Элективный курс "Медицинская помощь"

                    город                 Нефтеюганск. 

                                    2019

Первая медицинская помощь

                               ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цели: создать условия для овладения учащимися основными медицинскими терминами и понятиями; учить применять их на практике; расширить область знаний по биологии; сформировать интерес к профессиям, связанным с медициной.

Данная программа имеет ряд особенностей:

- в сравнительно короткое время каждого занятия учащиеся должны овладеть определенными практическими навыками, научиться выполнять необходимые медицинские мероприятия;

-    успешное усвоение  программы зависит от обеспечения  на­глядными пособиями и показа учителем приемов первой медицин­ской  помощи (перечень наглядных пособий приведен в программе):

-    овладение практическими навыками предполагает активную
самостоятельную работу учащихся, это может быть реализовано
при хорошем подборе дидактического материала (все виды заданий
представлены);

- теоретический материал неразрывно связан с практикой, и каждое занятие является логическим продолжением предыдущего:

каждое новое занятие курса содержит вопросы для повторе­ния, и учащиеся могут контролировать свои знания.

Результатами данной программы будут:

1)      новые дополнительные знания по биологии (внебазового
курса);

2)    овладение новыми практическими навыками оказания пер­
вой медицинской помощи, умение применять получение знания на
практике, выбирать средства для решения поставленных задач, что
воспитывает целеустремленность, собранность, желание помогать
другим;

3)    профессиональная ориентация:

4)    выбор профиля в дальнейшем;

5)    умение работать самостоятельно и в группе.

СОДЕРЖАНИЕ

I. Введение (1 час)

Значение первой медицинской помощи. Значение само- и взаимопомощи.

II.  Первая медицинская помощь при ранениях. Десмургия
(3 часа)

Раны, их виды, характеристика. Возможные осложнения. Поня­тие «десмургия». Повязка, перевязка. Виды перевязочного мате­риала. Правила наложения повязок.

п р а к т и ч е с к а я  р а б о т а . Первая медицинская помощь при ранениях.

III. Первая медицинская помощь при кровотечениях (2 часа)

Кровотечения, их виды. Характеристика. Гемостаз. Остановка кровотечения. Мероприятия при внутреннем кровотечении.

П р а к т и ч е с к а я   раб о т а . Первая помощь при кровотечении.

IV. Первая медицинская помощь при переломах (2 часа)

Переломы, их основные признаки. Осложнения при переломах. Иммобилизация (основные правила).

Практическая р а б о т а. Первая медицинская помощь при переломах.

V. Первая медицинская помощь при остановке дыхания и сердечной деятельности (2 часа)

Способы искусственного дыхания. Непрямой массаж сердца при остановке сердечной деятельности.

Практическая работа. Первая медицинская помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания.

VI. Первая медицинская помощь при ожогах (1 час)

Причины возникновения ожогов, степень тяжести. Приемы оказания первой медицинской помощи.

VII. Травматический шок и противошоковые мероприятия
(1 час)

Причины травматического шока. Фазы травматического шока. Предупреждение шока. Профилактика шока. Противошоковые ме­роприятия.

VIII. Инфекционные болезни. Дезинфекция (2 часа)

Возбудители инфекционных болезней. Основные признаки ин­фекционных болезней. Профилактика инфекционных болезней. Дезинфекция.

Семинар. Меры по профилактике инфекционных заболева­ний.

IX. Лекарственные средства (2 часа)

Лекарственные средства, дозы их применения. Способы введе­ния лекарственных средств. Хранение лекарственных средств. Ле­карственные растения: виды, правила сбора и хранения, действия этих растений.

Семинар. Лекарственные травы.

Экскурсия в отделение больницы или в ФАП (фельдшер­ско-акушерский пункт).

ТЕМАТИЧЕКСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КТП

Примерные темы проектных работ учащихся.

1. Инфекционные заболевания и их профилактика.

2.     Первая помощь при сердечно - сосудистых заболеваниях.

3.     Система психофизического саморегулирования.

4.    Перспективы адаптации человека к изменяющимся условиям окружающей среды. Организация труда и отдыха. Режим дня.

ЛИТЕРАТУРА

1.      Гоголев, М. И. Подготовка санитарных дружин в общеобразова­тельных школах и профессионально-технических училищах. - М.: Меди­цина, 1989.

2.    Гомончук, А. И. Основы медицинских знаний. Десмургия. Гемостаз. Иммобилизация. 2001.

3.    Медико-санитарная подготовка учащихся / под ред. П. А. Курцева. -М.: Просвещение, 1991.

4.    Основы медицинских знаний учащихся / под ред. М. И. Гоголева. -М.: Просвещение, 1995.