Фонетические сказки на отработку английских звуков (1-2 классы, английский язык)

Фонетические сказки

Фонетическая сказка «Маша и Медведь»

Представьте, есть на свете дом,

Просторный, уютный, светлый дом.

А кто, скажите, в нем?

Кто в светлом домике живет?

Кто всюду болтуном слывет?

Смеется, песенки поет? Конечно, Машенька.

Ночною темною порой закрывает домик свой

И в кроватке теплой сны смотрит до утра.

А рано утром она встает, зарядку делает и вот,

Довольная собственным трудом, вздохнет тихонько [oi].

Потом, отпив, из кружки чай, вдруг обожжется невзначай,

- Как горячо! – вскрикнет, - [ai], [ei], что это со мной?

Пора к Мишке идти теперь!

Вот Маша открывает дверь: - Ну как погодка там?

[a:] – приоткрылась дверь чуть-чуть, [u:] – ветер начал дуть,

[h] – осталось лишь вздохнуть, Как холодно теперь.

[kup] – грустно дождик прошептал,

- Ну вот, опять весь день пропал.

И дождь по крыше застучал уныло [p-p-p].

Но скоро тучи унесло, и Маша радуется [o:]

Какой хороший день!

И стала прыгать к потолку, и колокольчики вверху

Так звонко, радостно звенели [til-dil-lin].

Все звери спрятались скорей,

Кричала Маша [ei-ei-ei]! Привет!

А старый пес ворчал чуть свет: - Уже трезвонят [r-r-r].

[f-f]- бежит по тропке еж, [nu-nu]- ты рукой его не трожь,

[r-r\- рычит в малине кто? Наверное, медведь.

[        ]- на звон летит пчела, с собою меду принесла,

Комарик, видно, есть дела, торопится [z-z].

[      ]- шелестит в траве змея, а жук жужжит [       ]- вот и я,

Мышонок тихо из угла пищит  [pi-pi-pi].

И Маша удивилась [o:] и улыбнулась широко,

[u:]- потянулась: - Хорошо! Какой чудесный день!

Над домом самолет летит, [v-f-v-f]-весело мотор гудит,

[hei]- из окна пилот глядит и машет всем рукой.

Пришла к медведю в гости я. Мы с мишкой лучшие друзья,

Мы с Мишей чай с вареньем пьем и очень весело живем!