PRO - чтение» (формирование навыков смыслового чтения через организацию работы с текстом)
«PRO - чтение»
(формирование навыков смыслового чтения
через организацию работы с текстом)
Учитель начальных классов
Борисенко Елена Анатольевна
Смысловое чтение - умение воспринимать текст как единое смысловое целое
Смысловое чтение - умение воспринимать текст как единое смысловое целое.
(точно и полно понять содержание текста и практически осмыслить извлеченную информацию)
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Виды смыслового чтения: просмотровое; ознакомительное; изучающее; рефлексивное
Смысловое чтение
Виды смыслового чтения:
просмотровое;
ознакомительное;
изучающее;
рефлексивное.
Просмотровое чтение — вид смыслового чтения, при котором происходит поиск конкретной информации или факта.
Ознакомительное чтение — вид, с помощью которого в тексте определяется главный смысл, ключевая информация.
Изучающее — вид смыслового чтения, при котором, в зависимости от цели, происходит поиск полной и точной информации и дальнейшая ее интерпретация. Из всего написанного выделяется главное, а второстепенное опускается.
Рефлексивное — самое вдумчивое чтение. Во время такого процесса читающий предвосхищает будущие события, прочитав заголовок или по ходу чтения.
Приёмы по формированию смыслового чтения: «Задай вопрос» «Читаем и спрашиваем» (1 класс) «Дневник двойных записей» «Чтение с пометками» «Ассоциативный куст» ( 2 класс) «Ромашка
Приёмы по формированию смыслового чтения:
«Задай вопрос»
«Читаем и спрашиваем» (1 класс)
«Дневник двойных записей»
«Чтение с пометками»
«Ассоциативный куст» ( 2 класс)
«Ромашка Блума» ( 2 класс)
«Приём тонких и толстых вопросов»
«Чтение с остановками»
«PRO - чтение»
Ассоциативный куст растения высокие хвойные лиственные декоративные редкие ядовитые полезные маленькие большие «PRO - чтение»
Ассоциативный куст
растения
высокие
хвойные
лиственные
декоративные
редкие
ядовитые
полезные
маленькие
большие
«PRO - чтение»
Ромашка Блума «PRO - чтение» Оценочные вопросы
Ромашка Блума
«PRO - чтение»
Оценочные вопросы
Уточняющие вопросы
Простые вопросы
Практические вопросы
Объясняющие вопросы
Творческие вопросы
Смысловое чтение Просмотровое чтение — вид смыслового чтения, при котором происходит поиск конкретной информации или факта
Смысловое чтение
Просмотровое чтение — вид смыслового чтения, при котором происходит поиск конкретной информации или факта.
«PRO - чтение»
Ознакомительное чтение — вид, с помощью которого в тексте определяется главный смысл, ключевая информация
Ознакомительное чтение — вид, с помощью которого в тексте определяется главный смысл, ключевая информация.
Смысловое чтение
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Изучающее — вид смыслового чтения, при котором, в зависимости от цели, происходит поиск полной и точной информации и дальнейшая ее интерпретация
Смысловое чтение
Изучающее — вид смыслового чтения, при котором, в зависимости от цели, происходит поиск полной и точной информации и дальнейшая ее интерпретация. Из всего написанного выделяется главное, а второстепенное опускается.
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Рефлексивное — самое вдумчивое чтение
Смысловое чтение
Рефлексивное — самое вдумчивое чтение. Во время такого процесса читающий предвосхищает будущие события, прочитав заголовок или по ходу чтения.
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Для обучения смысловому чтению используются следующие методы и приемы :
Смысловое чтение
Для обучения смысловому чтению используются следующие методы и приемы:
Развитие умения анализировать задание.
Поиск ключевых слов в задании и умение вчитываться в инструкцию.
Ответы на поставленные вопросы (и письменные, и устные).
Определение последовательности событий в тексте.
Формулирование простых выводов после прочтения.
Преобразование прочитанного текста в таблицу.
Сопоставление иллюстративного материала с текстовой информацией.
Объяснение различных ситуаций с помощью прочитанного текста.
Умение, опираясь на прочитанный текст, доказывать свою точку зрения, опровергать какие-либо утверждения.
Нахождение нужной информации в различных источниках: словарях, справочниках, энциклопедиях и т.д.
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Развитие умения анализировать задание
Смысловое чтение
Развитие умения анализировать задание.
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Поиск ключевых слов в задании и умение вчитываться в инструкцию
Смысловое чтение
Поиск ключевых слов в задании и умение вчитываться в инструкцию.
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Ответы на поставленные вопросы (устно и письменно)
Смысловое чтение
Ответы на поставленные вопросы (устно и письменно).
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Определение последовательности событий в тексте
Смысловое чтение
Определение последовательности событий в тексте.
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Формулирование простых выводов после прочтения текста
Смысловое чтение
Формулирование простых выводов после прочтения текста.
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Преобразование прочитанного текста в таблицу
Смысловое чтение
Преобразование прочитанного текста в таблицу.
«PRO - чтение»
Смысловое чтение Работу по формированию умений и навыков смыслового чтения необходимо проводить в системе, усложняя приемы и способы чтения и обработки информации от класса к…
Смысловое чтение
Работу по формированию умений и навыков смыслового чтения необходимо проводить в системе, усложняя приемы и способы чтения и обработки информации от класса к классу. Какие основные этапы нельзя пропускать?
Работа с незнакомыми словами
Работа с ключевыми словами
Работа со словами-образами
Работа с многозначными словами
Работа с фразеологизмами
Рассказ по предложению
Диалог с автором текста
Развитие читательского воображения
Техника чтения
«PRO - чтение»
PRO - чтение» А что есть чтение – как не разглядывание, извлечение тайного, оставшегося за строками, за пределами слов
«PRO - чтение»
А что есть чтение –
как не разглядывание,
извлечение тайного,
оставшегося за строками,
за пределами слов.
М. Цветаева
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
