Элективный курс «Компьютерная графика. Векторный редактор CorelDraw»

Элективный курс по информатике и ИКТ для 9­х классов «Компьютерная графика. Векторный редактор CorelDraw» Пояснительная записка Область   информатики,   занимающуюся   методами   создания   и редактирования   изображений   с   помощью   компьютеров,   называют компьютерной графикой. Работа с компьютерной графикой­ одно из самых популярных и  любимых направлений использования персонального компьютера.Люди  самых разных профессий применяют компьютерную графику в своей  работе. Это – исследователи в различных научных и прикладных  областях, художники, конструкторы, специалисты по компьютерной  верстке, дизайнеры, разработчики рекламной продукции, авторы  мультимедиапрезентаций, модельеры тканей и одежды, специалисты в  области теле – и видеомонтажа и др. Основное внимание в курсе «Компьютерная графика» уделяется  созданию иллюстраций с помощью векторной программы CorelDRAW. CorelDRAW  в   настоящее   время   является   одной   из   наиболее популярных   векторных   графических   программ.   Свою   популярность программа   приобрела   благодаря   тому,   что   позволяет   начинающим   и профессиональным   художникам   создавать   иллюстрации   различной сложности. На персональных компьютерах IBM PC CorelDRAW является «королем»   программ   рисования.   Именно   этим   и   определяется актуальность представленного курса. Цели и задачи курса:  дать   понимание   принципов   построения   и   хранения изображений; изучить форматы графических файлов и целесообразность их использования при работе с различными программами; рассмотреть   применение   основ   компьютерной   графики   в различных графических программах; научить   учащихся   создавать   и   редактировать   собственные изображения, используя инструменты графических программ; научить   выполнять   обмен   графическими   данными   между различными программами.     Задача   предмета­ искусства­   компьютерную   графику,   познакомить   учащихся   особенностями работы в графическом редакторе CorelDRAW.  помочь   учащимся   изучить   новый   вид   с             Задача обучения­ развитие у учащихся индивидуальных творческих  способностей. Результат работы­ индивидуальные проекты учащихся, рекламные  буклеты, дизайнерские композиции, выполненные в программе  CorelDRAW. Образовательные результаты Учащиеся должны знать:    методы описания цветов в компьютерной графике – цветовые особенности, достоинства и недостатки растровой графики; особенности, достоинства и недостатки векторной графики;   модели; способы получения цветовых оттенков на экране и принтере; способы   хранения   изображений   в   файлах   растрового   и векторного формата; назначение и функции различных графических программ.  Учащиеся должны уметь:         создавать   рисунки   из   простых   объектов (линий, дуг, окружностей и т.д.) выполнять основные операции над объектами (удаление,   перемещение,   масштабирование,   вращение, зеркальное отражение и др.); формировать собственные цветовые оттенки в различных цветовых моделях; закрашивать   рисунки,   используя   различные виды заливок; работать с контурами объектов; создавать рисунки из кривых; создавать   иллюстрации   с   использованием методов упорядочения и объединения объектов; получать объемные изображения;   применять различные графические эффекты (объем, перетекание, фигурная подрезка и др.); создавать   надписи,   заголовки,   размещать текст по траектории. Межпредметные связи Знания, полученные при изучении курса «Компьютерная графика», учащиеся могут использовать при создании рекламной продукции, для визуализации   научных   и   прикладных   исследований   в   различных областях   знаний   –   физике,   химии,   биологии   и   др.   Созданное изображение   может   быть   использовано   в   докладе,   статье, мультимедиапрезентации,   размещено   на  Web  –   странице   или импортировано в документ издательской системы. Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса «Компьютерная графика», являются   фундаментом   для   дальнейшего   совершенствования мастерства   в   области   трехмерного   моделирования,   анимации, видеомонтажа, создания систем виртуальной реальности. Содержание курса В курсе «Компьютерная графика» рассматриваются:  основные   вопросы   создания,   редактирования   и   хранения изображений;  методы создания иллюстраций в векторных программах. Для создания иллюстраций используется программа CorelDRAW. УЧЕБНО­ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН «Компьютерная графика Corel­DRAW»(11 часов) Название темы Всего часов № урока Методы представления графических  изображений. Форматы  векторной графики  Введение в программу Corel­DRAW.  