Пишем элемент «Наклонная»

2) Напиши диагональную наклонную из нижнего в верхний уголок по образцу. Диа - это значит «два». Диагональная линия всегда соединяет два противоположных угла

Пишем элемент «Крючок»

РЕЧЕВАЯ ФОРМУЛА:

Пишу наклонную О. делаю поворот (Э.

Пишу наклонную по диагонали до середины строки О.

О Обведи элемент «Крючок» по линиям.

Обрати особое внимание на элемент «Поворот».

Если у тебя отлично получилась первая строка, переходи к заданию Ф)

Если элемент не получился, продолжаи упражнение на листе тренировок.

Пропиши самостоятельно элемент «Поворот».

Э Пропиши «Крючок», повторяя вслух речевую формулу.

Э Сделай самостоятельно разметку и пропиши «Крючок»,

О Пропиши «Крючок» без разметки. Сравни написание с образцом.

-2-

Э Впиши элемент «Крючок» в клетку.

(О Впиши «Крючок» между двумя НаКЛОННЫМИ линиями,

Учимся держать расстояние между элементами

(Э Пропиши элементыт соблюдая ритм: один «Крючок» пишут второй пропускаю.

Пропиши «Крючок» без разметки, соблюдая расстояние между элементами. Сравни написание с образцом.

Э Пропиши две строки, а затем перейди к написанию в тетради.

- 3 -

Лист тренировок

Если какои-то из элементов у тебя не получается, потренируйся на этой страничке до полной победы

Если все получилось хорошо, переходи к написанию элемента «Крючок» в тетради.

Проверь скорость письма. Пропиши одну строку за 1 минуту. Если ты справляешься, переходи к написанию буквы «и».

- 4 -

Подготовительные упражнения

элементы на скорость. Отличный результат: 1 строка 1 минута

Закон верхней строки

Касаясь верхней рабочей строки, вниз пиши только ровную наклонную линию. Сохраняй правильныи наклон, не уводи линию ни вправо, ни влево.

Пропиши элемент «Крючок», доводя его до верхней строки. Соблюдай «Закон верхней СТРОКИ». Потренируйся безотрывно писать вниз ровные линии под одинаковым }-юКЛОНОМ.

Пишем строчную букву «и»

Пройди по шагам 1, 2, З, 4 и расскажи, какие элементы буквы «и» Незнайка написал неправильно. Исправь ОШИбКИ красной ручкой, объясняя свои действия.

Пишем строчную «и» крупным шрифтом

Э Впиши «и» между наклонными.

О Пропиши           соблюдая ритм: одну букву пишу один «Крючок» пропускаю.

Э Сделай разметку и пропиши буквы «и», сохраняя правильное расстояние между НИМИ.

(Э Пропиши «и» без разметки. Сравни написание с образцом.

Пишем строчную букву «и» в узкой строке

О Пропиши «и», повторяя вслух речевую формулу.

Э Впиши букву «и» в клетку.

Впиши букву «и» между тремя наклонными линиями.

Э Пропиши, соблюдая ритм: букву «и» пишу, «Крючок» пропускаю.

Сделай самостоятельно разметку из трех линий, впиши «и», отступи расстояние, равное элементу «Крючок». Повтори ритм сначала.

Пропиши «и» без разметки, доводя второй «Крючок» до середины строки. Сравни написание с образцом.

Э Пропиши букву «и» без разметки. Перейди к тренировочному листу.

Пропиши две буквы не отрывая руки. дописав первую букву «и» до верхней трети строки, поднимись по наклонной до верхней строки и допиши вторую букву «и».

Пишем строчную «й»

Алгоритм написания буквы «й» аналогичен написанию буквы «и».

О Обведи букву «й» по линиям, применяя речевую формулу.

Пропиши самостоятельно элемент «Поворот».

Э Впиши «й» между наклонными.

Пропиши «й», соблюдая ритм: одну букву пишу, «Крючок» пропускаю.

Э Сделай самостоятельно разметку и пропиши «й».

Пропиши «й» без разметки. Сравни написание с образцом.

Пропиши сочетание «и»+«й», не отрывая руки. Дописав первую букву «и» до верхней трети строки, поднимись по наклонной до верхней строки и допиши букву «й»

Пишем строчную «н» крупным шрифтом

РЕЧЕВАЯ ФОРМУЛА Пишу наклонную О.

Возвращаюсь по ней вверх до середины строки 2.

