Экологический тренинг для воспитателей ДОО «Природа и мы»

Экологический тренинг для воспитателей: «Природа и мы» Цель: развивать познавательную активность, экологическое мышление, творческое воображение.   Обогатить   коммуникативные   навыки   детей,   основываясь   на свободном обмене мнений. Ход тренинга: Сегодня мы отправимся в необычное путешествие в мир природы.          Закройте   глаза   и     представьте,   что   вы   лежите   в   траве,   трава   мягкая   и шелковистая,   вы   вдыхаете   прекрасный   аромат,   слышите   стрекот   кузнечиков, шуршание букашек, вам хорошо и спокойно. Вдруг подул лёгкий ветерок, и вы чувствуйте,   как   набираетесь   сил,   бодрости,   хорошего   настроения.   А   теперь откройте глаза.        Вы попали в мир природы. Предлагаю разделиться на 2 команды  с помощью жеребьёвки. 1 задание: разминка «методика» Вопросы: ­ Автор программы «Экологическое воспитание дошкольника» (С.Н.Николаева). ­ Один из главных методов при ознакомлении с природой (наблюдение). ­   Ведущая   форма   организации   обучения   детей   при   ознакомлении   с   природой (занятие). ­Относительно   новое   название   проведения   опытов   в   природе (экспериментирование). 2 задание: Мир зверей. ­Какие звери летают? (белка – летяга, летучие мыши) ­Что нужно сделать жирафу, чтобы напиться (раздвинуть передние ноги)? ­Когда кабаны выходят на охоту (ночью)? ­Почему белые медведи не могут жить в лесу? ­Кто плуг на голове носит (олень)? ­Умеют ли слоны плавать (да)? 3 задание: Мир птиц. ­ Самая маленькая птица в нашей стране (королёк)? ­ Какая птица может летать хвостом вперёд (колибри)? ­ Какие птицы выводят птенцов зимой (клёст)? ­ Какую птицу и какое растение зовут одинаково (киви)? 4 задание: Мир растений. К научным названиям комнатных растений написать народные: Пеларгония ­ герань Зигокактус ­ декабрист Бальзамин – огонёк Сансевьера – щучий хвост Колеус – крапивка Алоэ – столетник Аспидистра – дружная семейка 5 задание: психогимнастика. Изобразить так, чтобы другие отгадали: Кактус, собака, цветок, ёж, коза, ящерица, петух, лиса. 6 задание: экологические кроссворды. Кроссворды прилагаются. 7 задание: весёлый художник. По   одному   человеку   от   команды.   Закрытыми   глазами   нарисовать   заданное животное: кабан, жираф. Подводятся итоги, награждаются победители.