Календарно-тематический план

Утверждаю

Зам. директора по УР

__________ Садыкова В.Л.

«____» ___________2025г.

№

Наименование разделов, тем

Кол-во

часов

Вид

занятия

Материально-техническое обеспечение

занятий,
Интернет- ресурсы

(№ позиции из табл.1а, 1г)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Вид задания

Информа-ционное обеспечение (№ из табл. 1б,1в,1г)

Кол-

во

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

Раздел «Цифровая грамотность».

 Глава 1. Средства информационных и коммуникационных технологий.

1

 Роль информационной деятельности в современном обществе.

Направления профильной деятельности.

Роль информации и информационных

процессов в окружающем мире. Роль ИКТ в профессии.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.7-21

1(1,2,4)  ИР 2

ОИ 1

стр.5-7

ИР 1-2

Доклад «Влияние развития технических средств на развитие цивилизации»

ДИ 1

2

2

Основные этапы информационного развития общества. История развития вычислительной техники.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.4-6;

128-138

ИР 1-2

Сообщение «Хронология развития вычислительной техники».

ДИ 1

2

3

 Правила и нормы безопасной работы с компьютером и цифровым окружением.

2

Комб. урок

Аппаратно-программное обеспечение компьютера.

4

Состав персонального компьютера.

Направления профильной деятельности.

Многообразие компьютеров. Многообра-

зие внешних устройств, подключаемых

к компьютеру. Примеры использования

разнообразных внешних устройств,

подключаемых к компьютеру в учебных

целях профильной направленности.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.138-147

ИР 1-2

5

Архитектура персонального компьютера.

2

Комб. урок

ОИ 2

стр.43-65

ИР 1-2

6

Логические функции и схемы — основа

элементной базы компьютера.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.148-156

ИР 1-2

7

Логические выражения и таблицы истинности.

Логические схемы и логические

диаграммы.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.156-162

ИР 1-2

8

  Программное обеспечение персонального компьютера.

Направления профильной деятельности.

Лицензионные и свободно распространя-

емые программные продукты профиль-

ной направленности.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.152-159

ИР 1-2

9

Операционная система.

2

Комб. урок

ОИ 2

стр. 79-93

ИР 1-2

10

Файловая система.

2

Комб. урок

ОИ 2

стр. 94-97

ИР 1-2

11

Файловые менеджеры.

2

Комб. урок

ОИ 2

стр. 102-109

ИР 1-2

12

Системы счисления.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.50-54

ИР 1-2

13

Модель перевода чисел из одной системы счисления в другую.

2

ПЗ

ОИ 1

стр.54-56

ИР 1-2

14

Двоичная и шестнадцатеричная системы счисления

как модель представления чисел в компьютере.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.57-62

ИР 1-2

15

Двоично-кодированные системы.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.62-63

ИР 1-2

16

Представление целых и вещественных чисел в памяти компьютера.

2

Комб. урок

17

Кодирование информации.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.63-72

ИР 1-2

18

Равномерные и неравномерные коды.

2

Комб. урок

19

Единицы измерения информации в компьютере.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.48-50

ИР 1-2

Раздел «Алгоритмизация и программирование».

Глава 2. Алгоритмы и программы.

20

 Основы алгоритмизации.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.89-102

ИР 1-2

21

Примеры алгоритмов обработки информации.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.102-105

ИР 1-2

22

Системы и технологии программирования.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.105-110

ИР 1-2

23

Введение в язык программирования.

Синтаксис программы.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.110-120

ИР 1-2

24

Введение в язык программирования. Семан­

тика программы.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.120-127

ИР 1-2

25

Реализация базовых алгоритмических конструкций

в языке Python.

2

Комб. урок

26

Структуры данных в Pascal. Массивы и строки.

2

Комб. урок

Раздел «Теоретические основы информатики».

Глава 3. Информация и информационные процессы.

27

 Информация и ее свойства. Информационные

процессы.

2

Комб. урок

28

Информация и управление. Информация и моделирование.

2

Комб. урок

29

 Структурные информационные

модели

Направления профильной деятельности.

Управление процессами. Использование

готовых программных сред профильной

направленности для проведения ком-

пьютерного эксперимента в учебной

деятельности.

2

Комб. урок

30

Элементы теории множеств. Диаграмма Эйлера—Венна

2

Комб. урок

31

Структуры данных: графы

2

Комб. урок

32

Структура данных: Дерево

 Примеры профильной направленности.

Использование графов и деревьев при

описании объектов и процессов окружающего мира

2

Комб. урок

Раздел «Информационные технологии».

Глава 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов.

33

Технология обработки текстовой информации.

2

Комб. урок

ОИ 2

стр. 193-195

ИР 1-2

34

Текстовый процессор.

 Направления профильной деятельности.

Знакомство с компьютерной версткой

текста. Специализированные средства

редактирования математических текстов.

2

Комб. урок

ОИ 2

стр. 195-204

ИР 1-2

35

 Использование шаблонов документов

и других средств, повышающих эффективность

работы с текстом.

Направления профильной деятельности.

Облачные сервисы. Коллективная работа с документом. Инструменты рецензирования в текстовых процессорах.

2

Комб. урок

ОИ 2

стр. 205-227

ИР 1-2

36

Программы для верстки оригинал-макетов.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.196-198

ИР 1-2

37

Технология обработки графической информации Направления профильной деятельности.

Аддитивные технологии (3D-принтеры).

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.198-203

ИР 1-2

38

Графика в профессии.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.203-209

ИР 1-2

39

Автоматизированное проектирование.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.213-217

ИР 1-2

40

 Система компьютерной презентации

Направления профильной деятель-

ности.

