Консультация №5 Своё мнение по сформулированной проблеме
Консультация №5
Своё мнение по сформулированной проблеме
К 4
В задании к части С сказано, что вы должны выразить своё мнение по сформулированной проблеме, согласившись (не согласившись) с позицией автора
В задании к части С сказано, что вы должны выразить своё мнение по сформулированной проблеме, согласившись (не согласившись) с позицией автора.
Следует привести 2 аргумента, опираясь на читательский или жизненный опыт.
На что следует обратить внимание?
1. Ваше мнение должно соотноситься с проблематикой исходного текста.
2.Собственное мнение нужно выразить аргументированно.
3. Ваше аргументированное суждение должно представлять собой микротекст в общем тесте часть С.
Аргумент – доказательство, объяснение для обоснования вашего мнения.
План построения своего микротекста
План построения своего микротекста.
Тезис ( суждение, которое нужно доказать).
Ваше мнение по сформулированной вами проблеме исходного текста и точке зрения автора. (согласен – не согласен)
(Обязательно включите свои эмоции по поводу авторской позиции)
2) Доказательства, доводы. (Укажите 2 литературных примера)
3) Вывод ( общий итог)
Здесь важно показать: разделяете или не разделяете вы точку зрения автора.
Если вы согласны ( не согласны), объясните:
в чём конкретно согласны (не согласны);
почему вы согласны (не согласны).
Речевые клише для выражения собственного суждения
Речевые клише для выражения собственного суждения
С мнением (позицией, доводами) автора… трудно не согласиться.
Нельзя не согласиться с мнением публициста…. . Прежде всего хочется подчеркнуть, что…
Позиция писателя по этой …(злободневной) проблеме заслуживает нашего уважения ( не может оставить равнодушной, не вызвать сочувствия, восхищения, понимания…)
Я разделяю позицию автора, потому что, во-первых,….
Я полагаю (считаю, уверен, убеждён…), что…
Для выражения собственного суждения следует использовать - вводные конструкции: безусловно, действительно, конечно, разумеется деепричастные обороты: оценивая авторскую позицию, можно сказать… размышляя над позицией автора, хочется…
Для выражения собственного суждения следует использовать
- вводные конструкции:
безусловно, действительно, конечно, разумеется
деепричастные обороты:
оценивая авторскую позицию, можно сказать…
размышляя над позицией автора, хочется заметить…
разделяя точку зрения автора по этой проблеме, хочется отметить…
Если текст публицистического стиля следует употреблять безличные предложения:
трудно не согласиться с…
В качестве перехода к этой части
В качестве перехода к этой части С могут послужить предложения:
Каждый из нас может привести множество аргументов (примеров) в защиту авторской позиции….
Яркими примерами этой же точки зрения могут служить….
Возьмём в качестве примера… (приведём пример…)
Об этом болит душа не только…,но и ….
Эта проблема стала главной и для… . В его книге….
Кто из нас не сталкивался с ситуацией, когда…
Никто не станет отрицать, что…
Сопоставим… (Сравним…)
ЕГЭ. Свое мнение
Авторская позиция понятна и близка мне
Авторская позиция понятна и близка мне.
В. Астафьев считает, что «каждый человек неповторим», но не всякому повезёт в жизни иметь настоящего друга. Не каждый и сам может быть верным, надёжным товарищем. Писателю повезло: у него есть те, кому он «за преданность платит преданностью, а за любовь - любовью».
Мне показалась интересной мысль писателя о том, что дружеские отношения становятся иногда крепче родственных. Я согласна с этим утверждением автора и считаю, что иногда приятель может помочь там, где бессильны родители, школа и учителя.
Я уверена, что это редкое счастье – иметь на всю жизнь доброго и преданного друга.
Это выражение авторской позиции следует подтвердить своим суждением.
Рассмотрим образец написания этой части сочинения
Я разделяю точку зрения В.П. Астафьева
Я разделяю точку зрения В.П. Астафьева. Почему? Да потому, что проблема верной, настоящей дружбы важна для каждого человека.
Хочется подчеркнуть, что позиция автора достойна уважения и восхищения. Кто в наше время, когда каждый сам за себя и только за себя, пишет о дружбе? Да только такие, старой закалки люди, как В.Астафьев. А закадычного друга на всю жизнь хочет иметь любой из нас. Вот и получается, что без таких писателей и их книг нам не обойтись.
Однако не один В.Астафьев пишет об этой проблеме. Ярчайшие примеры того книги Р. Фраермана, Л. Н. Толстого, Э.М. Ремарк, В. Каверина и многих писателей.
Читая их, мы по-настоящему завидуем Кате Татариновой и Вальке Жукову. Им выпало счастье иметь такого друга, как Саня Григорьев, надёжного, верного, храброго, умеющего понимать и прощать, ждать и верить.
А какими замечательными товарищами были Роберт и Ленц! Они всегда вместе, в трудные дни помогали друг другу. Парни поддерживали Роберта, когда у него умерла любимая девушка.
Удачи на экзамене!
Удачи на экзамене!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
