не происходит летом.)

 – Дети, а вы знаете как называются летние месяцы?

 – Какой самый первый месяц? Какой последний месяц? Какой месяц в середине лета? (ответы детей)

- Ребята, а вы любите лето?

- За что вы любите лето? Почему вам нравится лето?

3. Летом тоже надо быть осторожными! (загадки).

4.Физкультминутка «Зажигай каникулы ярко!»

https://www.youtube.com/watch?v=VuFj7oaux8Q

5. «Детство это я и ты» (рисунки мелками на асфальте)

 6.Итог.

- О чем мы говорили сегодня на занятии?

- Вы очень хорошо работали на занятии, были внимательными, старались правильно говорить. Наше занятие подошло к концу.

Скачано с www.znanio.ru