"Экспонаты заговорили"

Раздел долгосрочного планирования:
Краеведение

Школа: Средняя общеобразовательная школа №6 им.А.С.Макаренко

Класс: 5

ФИО учителя: Каменная Е.В.

Тема урока

Экспонаты  заговорили.
Посещение музея  «Старый Уральск»

Цели обучения, достигаемые на этом уроке (Ссылка на учебный план)

5.2.2.7-  характеризовать роль экспонатов в передаче исторического наследия

Цель урока

Расширение и углубление знаний по истории родного края

Форма проведения урока

Урок-беседа

Критерии оценивания

 Знает и понимает значение конкретных экспонатов, определяет исторические экспонаты.

Уровень мыслительных навыков

Знание,понимание,применение,анализ.

Языковые задачи

Учащиеся смогут использовать лексику и терминологию:
музей, археология, экспонат

Воспитание ценностей 

воспитание  нравственности,патриотизма,

уважения  к истории и культуре родного края

Межпредметная связь

История Казахстана, Всемирная история

Охрана здоровья учащихся при нахождении на улице( при переходе улиц)

Ход урока

Запланированные этапы урока

Начало урока

Запланированная деятельность на уроке в музее
Беседа:  Как вы думаете, что означает слово «музей»?
Какие музеи вы посещали? Какие виды музеев бывают? Какие коллекции предметов вы видели в музеях? Как надо вести себя в музеях?


Ознакомление с целями урока в музее.

Ресурсы







Экспонаты, учебник «Краеведение»

Вступительное слово учителя

Середина урока

Конец занятия

   Мы находимся рядом  с музеем Старый Уральск, одним из старейших музеев Приуралья.        Народный музей «Старый Уральскъ» создан в 2003 году.

   Началом истории музея стала краеведческая выставка «Старый УральскЪ», открывшаяся 17 января 2003 года в помещении книжного магазина «Оптима». В ее экспозиции были представлены предметы из личных коллекций ряда местных историков и краеведов,рассказывающих об истории Уральска, а также картины известного уральского художника Николая Микушкина.

    Изначально рассчитанная на 10 дней, выставка вызвала столь большой интерес общественности, что ее неоднократно продлевали. В результате на ее базе была сформирована постоянная экспозиция музея.

   Кто из вас знает, что означает слово «экспонат»? (предмет, выставляемый для всеобщего обозрения в музее или на выставке)



   Каждый из залов музея имеет свою специфику.  Первый зал посвящён старому облику Уральска, сохранившемуся не только на фотографиях, но и в нынешней исторической застройке.

  Особое место занимает экспозиция, посвященная героям и участникам Великой Отечественной войны, уроженцам Приуралья.

   В центральном зале расположены макеты разрушенных в советское время памятников архитектуры — Александро-Невского Собора, Петропавловской церкви, Триумфальной арки и здания вокзала.

   В последнем зале представлены уникальные экспонаты, принадлежавшие русскому писателю и драматургу Валериану Правдухину.

   В музее есть археологический отдел, представленный памятниками древнейших культур на территории Западно-Казахстанской области — керамика, кости ископаемых животных.

   Обширны коллекции православных икон и окладов, старообрядческих и краеведческих книг, живописи, мебели и предметов интерьера, предметов быта, нумизматики.

   В музее собрана богатейшая коллекция старинных фотографий Уральска и фотографий уральцев 1880—1950 годов.

   Значительная часть экспонатов представляет военную историю региона.

Обсуждение. Фотосессия.

Формативное оценивание. Взаимооценивание по критериям.

Рефлексия. Что понравилось? С какими новыми словами вы сегодня познакомились? Экспозиции какого зала больше всего впечатлили вас? Почему?

Дом.задание: прочитать по учебнику стр 41-47, внимательно рассмотреть иллюстрации учебника. Обратите внимание на таблицу на стр 48