Экспертный лист на программу 1 класса Окружающий мир

+

+

+

+

+

+

+

Оформление титульного листа:

- правильно назван учредительный орган;

- название образовательного учреждения прописано полностью;

- правильно оформлены грифы: «Рассмотрено», «Согласовано», «Утверждаю»;

- указан тип рабочей программы;

- указан предмет преподавания, образовательная область

- указана ступень обучения или возраст обучающихся;

- указан составитель рабочей программы, должность

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

 Структура рабочей программы:

- не нарушена последовательность в разделах рабочей программы:

1. Титульный лист;
2. Пояснительная записка;
3. Общая характеристика учебного предмета;
4. Описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
5. Описание ценностных ориентиров содержания учебного  предмета;
6. Планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
7. Содержание учебного предмета, курса;

8.      Календарно – тематическое планирование уроков;

9. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса;

- присутствует название разделов;

- разделы рабочей программы начинаются  с новой страницы.

- отсутствует раздел (указать какой):  

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Пояснительная записка:

- указана нормативно-правовая основа разработки программы;

- указана базовая программа;

- прописаны для базовой программы год, издание, гриф;

- базовая программа разработана или опубликована организацией не имеющего грифа «Рекомендовано (Допущено)»  Министерством образования и науки РФ, в соответствии с 273-ФЗ «Об образовании в РФ»; от 29.12.2012

- указан тип и вид ОУ;

- указано соответствие ФГОС, определенной ступени обучения;

- указано соответствие рабочей программы учебному плану ООП или ДОП ОУ;

- указаны отличительные особенности рабочей программы по сравнению с примерной (авторской) программой

- указана цель рабочей программы или правильно сформулирована;

- указаны задачи рабочей программы или правильно сформулированы;

- есть пояснения логики структуры программы, связи данного предмета с остальными предметами учебного плана;

- пункт «Общая характеристика учебного предмета»;

- пункт «Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета»;

- указано соответствие рабочей программы возрастным особенностям детей;

- указаны формы, методы, технологии работы;

- указаны средства освоения содержательного компонента рабочей программы;

- пункт «Описание места и роли учебного предмета в учебном плане ООП ОУ»;

- указано количество часов, недель в год и т.д. на которые рассчитана программа.

+

+

+

+

Ожидаемые (планируемые) результаты изучения предмета (курса), дисциплины (модуля)

- описание планируемых личностных результатов;

- описание планируемых метапредметных результатов (УУД);

- описание планируемых предметных результатов;

- планируемые результаты соответствуют целям и задачам программы.

+

+

+

+

+

Учебно-тематический план:

- раздел назван правильно;

- указаны количество часов отводимых на изучение тем или разделов;

- указано общее количество часов, отводимое на изучение программы;

 - указаны виды занятий, включая занятие, которое позволит провести рейтинг обучающихся по итогам программы;

- указаны виды и формы деятельности обучающихся.

+

+

+

+

+

Содержание программы:

- данный раздел присутствует;

- раздел назван правильно;

- присутствует краткое описание содержательных компонентов;

- присутствует содержание теоретической и практической частей;

- присутствует дифференцирование учебного материала;

+

+

+

+

Календарно-тематическое планирование

- календарные сроки (дата планирования), дата фактического проведения уроков;

- темы урока;

- указано количество часов, отведенных на освоение программного материала;

- прописаны планируемые результаты;

- указаны образовательные продукты.

- указаны виды и формы контроля.

+

+

Учебно-методическое обеспечение программы:

- описание методов, приемов и средств организации учебно-воспитательного процесса,

- описание форм проведения занятий.

+

+

+

+

+

+

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

- указан используемый УМК;

- подраздел «Литература, использованная при подготовке программы»;

- подраздел «Литература, рекомендованная для обучающихся»;

- подраздел «Интернет-ресурсы»;

- в списке литературы не используется материал ранее 2009г.;

- списки литературы оформлены верно;

+

+

Приложение

- раздел назван правильно;

- раздел оформлен правильно.

+

+

+

+

+

+

Технические требования к оформлению рабочей программы:

- используется шрифт не Times New Roman;

- размер шрифта 12 пт;

- форматирование текста  произведено по ширине;

- используется регулировка интервала текста;

- присутствуют абзацы;

- форматирование таблиц соответствует требованиям;

- выявлено небрежное отношение к предъявлению  рабочей программы на экспертизу.