Рабочая программа ЕН.02 Информатика

Рабочая программа рассмотрена и одобрена предметно-цикловой комиссией информационных технологий и полимерных композитов

Председатель предметно-цикловой комиссии

________________ О.Н. Тобина

Протокол № 10

от «04» июля 2024 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 22.02.05 Обработка металлов давлением Министерства образования и науки РФ 2014 год

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УМР

 ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж - МЦК»

________________ Ю.И. Гулидова

«____» ____________ 20___ г.

Заведующий УМЧ

 ГАПОУ СО "Уральский политехнический колледж-МЦК"

_________________ И.С.Чинёнова

«____» ____________ 20___ г.

стр.

1.     ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.     СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.     условия реализации программы учебной дисциплины

4.     Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

Код личностных результатов реализации программы воспитания

Личностные результаты выпускника, освоившего программу учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета»

Личностные результаты

реализации программы воспитания, определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности

ЛР 13

Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы: честности, независимости, профессионального скептицизма, противодействия коррупции и экстремизму, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности

ЛР 14

Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость

ЛР 15

Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

111

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

74

в том числе:

     Теоретическое обучение

16

     Лабораторные работы 

58

Самостоятельная работа студента (всего)

37

в том числе:

Индивидуальное домашнее задание по терминам и понятиям

2

Поиск и обработка информации в виде сообщения. Подготовка доклада

10

Создание шаблонов документов

Описание приёмов работы по вставке рисунков, фигур, SmartArt, диаграмм Редактирование математического учебника

9

Оформление технического документа

8

Создание простого чертежа «Планировка участка цеха»

8

Аттестация по УД  в форме дифференцированного зачета, 2 семестр

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы, самостоятельная работа студентов

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Автоматизированная обработка информации

16

Тема 1.1 Основы информационных технологий

Содержание учебного материала:

2

2

1. Информационные технологии

2. Основные понятия автоматизированной обработки информации

3. Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

4. Состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Практические занятия:

Тема 1.1

Лабораторная работа №1: Изучение стандартов представления информации

2

3

Самостоятельная работа студентов: Индивидуальное домашнее задание по терминам и понятиям.

2

3

Тема 1.2 Компьютерные коммуникации

Программное обеспечение ПК.

Содержание учебного материала:

2

2

1. Передача информации

2. Компьютерные телекоммуникации

3. Поиск информации

Практические занятия:

Тема 1.2

Лабораторная работа №2: Поиск информации в сети Итернет. Использование Google и других браузеров

2

2

Тема 1.2

Лабораторная работа №3: Создание сайта с помощью сервиса Google

2

2

Тема 1.2

Лабораторная работа №4: Создание блога с помощью сервиса Google

2

2

Самостоятельная работа студентов: Поиск и обработка информации в виде сообщения «Виды программного обеспечения»

2

3

Тема 1.3 Вопросы компьютерной безопасности

Содержание учебного материала:

2

2

1. Защита информации, антивирусная защита

2. Разграничение прав доступа в сети

3. Компьютерные вирусы       

Практические занятия:

Тема 1.3

Лабораторная работа №5: Файловая система и архивация данных

2

2

Самостоятельная работа студентов: Подготовка доклада на тему «Антивирусные программы»

4

3

Раздел 2. Обработка статистического информационного контента

20

Тема 2.1 Текстовый процессор

Содержание учебного материала:

2

2

1. Основные приемы и ввода и редактирования текста

2. Загрузка MS Word, работа с документом

3. Приемы форматирования текста (форматирование символа, абзаца)

4. Создания списков, обрамление абзацев

Практические занятия:

Тема 2.1

Лабораторная работа №6: Форматирование абзаца в документе

2

2

Тема 2.1

Лабораторная работа №7: Добавление и редактирование таблиц в документе

2

2

Тема 2.1

Лабораторная работа №8: Вставка рисунков, фигур, SmartArt, диаграмм

2

2

Тема 2.1

Лабораторная работа №9: Оформление формул в документе

2

2

Тема 2.1

Лабораторная работа №10: Разбиение текста на колонки

2

2

Тема 2.1

Лабораторная работа №11: Работа с колонтитулами в документе

2

2

Тема 2.1

Лабораторная работа №12: Создание титула и автоматического оглавления

2

2

Тема 2.1

Лабораторная работа №13: Слияние документов

2

2

Тема 2.1

Лабораторная работа №14: Работа с большими документами (Зачетная)

2

3

Самостоятельная работа студентов:

Создание шаблонов документов

Описание приёмов работы по вставке рисунков, фигур, SmartArt, диаграмм Редактирование математического учебника

9

3

Самостоятельная работа студентов: Оформление технического документа

8

3

Раздел 3. Правила подготовки и оформления презентаций

6

Тема 3.1 Технологии создания презентации, дизайн

Содержание учебного материала:

2

2

1. Возможности компьютерных презентаций. Этапы разработки презентаций

2. Правила оформления презентации. Эргономика представления информации на слайде

3. Интерфейс программы MS PowerPoint. Настройка навигации

Практические занятия:

Тема 3.1

Лабораторная работа №15: Создание презентаций в среде MS Power Point.