Применение умений обработки текста,

графики и объектов мультимедиа в курсовом проекте профильной направленности.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.226-231

ИР 1-2

Раздел «Информационные технологии».

Глава 5. Технологии работы с информационными структурами

41

Компьютер как вычислитель.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.232-236

ИР 1-2

42

Моделирование электронной таблицы.

Направления профильной деятель-

ности.

Вычисление коэффициента корреляции

двух рядов данных. Подбор линии трен-

да, решение задач прогнозирования.

Численное решение уравнений с помощью

подбора параметра. Статистический

анализ текста.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.237-253

ИР 1-2

43

Примеры моделирования в электронной таблице.

Комб. урок

ОИ 1

стр.254-260

ИР 1-2

44

База данных как модель информационной

структуры.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.261-267

ИР 1-2

45

Компьютерная база данных — система организации, хранения, доступа, обработки и поиска

информации.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.267-280

ИР 1-2

46

Модель расчета оплаты труда в табличной базе данных.

 Направления профильной деятельности.

Применение умений обработки данных

в электронных таблицах и базах

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.280-285

ИР 1-2

47

Искусственный интеллект

Направления профильной проектной деятельности.

Компьютерное зрение, голосовые помощники

и переводчики в системах электронных

сервисов. Телемедицина, смарт телевидение,

умный дом, умный город и др.

Машинное обучение. Большие данные.

Интернет-боты.

2

Комб. урок

48

Безлюдные производства. Беспилотники под водой, на земле, в воздухе и космосе

2

Комб. урок

Раздел «Цифровая грамотность».

Глава 6. Коммуникационные технологии

49

Компьютерная сеть как средство массовой

коммуникации.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.286-292

ИР 1-2

50

Локальная вычислительная сеть.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.292-298

ИР 1-2

51

Интернет-страница и редакторы для ее создания.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.298-306

ИР 1-2

52

Личные сетевые сервисы в Интернете.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.307-316

ИР 1-2

53

Коллективные сетевые сервисы в Интернете.

2

Комб. урок

ОИ 1

стр.316-323

ИР 1-2

Лабораторные занятия

1

Автоматизированное рабочее место. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Комплекс

профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места в соответствии с его

комплектацией для профессиональной деятельности.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

2

Технические характеристики компьютера. Конфигурация компьютера.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

3

Исследование и оптимизация диска. Тестирование диска

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

4

Подключение внешних устройств к компьютеру, их настройка и использование.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

5

Настройка видеорежима, клавиатуры и мыши.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

6

Операционная система. Интерфейс пользователя.

Работа с программным обеспечением. Инсталляция

программного обеспечения, его использование и обновление.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

7

2. Практическая работа №5,6. Лицензионный и свободно распространяемые программные

продукты.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

8

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

9

Защита информации. Антивирусная защита.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

10

Дискретное (цифровое) представление текстовой,

графической, звуковой информации и видеоинформации.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

11

Представление информации в различных системах

счисления.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

12

Построение и разработка алгоритмов.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

13

Среда программирования. Исследования на основе

использования готовой компьютерной модели.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

14

Использование систем проверки орфографии и

грамматики.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

15

Создание компьютерных публикаций на основе

использования готовых шаблонов.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

11

Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

12

Формирование запросов для работы с электронными

Каталогами.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

13

Создание и редактирование графических и

мультимедийных объектов. Использование презентационного оборудования.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

14

Аудио- и видеомонтаж с использованием

специализированного программного обеспечения. Компьютерное черчение.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

15

Программное и аппаратное обеспечение локальных

сетей. Сервер. Системное администрирование. Подключение компьютера к сети.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

16

Организация обновления программного обеспечения с использованием сети

Интернет.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

17

Модем. Единицы измерения скорости передачи данных. Подключение модема.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

18

Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

19

Поисковые системы. Пример поиска информации на

государственных образовательных порталах..

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

20

Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

21

Браузер. Примеры работы с Интернет-магазином.

Примеры работы с Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой .

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

22

Средства создания и сопровождения сайта.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. раб

23

Организация форумов, общие ресурсы в сети

Интернет.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

24

Использование тестирующих систем.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

25

АСУ различного назначения.

2

ЛЗ

1,4 методические рекомендации  к лаб. Раб

Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)

№

п/п

Материально–техническое обеспечение занятий

1

2

1

Компьютер

2

Проектор

3

Выход в глобальную сеть Интернет

4

Комплект учебно-методической документации(лекция, технологические карты, методические указания для выполнения практических работ, раздаточный материал, таблицы, учебные пособия)

5

Электронные образовательные ресурсы

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Информатика и ИКТ

Цветкова М.С.

Учебник длянач.и сред. проф.обр – М., 2019.

ОИ 2

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Михеева Е.В., Титова О.И

учебник. – М., 2020.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Исследование информационных моделей

Угринович Н.Д.

Элективный курс.– М., 2019.

ДИ 2

Уроки WEB-мастера

Усенков Д.Ю.

М., 2021.

ДИ 3

 Информатика. Информационные технологии

Шафрин Ю.А.

Том 1-2. – М., 2020г.

ДИ 4

Создаем школьный сайт.

Монахов М.Ю

Элективный курс. Практикум. – М., 2020.

ИР1

www.intuit.ru/studies/courses (открытые интернет курсы «Интуит» по курсу «Информатика»)

www.fcior.edu.ru (Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов – ФЦИОР)

ИР2

www.fcior.edu.ru (Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов – ФЦИОР)