Эссе на тему "Искусство обучения-это искусство помощи открытиям"

Эссе муниципального конкурса «Учитель года-2020» на тему:

«Искусство обучения - искусство помощи открытиям»

Камнева Вероника Ивановна,  

учитель географии Павлодарского филиала

МБОУ Моисеево-Алабушской сош

…Что такое искусство? Что чувствует человек, когда речь заходит об искусстве? Некоторые вспоминают полотна известных художников, другие – скульптуры или книги великих классиков. Вокруг нас много прекрасного, все - это творение человечества и все это можно назвать искусством. Быть учителем – это тоже искусство. Искусство учителя формируется на основе педагогического профессионального  опыта.

    Моя профессия учителя  требует, чтобы учитель осмыслил себя в трех «измерениях»: как человеческую личность, как воспитателя, как специалиста – предметника. Только учитель, который в совершенстве знает свой предмет, способен увлечь и организовать класс. Конечно, ему необходимы и другие качества, но условие образованности, осведомленности, знание материала, передаваемого детям, это условие исходное. Искусство обучения  зависит  от мудрости  бережного и чуткого отношения к детям. Учить – значит учиться. В искусстве обучения проявляются творческие способности человека. Это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия.

    В настоящее время в нашу жизнь прочно вошло понятие «педагогическая технология», которую я понимаю как содержательную технику реализации учебного процесса. А чтобы успешно реализовать этот процесс учителю необходимо использовать весь свой педагогический талант и искусство.

   Влияние искусства обучения  и развитие творческих способностей на становление личности человека очень велико. Без воспитания грамотных людей, без пробуждения у детей творческих начал невозможно становление гармонически развитой и творчески активной личности. Все что заставляет учителя постоянно отбирать, анализировать, следовательно, обстоятельства и характер труда толкают учителя на путь поиска.
   Вокруг меня каждый день дети, каждый из них – это своеобразный мир мыслей, взглядов, чувств, переживаний, радостей, тревог, интересов и забот.

Каждый ребенок уникален. Он и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Работа учителя  с детьми — это сложный и никогда не прекращающийся процесс. Одна из главнейших задач учителя – научить учащихся думать, делать открытия. География универсальный предмет, который открывает перед школьником большие возможности для открытий. Исследовательская деятельность учащихся является одной из самых удачных форм работы с учащимися по моему предмету. Именно эта деятельность, помогает ребятам реализовать свои возможности, раскрыть таланты, продемонстрировать свои способности.

  Работа учителя с детьми — это сложный и никогда не прекращающийся процесс. Он требует от учителя личностного роста, хороших, постоянно обновляемых знаний в области преподаваемого предмета.

Скачано с www.znanio.ru