Доклад "Внедрение информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс"(на крымскотатарском языке)

«Окъув-тербиевий процессине инновацион ве информацион- коммуникатив технологияларынынъ кирсетилюви» Азырлады: къырымтатар тили ве эдебияты  оджасы Халилова Эльвиза Давлетовна

ЧАЛЫШКЪАН ПРОБЛЕМАМ «КЪЫРЫМТАТАР ТИЛИ ВЕ ЭДЕБИЯТЫ ДЕРСЛЕРИНДЕ ТРАДИЦИОН ШЕКИЛЬ ВЕ  УСУЛЛАРЫ БИРЛИКТЕ ИННОВАЦИОН ВЕ  КОММУНИКАТИВ- ИНФОРМАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫНЫ КЪУЛЛАНУВ»

Окъутув усуллары: лакъырды ресмий амелий интерактив

УСУЛЛАР Лакъырды усуллар:  Ресмий усуллар:  субет,  икяе,  диспут,  китапнен чалышув,  конференция,  дискуссия.  карточкалар,  ярдымджы  къулланмалар,  ИКТ.

Амелий усуллар: Интерактив усуллар:  оюн  инсценировка  конкурс  викторина  араштырма  незарет этюв  проектни (презентацияны)  къорчалав.                                   • чифтлешип чалышув; • фикир уджюми; • группада чалышув; • аквариум; • микрофон. .

БУЛМАЧА

Багъчасарай мектеплерининъ мудирлери ичюн   район семинары       Уджюм этмек дегиль, ёл  бермек керек, къычырмакъ  дегиль, динълемек керек,  ачувланмагъа дегиль,  кульмек ве къолны узатмакъ  керек.       Эр бир талебенинъ юрегине  анахтар тапмакъ, ишанч,  умют ве севги дуйгъуларыны  оларгъа ашламакъ,  къыйынлыкълардан  къоркъмайып, енъмеге  огретмек – бу меним  педагогик фельсефем. «Фииль  заманлары. Кириш дерс» 7 сыныф

Ресим, портрет Таркъатма материаллар карточкалар Муляж, макет Корьгезме васталар ы Презентация, кино, фильм Таблица, схема харита

Дерсте информацион­коммуникатив  технологияларынен къулланув

ОКЪУВ ПРОЦЕССИНЕ КОММУНИКАТИВ-ИНФОРМАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫНЫНЪ КИРСЕТИЛЮВИ  Презентациялар яратув;  Интернет ресурслардан программаларны ишлетюв. къулланув;  Азыр огретюв

Презентациялар оджагъа  Материалны корьгезме ярдымынен таныштырмакъ,  Янъы мевзуны анълатув процессини тезлештирмек,  Оджанынъ чыкъарув информациянынъ колем ве сурьатыны тертиплештирмеге имкян берелер

ПРОЕКТ УСУЛЫ Оджа акъкъында малюмат 1.Азырланув   Проектнинъ мевзусыны ве макъсадыны бельгилев. 2.Планлаштырув  Малюмат алув менбаларыны, оны топлав ве та­лиль этюв  ёлларыны бельгилев. Планда ишлернинъ муддетини (беджерюв  вакъытыны) косьтермек ке­рек. Такъымдаки азалар арасына  вазифелерни пайлаштырув. 3.Тедкъикъат   Малюмат топлав. Меселелерни чезюв. Эсас усуллар: интервью,  сорав, козетюв, экспериментлер. 4. Талиль этюв ве умумийлештирюв   Малюматны талиль этюв, нетиджелерни чыкъарув 5. Проектни такъдим этюв   Агьзавий ве язма шекильде эсабатлар. 6. Нетиджелерге кьыймет кесюв   Проектлернинъ эйи тарафларыны айдынлатмакъ, такъым  азалары арасында олгьан иш мунасебетлерини талиль этмек. 7. Къорчалав Презентация, чыкъыш, фильм, иджадий эсабат

Къырымтатар тили ве эдебияты  кабинети

«Асырлар тарихыны кечкен  дегерлик» Карпушева А.Э. МОУ Сусанинская средняя общеобразовательная школа 15

Мевзу: «Къырымтатар лагъаплары»

МАН-2014 «Къырымтатар шивелерининъ лексик­семантик  хусусиетлери»

СЫНЫФТАН ТЫШ ТЕДБИРЛЕР

ДИКЪКЪАТЫНЪЫ З ИЧЮН ЧОКЪ САГЪ ОЛУНЪЫЗ!