Дүниетану пәнінен ашық сабақ. Тақырыбы: " Өсімдік - тірі организм" (2 сынып)

Сабақтың тақырыбы:  Өсімдік ­ тірі организм Сабақтың   мақсаты:  оқушыларды   өсімдіктердің   алуан   түрлілігімен   таныстыру; өсімдіктерді топқа бөлуді үйрету.Есте сақтау, байқау қабілетін дамыту.Мазмұның жүйелі баяндауға   дағдыландыру.   Туған   елдің   табиғатына   деген   сүйіспеншілігін   аттырып   оны қорғауға тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі:  «Жапырақты, қылқан жапыракты өсімдіктер, пальмалар» атты кесте, әртүрлі өсімдіктердің жапырақтары. Сабақтың барысы: Үй жұмысын тексеру. Слайд № 1  Миға шабуыл                  ●  Су неше күйде болады? Сұрақтар     ●  Судың қасиеті?                        ●  Табиғатта қандай заттар кездеседі?                        ●   Топырақ деген не?                        ●                          Топырақ құрамында не бар? ●                          Топырақты қалай қорғау керек? Слайд №2  Психологиялық дайындық. Жұмбақ Үйі де жоқ,  Күйі де жоқ.  Бірақ Жауыннан да,  Дауылдан да  Қымсынбайды.  Ыстыққа да,  Суыққа да  Шын шыдайды.  Шешуін айта ғой,  Балалар білсін жайды. ­ Жұмбақта үйі де, күйі де жоқ қандай тіршілік иесі туралы айтылған? ­ Жұмбақтың шешуі: өсімдік. слайд № 3     Проблема   Өсімдік – тірі организм екенің дәлелдеу. Жаңды табиғатқа не жатады?  Жаңсыз табиғатқа не жатады?                                       Тыныс алады      Көбейеді                                   өледі бейімделеді                                          күн энергиясын пайдаланады                                 өсімдік жасушалардан                               көректенеді слайд №4  Тәжірибе Пияздың жұқа, мөлдір қабығын байқау. Керекті заттар: микроскоп, су, қысқыш, пияздың жұқа қабығы. Қорытынды.  Пияз ол өсімдік тірі табиғатқа жатады. Пияздың қабығы жасушалардан  тұрады. Соңдықтан, өсімдік тірі организмге жатады. слайд № 5  Сергіту сәті       слайд № 6   Өсімдіктер неше топқа бөлінеді? Топ аттарына назар аудару. Топпен   жұмыс Слайд №7                          өсімдіктер               Ағаштар                                  шөптектес өсімдіктер                                           Бұталар Тапсырма:  Сызбаны аяқта ­ Өсімдік қандай жерлерде өседі? ­ Өсімдік барлық жерде де өседі: шөлде де, суда да, тіпті суық жерлерде де. Слайд №8  Болжау.  Қандай ағаштарды жапырақты,қандайын қылқанжапырақты дейді. Оқушылар өз пікірлерін  білдіреді. 1. Оқулықпен жұмыс. а) Мәтін бөлік бойынша оқытылады. ә) Мәтіннің мазмұны бойынша әңгіме жүргізіледі. ­ Өсімдіктер неліктен жапырақты және қылқан жапырақты деп аталады? ­ Пальма несімен ерекшеленеді? ­ Жапырақтар бір­бірінен қалай ерекшеленеді? (Мөлшері, пішіні, түсі). Жапырақтарды көрсетіп, олардың қандай ағаштардың жапырақтары екені анықталады.  Тағы қандай тірі организмдерді білесіңдер?     Слайд №9  Сабақты қорытындылау.  Өсімдіктер ­ тірі организм. Олар өздеріне қажетті қоректі табиғат заттарынан алады. Су,  топырақ, ауа, күннің жылуы, жарық өсімдіктердің өсіп­өнуіне көмектеседі.  Өсімдіктер тіршілігі жыл мезгіліне байланысты неліктен өзгеріске ұшырайды?  Кестені толтыру. Көктем Жаз Күз Қыс Жарық мол, күн жылы,  көрек мол,су көп,  топырақ жұмсақ,  сондықтан жақсы        өседі.    1.Бүгін сабақта не үйрендіңдер? 2.Өсімдіктер туралы тағы не білгілерің  келеді? 3.Сабақта не білдіңдер? Үйге тапсырма беру. Үйге: 46,47,48 бет оқу. 48б сұрақтарға жауап беру    (ауызша) Ақмола облысы                            Жайық Бектұров атындағы                                №3 Ақкөл орта мектебі                                 Ашық  сабақ  Пән: дүниетану сынып: 2 «А» Тақырыбы:                                Мұғалім: Карымсакбаева Б.М