Доклад на ШМО учителей математического цикла на тему "Система подготовки обучающихся к ЕГЭ по математике"

Система подготовки обучающихся к

Система подготовки обучающихся к ЕГЭ по математике

Автор: Крылова Алина Викторовна
учитель математики
МБОУ «Видновская СОШ №2»
г. Видное
2022 год

Цели: грамотная организация действий каждого учителя в режиме подготовки учащихся к итоговой аттестации; обеспечение методическим сопровождением процесса подготовки с учетом учебных возможностей и способностей учащихся;…

Цели:

грамотная организация действий каждого учителя в режиме подготовки учащихся к итоговой аттестации;
обеспечение методическим сопровождением процесса подготовки с учетом учебных возможностей и способностей учащихся;
своевременное информирование учащихся и их родителей по всем аспектам итоговой аттестации.

Только комплексный подход к деятельности по подготовке учащихся к

Только комплексный подход к деятельности по подготовке учащихся к ЕГЭ способствует повышению эффективности и качества результатов экзамена в тестовой форме. Под комплексным подходом понимают целенаправленное сотрудничество администрации, учителей-предметников, учащихся и их родителей.

С годами совершенствуется экзамен, совершенствуется и методика подготовки учащихся

С годами совершенствуется экзамен, совершенствуется и
методика подготовки учащихся. Поэтому очень важным является то, чтобы сам учитель был готов к экзамену:
представлял его структуру,
количество заданий по разделам математики и по типам заданий,
знал перечень элементов содержания,
понимал принципы оценивания.
Только в этом случае учитель эффективно может выстроить подготовку к экзамену.

Основные задачи по подготовке детей к

Основные задачи по подготовке детей к ЕГЭ

Создавать учебный материал (по типу ЕГЭ) для обучающих программ, тренингов и использовать готовые печатные и электронные пособия;
Учить школьников «технике сдачи теста»;
Через систему дополнительных занятий повышать интерес к предмету и личную ответственность школьника за результаты обучения.

Решение поставленных задач С первых же дней учёбы убеждаем детей в том, что если очень постараться, то можно получить вполне приличный балл

Решение поставленных задач

С первых же дней учёбы убеждаем детей в том, что если очень постараться, то можно получить вполне приличный балл. Главное не упустить время.
В течение всего учебного года знакомим детей с материалами ЕГЭ.
Познакомить их с особенностями итоговой аттестации: со структурой теста, временными рамками, нормами оценивания экзаменационной работы, условиями проведения экзамена и начинаем обучать «технике сдачи теста».