Пишу элемент «Мостик» чуть выше середины строкиО.

Поднимаюсь до верхней рабочей строки Э.

Пишу элемент «Крючок» до середины строкиЭ.

Э Пройди по шагам 1, 2, З, 4, 5 и расскажи, какие элементы буквы «н» Незнайка написал неправильно. Исправь ошибки красной ручкой, объясняя свои

Пропиши элементы «Мостик» и «Поворот» в букве «н».

Э Впиши «н» между наклонными.

О Пропиши «н», соблюдая ритм: одну букву ПИШУ, один «Крючок» пропускаю.

Э Сделай разметку и ПРОПИШИ буквы «н», сохраняя правильное расстояние между ними.

Пишем строчную букву «н» в узкой строке

(О Впиши букву «н» между тремя наклонными линиями.

Э Пропиши «н», соблюдая ритм: букву пишу, крючок пропускаю.

Сделай самостоятельно разметку из трех линий, впиши «н», отступи расстояние, равное крючку. Повтори ритм сначала

Пропиши «н» без разметки, доводя второй крючок до середины строки. Сравни написание с образцом.

Э Пропиши букву «н» без разметки. Перейди к тренировочному листу

Лист тренировок

УП.зсадо б %4UUUb - опало б     /

Прописывай буквы «н». Кактолько почувствуешь, чтоу тебя все получается, выполни упражнение на скорость. Проверь, успеваешь ли ты прописать строчку букв за 1 минуту.

Если буква получилась хорошо, но скорости пока не хватает, переходи к тренировке в обычной тетради, а затем к написанию новой буквы.

Переходи к написанию буквы «н» в тетради.

Учимся писать верхнее соединение

Уиип.еизо но

Верхнее соединение получается, если после завершения первой буквы рука движется вверх, касается верхней строки и присоединяет вторую букву

Верхнее соединение используется для присоединения букв, начинающихся с верхней рабочей строки. Пишем вторую букву под таким же наклоном, как и первую, сохраняя расстояние между ними, равное ширине элемента «Крючок».

Воспользуемся маленькой хитростью. Если дописать букву «и» до верхней трети строки, а затем подняться по наклонной вверх, коснуться верхней рабочей строки и по этой же наклонџой спуститься вниз, то буква «н», будет написана под нужным наклоном и на нужном расстоянии.

При помощи этого приема ребенок сможет без труда регулировать расстояние между буквами.

О Пропиши верхнее соединение.

Учимся писать верхнее соединение с буквой «н»

Рядом с печатной буквой напиши письменную.

- 1 5 -

букву «ш»

но ;ашетлу

Буква «ш» состоит из трех крючков, написанных безотрывно. Трудность возникает при присоединении крючков. Типичная проблема - это несоблюдение ширины и наклона между прямыми.

РЕЧЕВАЯ ФОРМУЛА:

 Пишу элемент «Крючок» О до середины строки Ф.  Поднимаюсь до верхней строки.

 Пишу элемент «Крючок» О до середины строки О.

 Поднимаюсь до верхней строки О

Пишу элемент «Крючок» до середины строки О.

Подготовительные упражнения

О Пропиши элементы на скорость. Отличный результат: 1 строка - 1 минута Повторяй упражнение до тех пор, пока не достигнешь нужной скорости.

(Э Впиши «ш» между наклонными.

Э Пропиши «ш», соблюдая ритм: одну букву ПИШУ, один «Крючок» пропускаю.

Сделай разметку и пропиши буквы «ш», сохраняя правильное расстояние между ними.

Э Пропиши «ш» без разметки. Сравни написание с образцом.

Пропиши самостоятельно повороты в букве «ш».

Э Впиши букву «ш» в клетку.

О Впиши букву «ш» между тремя наклонными линиями.

Э Пропиши «ш», соблюдая ритм: букву пишу, «Крючок» пропускаю.

Сделай самостоятельно разметку из трех линий, впиши «ш», отступи нужное расстояние. Повтори ритм сначала.

Пропиши «ш» без разметки, доводя второй «Крючок» до середины строки. Сравни написание с образцом

Э Пропиши букву «ш» без разметки. Если все получилось хорошо, переходи к написанию буквы в тетради.

Лист тренировок

Заечње раскопать „яороасе

Пропиши буквы «ш». Развивай скорость. Проверь, успеваешь ли ты КРАСИВО прописать строку букв за 1 минуту.

