Есть НАЧАЛО, нет КОНЦА

Есть НАЧАЛО, нет КОНЦА.

Квестовое занятие

Задача для педагога: раскрытие внутренних ценностей, мыслей, убеждений через продолжение выбранной фразы.

ЦЕЛЬ: для педагога - разработка перспективной методики индивидуального подхода, для учащихся - формирование умений и навыков выражать собственную позицию в форс-мажорных обстоятельствах.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ

Примерные фразы для продолжения записываются на отдельных листочках и раскладываются на столе, как на экзамене. Участник подходит к столу берет билет в руки, подходит к доске, прочитывает фразу и в течении одной минуты, практически не раздумывая, должен произнести вариант ее продолжения.

Оценивают, в первую очередь, глубину искренности выступающего сами участники. Если они посчитают, что все выглядело шаблонно, то придется попытку повторить. Одна важная особенность: оцениваются высказывания участников не по принципу: «правильно» - «неправильно», а по глубине искренности: поверили – не поверили.

Примеры фраз для продолжения:

Больше всего мне нравится в людях…

Если бы мне дали 5 миллионов рублей завтра, я бы…

Если бы я превратился в животное, я хотел бы быть…

Если бы на Земле осталось жить всего 10 дней, я бы их потратил на…

Когда я вижу несправедливость…

Меня особенно вдохновляет…

Мне придает уверенности…

Я горжусь тем, что…

Если бы у меня был шанс изменить два события в моей жизни, я бы…

Больше всего я благодарен жизни за то, что…

Я бы хотел научиться говорить «нет», когда…

Перед тем, как начать делать что-то важное, я…

Недавно я понял, что жизнь на самом деле это…

Все люди равны между собой, но у некоторых есть преимущество,

эти люди…

В данное время я чувствую себя…

Больше на свете я боюсь, если родители…

Мне сложно, когда…

Я счастлив, когда…

Больше всего я жалею о том, что…

Больше всего в жизни я боюсь…

Никто не знает обо мне, что я…

Фразы взяты из открытых источников

Разработка урока

Владимира Ивановича ТОЛСТИКОВА,

педагога дополнительного образования I категории