Дополнительная общеобразовательная программа «Основы хореографии» имеет художественную направленность. Программный материал направлен на приобретение учащимися знаний по основам хореографического искусства, навыков танцевального движения, развитие артистических, исполнительских способностей детей. Новизна программы заключается в том, что в ней интегрированы такие направления как ритмика, хореография, музыка, пластика, сценическое движение и даются детям в игровой форме и адаптированы для младших школьников.Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Основы хореографии»
ПРОГРАММА 1 год.doc
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ
СОДЕРЖАНИЕ 1.Пояснительная записка……………
Пояснительная записка. Танцевальное искусство с незапамятных времен занимало в жизни человека важное место
Педагогическая целесообразность
Условия реализации образовательной программы
Реализация данной программы предполагает осуществление образовательной деятельности на следующих принципах : · принцип дидактики («построение» учебного процесса от простого к сложному); · принцип последовательности и…
Практический метод обогащен комплексом различных приемов, взаимосвязанных наглядностью и словом: · игровой прием; · детское «сотворчество»; · соревновательность; · использование ассоциаций-образов, ассоциаций-метафор; · выработка динамического…
В данном случае, можно говорить о наглядно – словесно - практической триаде методов
Межпредметные связи Программа составлена с учётом реализации межпредметных связей по разделам: «Музыкальное воспитание», где дети учатся слышать в музыке разное эмоциональное состояние и передавать его…
Развитие эстетического вкуса, культуры поведения, общения, художественно-творческой и танцевальной способности
Учащийся будет уметь: · воспроизводить заданный ритмический рисунок хлопками; · владеть корпусом во время исполнения движений; · ориентироваться в пространстве; · координировать свои движения; ·…
Детский танец (элементы эстрадного танца) – 67 часов
Эффективность реализации программы оценивается по следующим критериям: №
Результаты обучения фиксируются в протоколах и портфолио учащихся, что дает возможность отследить динамику развития и корректировать содержание программы
Кадровое обеспечение программы
Список литературы. 1.
Приложения. Приложение 1.
Учащимся предлагается составлять небольшие танцевальные композиции, вносить элементы импровизации, способствуя развитию творческой активности
Важным моментом в реализации данной программы является создание творческой атмосферы, которая позволяет ненавязчиво, исподволь заниматься обучением и воспитанием с учётом специфики занятий хореографией
Нитка с иголкой». Дети выстраиваются друг за другом
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
24.04.2018
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