Рабочее окно программы   Основы работы с объектами. Операции над объектами:  Закраска объектов (заливка). Создание рисунков из кривых. Методы упорядочения и объединения  объектов. Эффект объема.  Перетекание.  Работа с текстом.  Зачетное занятие «Создание  иллюстраций в CorelDRAW». 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1.Методы представления графических изображений. Форматы  СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ векторной графики (лекция­ 1ч)   копирование,   удаление,   зеркальное   отражение, Растровая и векторная графика: достоинства и недостатки. Особенности растровых  и векторных программ. Векторные и растровые форматы. 2. Введение в программу Corel­DRAW.  Рабочее окно программы  (лекция+практика 1ч.)   Особенности   меню,   рабочий   лист,   панель   инструментов,   панель   свойств,   палитра цветов, строка состояния. Работа а обучающей программе. 3. Основы работы с объектами. (лекция+практика 1 ч.) Рисование линий, прямоугольников, квадратов, эллипсов, окружностей, дуг, секторов, многоугольников и звёзд. Выделение объектов. Самостоятельная работа. 4. Операции над объектами:  перемещение, масштабирование. (лекция+практика 1 ч.) 5. Закраска объектов (заливка). (лекция+практика 1 ч.)  Однородная, градиентная, узорчатая и текстурная заливки.  Работа в обучающей программе. 6. Создание рисунков из кривых. (лекция+практика 1 ч.) Особенности рисования из кривых. Важнейшие элементы кривых: узлы и  траектории.  Самостоятельная работа. 7. Методы упорядочения и объединения объектов. (лекция+практика 1 ч.) Изменение порядка расположения объектов. Выравнивание объектов на рабочем листе и   относительно   друг   друга.   Методы   объединения   объектов:   группирование, комбинирование, сваривание. Исключение одного объекта из другого. Работа в обучающей программе 8. Эффект объема.  (лекция+практика 1 ч.) Метод   выдавливания   для   получения   объемных   изображений.   Перспективные   и изометрические изображения. Закраска, вращение, подсветка объемных изображений. Работа в обучающей программе. Самостоятельная работа   вращение, 9. Перетекание.  (лекция+практика 1 ч.) Создание технических рисунков. Создание выпуклых и вогнутых объектов. Получение художественных эффектов.  Работа в обучающей программе. 10. Работа с текстом.  (лекция+практика 1 ч.) Особенности простого и фигурного текста. Оформление текста. Размещение текста вдоль   траектории.   Создание   рельефного   текста.   Масштабирование,   поворот   и перемещение отдельных букв текста. Изменение формы символов текста. Самостоятельная работа. 11. Зачетное занятие «Создание иллюстраций в CorelDRAW». Тестирование. Защита проектов ( 1ч.) Рецензия на программу  элективного курса по информатике и ИКТ               «Компьютерная графика. Векторный редактор Corel Draw» Киселевой Татьяны Александровны учителя информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 8 пос.им. М. Горького, муниципального образования Кавказский район Краснодарского края Программа   «Компьютерная   графика.   Векторный   редактор Corel  Draw»   решает   приоритетную   на   сегодняшний   день проблему   развития   творческого,   креативного   мышления посредством     компьютера,   способствующую   формированию разносторонне­   развитой   личности.  Знания   и   умения, приобретенные   в   результате   освоения   курса   «Компьютерная графика»,   являются   фундаментом   для   дальнейшего совершенствования   мастерства   в   области   трехмерного моделирования,   анимации,   видеомонтажа,   создания   систем виртуальной реальности. Цель в   программы   отражается     логической последовательности   поставленных   зада   и   предполагаемых результатов. Содержание программы позволяет удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информативность в данной области, обогатить навыки работы с одной из наиболее популярных векторных графических программ. Считаю, что данная программа может быть использована учителями информатики и ИКТ в предпрофильном обучении.