2

2

Тема 3.1

Лабораторная работа №16: Создание презентаций в онлайн-сервисе Prezi.

2

2

Раздел 4. Прикладные программы обеспечения обработки экономической информации

30

Тема 4.1 Программа MsExcel.

Основные понятия

Содержание учебного материала:

2

2

1. Возможности электронных таблиц

2. Интерфейс программы MS Excel

3. Создание табличного документа

Практические занятия:

Тема 4.1

Лабораторная работа №17: Ввод и редактирования данных. Работа с документом.

Использование формул

2

2

Тема 4.1

Лабораторная работа №18: Работа с функциями Excel. Использование функций

при расчётах

2

2

Тема 4.1

Лабораторная работа №19: Абсолютная адресация

2

2

Тема 4.1

Лабораторная работа №20: Графическая обработка данных

2

2

Тема 4.1

Лабораторная работа №21: Группировка и расчет промежуточных итогов

2

2

Тема 4.1

Лабораторная работа №22: Анализ данных. Применение фильтров при анализе документа

2

2

Тема 4.1

Лабораторная работа №23: Решение задач на использование в формулах функции ЕСЛИ

2

2

Тема 4.1

Лабораторная работа №24: Подбор параметра. Таблицы подстановки

2

2

Тема 4.1

Лабораторная работа №25: Связь таблиц в MS Excel

2

2

Тема 4.1

Лабораторная работа №26: Комплексное использование приложений OFFICE для создания

документов (Зачетная)

2

3

Самостоятельная работа студентов: Подготовка доклада на тему «Средства графического представления статистических данных (деловая графика)»

4

2

Тема 4.2 САПР

«Компас 3d»

Содержание учебного материала:

2

2

1. Назначение и возможности САПР «Компас-3d».

2. Панели инструментов

3. Примитивы, привязки, виды

Практические занятия:

Тема 4.2

Лабораторная работа №27: Создание линий, кривых и деталей

2

2

Тема 4.2

Лабораторная работа №28: Создание чертежей

2

2

Тема 4.2

Лабораторная работа №29: Построение проекционных связей.

2

2

Самостоятельная работа студентов: Создание простого чертежа «Планировка участка цеха»

8

3

Консультации

-

Аттестация

Дифференцированный зачёт

2

Всего:

111 ч.

Результаты обучения

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

основные понятия автоматизированной

обработки информации; общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем; состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности; основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

Характеристики демонстрируемых знаний:

Формулирует основные понятия автоматизированной обработки информации; описывает

перечисляет состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в

Профессиональной деятельности; называет методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; описывает базовые системные программные продукты в области профессиональной деятельности; описывает пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности; определяет основные методы обеспечения информационной безопасности;

Определяет приемы обеспечения информационной безопасности.

Оценка результатов выполнения: тестирования контрольной работы домашнего задания Дифференцированный зачёт

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

умение использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессиональноориентированных информационных системах; умение использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального; умение применять компьютерные и телекоммуникационные средства.

Характеристики демонстрируемых умений:

Владеет технологией сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессиональноориентированных информационных системах; применяет технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессиональноориентированных информационных системах; Применяет в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального; устанавливает необходимость и целесообразность применения различных видов программного обеспечения, в том числе специального; использует компьютерные средства; применяет телекоммуникационные средства.

Оценка результатов выполнения: лабораторной работы контрольной работы

ЛР 13

Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические принципы: честности, независимости, профессионального скептицизма, противодействия коррупции и экстремизму, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности

ЛР 14

Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость

ЛР 15

Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессий

-проявление высокопрофессиональной трудовой активности; -отсутствие фактов проявления идеологии терроризма и экстремизма среди обучающихся

- Демонстрация интереса к будущей профессии; -Проявление высокопрофессиональной трудовой активности; -демонстрация навыков межличностного делового общения, социального имиджа; -положительная динамика в организации собственной учебной деятельности по результатам самооценки, самоанализа и коррекции ее результатов;

оценка собственного продвижения, личностного развития

Оценка результатов выполнения:

наблюдение за ходом выполнения практических работ