Если это не получается, не расстраи-

ВаЙСЯ, ведь ТЫ только начинаешь

тренировки по письму

Учимся писать верхнее соединение

Используя ВЕРХНЕЕ СОЕДИНЕНИЕ, соедини буквы между собой. Смотри правило в предыдущей теме.

Рядом с печатной буквой напиши письменную по образцу.

Пишем элемент «Петля».

РЕЧЕВАЯ ФОРМУЛА:

Пишу двойную наклонную вниз. Проверяю расстояние: сколько на строке, столько под строкой О .

Пишу «Петлю», для этого делаю небольшой поворот а.

Пишу вверх наклонную диагональную линию.

Делаю «Завязочку» на строке О.

Довожу вторую наклонную до середины строки О.

Речевая формула в сокращенном варианте:

НАКЛОННАЯ — поворот — НАКЛОННАЯ ДО СЕРЕДИНЫ строки.

О Пропиши элемент «Петля», повторяя речевую формулу.

(Э Пропиши вторую наклонную в элементе «Петля».

(Э Допиши элемент «Петля».

(Э Пропиши элемент «Петля» без разметки. Сравни написание с образцом.

Смотри на образец, сохраняй одинаковую высоту элементов.

Пишем строчную букву «у»

Буква «у» состоит из элементов «Крючок» и «Петля», написанных безотрывно. Типичн ые ошибки: нарушение ширины, наклона и пропорции элементов.

РЕЧЕВАЯ ФОРМУЛА «Элемент «Крючок»:

•       Пишу наклонную О

•       Делаю поворот.

•       Пишу наклонную по диагонали до середины строки

•       Довожу наклонную до верхней СТРОКИ Э.

ФЭлемент «Петля»:

•       Пишу двойную наклонную вниз Э.

•       Делаю поворот влево О.

•       Пишу вверх прямую диагональную линию, делаю «Завязочку» на строке О

•       Довожу вторую наклонную до середины строки б.

Подготовительные упражнения

О Пропиши элементы на скорость. Отличный результат: 1 строка - 1 минута. Повторяй упражнение до тех пор, пока не достигнешь нужной скорости.

Э допиши элемент «Петля».

Впиши букву «у» между наклонными.

Э Пропиши букву «у» без разметки. Сравни написание с образцом.

                                                      -      -

Лист тренировок

Учимся писать верхнее соединение с буквой «у»

- -

Пишем строчную букву «ц»

Уиьтаио но

Буква «ц» состоит из элементов буквы «и» с добавлением элемента «Петля». Особенность— второй крючок в букве «и» пишетсядо 1 В строки снизу и по ширине равен половине обычного крючка Элемент «Петля» значительно меньше по размерам, пишется с нижней 1\3 строки.

Речевая формула:

@Пропиши букву «ц» по контуру.

Эдопиши букву «ц».

Учимся писать верхнее соединение с буквой «ц»

Рядом с печатной буквой напиши письменную.

Пишем строчную букву «щ»

Буква «щ» состоит из элементов буквы «и» с добавлением элемента «Петля». Особенность третий крючок в букве «щ» пишется до строки снизу и по ширине равен половине обычного крючка. Элемент «Петля» значительно меньше по размерам, пишется с нижней 1\3 строки.

Речевая формула:

«Пишу начальные элементы «щ»:

•   Пишу элемент «Крючок» О

•   Пишу элемент «Крючок» Ф).

•   Веду наклонную до верхней рабочей строки Э.

•   Пишу наклонную вниз.

•  

Делаю узкий поворот (половина стандартной ширины), довожу до нижней 1\3 строки О.

«Пишу элемент «Петля» с 1\3 строки вниз.

•   Соблюдаю правило «Сколько в строке, столько под строкой» О.

(Э допиши элементы буквы «щ».

Учимся писать верхнее соединение с буквой «щ»

Рядом с печатной буквой напиши письменную.

Пишем строчную букву «о»

но ;аоиетич

Буква «о» состоит из элементов «Полукруг» и «Наклонная». Полукруг ПИЩЭТСЯ в 1/3 строкие Существует два способа написания буквы «о»: сверху и снизу. Лучше освоить написание обоих способов, так как один из них используется при верхнем соединении, а второй - при нижнем соединении с предыдущей буквой.

Речевая формула:

«Пишу букву «о» сверху:

•    Пишу полукруг О влево в верхней трети строки

• Пишу наклонную (Э

•    Пишу нижний полукруг Э в нижней трети.

•    Пишу наклонную вверх до верхнеи трети О.

•    Провожу соединительную линию Э.

«Пишу букву «о»снизу:

•    Пишу полукруг О вправо в нижней трети строки.

•    Пишу наклонную Ф) вверх.

•    Пишу верхний полукруг Э в верхней трети строки

•    Пишу наклонную вниз

•    Обвожу нижний полукруг и провожу соединительную наклонную до трети строки Э.

О Напиши букву «о», начиная снизу

Напиши букву «о», начиная с верхнего полукруга

Эдопиши букву «о».

Пропиши букву и соединительную линию, начиная с нижнего полукруга.

Пропиши букву и соединительную линию, начиная с верхнего полукруга.

Э ПРОпиши букву «о», между наклонными линиями.

Лист тренировок

- 34 -

Виды соединений с буквой «о»

Соединение буквы «о» в разных учебных программах рассматривается по-разному.

Выберите из предлагаемых упражнений тот тип соединения, который представлен в вашей школьной прописи, и отработайте его.

Буква «о» на первом месте

1 вариант

Пишем «о» снизу,

присоединяем следующую букву сверху, если данная буква начинается с верхней рабочей строки

Соединение осуществляем в верхней трети.

2 вариант

Пишем «о» сверху,

присоединяем следующую букву сверху, если данная буква начинается с верхней рабочей строки.

Соединение осуществляем в верхней трети.

Буква «о» на втором месте

1 вариант

Присоединяем букву «о» снизу в нижней трети строки.

2 вариант

Присоединяем букву «о» сверху, в верхней трети строки.

Этот способ соединения требует обязательной отработкит так как лежит в основе следующих соединений: ню, чЖ, чх7, но,

- 35 -

Пишем и соединяем «о» сверху.

-36-

строчную букву «ч»

Уиопеоио чо

Для написания буквы «ч» делим строку на три часТИ. Новый элемент «Мостик» расположен в верхней трети строки. Проверяем, чтобы наклонные О и Э были параллельны друг другу.

Речевая формула:

Пишу наклонную О с верхней трети строки.

Пишу элемент «Мостик» Ф - Э в верхней трети строки. Пишу элемент «Крючок» до середины строки О.

Одопиши элементы в букве «ч».

@допиши букву «ч»

Э Пропиши букву «ч» между наклонными.

Рядом с печатной буквой напиши письменную

строчную букву «ь»

Уиипаио но ;аоиепъч

Буква «ь» состоит из наклонной прямой и овала, размером в 1/2 рабочей строки. Напомним, что овал состоит из верхнего и нижнего полукруга, соединенных наклонными линиями (см. написание буквы «о»). Ширина овала чуть меньше ШИРИНЫ элемента «Крючок»

РЕЧЕВАЯ ФОРМУЛА:

Пишу наклонную О

 Пишу овал, до середины строки (Э.

О Пропиши элемент «Овал».

(Э Пропиши букву «ь».

Допиши элемент «Овал».

О Пропиши букву «ь», соблюдая заданное расстояние.

ПРОПИШИ букву «ь» между двумя наклонными.

- 39 -

Пишем соединение с буквой «ь»

-40-

букву «ъ»

Буква «ъ» сочетает в себе элемент «Мостик» и «ь». Обратите внимание на ширину элементов в букве «ъ». Элементы «Мостик» и «Овал» немного уже стандартной разметки.

Речевая формула:

Пишу наклонную О с верхней трети строки.

Пишу элемент «Мостик» (Э - Э в верхней трети строки. Пишу элемент «Овал» до середины строки.

О Пропиши недостающие элементы в букве «ъ».

-  41 -

Пишем строчную букву «ы»

Буква «ы» состоит из буквы «ь» и элемента «Крючок», соединенных между собой.

Речевая формула:

«Пишу букву «ы»:

-  Пишу наклонную О до нижней трети строки.

• Пишу овал (д до середины строки

•    Обвожу нижний полукруг и провожу соединительную наклонную до верхней рабочей строки О. Пишу элемент «Крючок» О О

О допиши недостающие элементы буквы «ы».

(Э Впиши букву «ы» з клетку

Э Впиши букву «ы» между тремя наклонными линиями.

Пропиши «ы», соблюдая ритм: букву «ы» пишу, «Крючок» пропускаю.

Пропиши «ы» без разметки.

•    42

Лист тренировок

Пишем соединение с буквой «ы»

Допиши слова по образцу. Сохраняй интервал между буквами.

- 43 -