Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики у школьников среднего звена
Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики у школьников среднего звена
Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики у школьников среднего звена
МАСТЕР КЛАСС
Учителя информатики МКОУ СОШ д. Левали Полушкиной Марии Павловны
Важной составляющей современного обучения является
Важной составляющей современного обучения является ФГОС. Концепции развития образования в Российской Федерации формируются современные представления о фундаментальном образовании – это такое образование, благодаря которому человек способен самостоятельно работать, учиться и переучиваться. Сегодня очень важно вооружить ученика такими способами действий, которые помогут ему развиться и самосовершенствоваться в непрерывно меняющемся обществе.
На сегодняшний день мы должны разобраться какими же способами привести ученика к умению действовать в учебных ситуациях самостоятельно
На сегодняшний день мы должны разобраться какими же способами привести ученика к умению действовать в учебных ситуациях самостоятельно. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы дети могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации» – говорится в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа»
Давайте и поговорим сегодня о том, как преподнести, эти знания и научить их работать самостоятельно, а результатом нашей работы в конце занятия станет «модель успешного…
Давайте и поговорим сегодня о том, как преподнести, эти знания и научить их работать самостоятельно, а результатом нашей работы в конце занятия станет «модель успешного человека», которую нам необходимо будет составить.
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
Шифр Цезаря
Юлий Цезарь
(I век до н.э.)
Зашифруем Б А Й Т – сместимся на 5 символов вправо
Получим:
Ё
Е
О
Ч
Замени каждую букву шифруемого текста на другую путем смещения в алфавите от исходной буквы на фиксированное количество символов!
Замени каждую букву кодируемого текста комбинацией номера строки и номера столбца, на пересечении которых она расположена
Замени каждую букву кодируемого текста комбинацией номера строки и номера столбца, на пересечении которых она расположена
Квадрат Полибия
Полибий
(I век до н.э.)
Закодируем КОД
Получим:
26
34
15
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | А | Б | В | Г | Д | Е |
2 | Ё | Ж | З | И | Й | К |
3 | Л | М | Н | О | П | Р |
4 | С | Т | У | Ф | Х | Ц |
5 | Ч | Ш | Щ | Ъ | Ы | Ь |
6 | Э | Ю | Я | _ | . | , |
Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910)
Лев Николаевич Толстой
(1828 – 1910)
Альберт Эйнштейн
(1879 – 1955)
Джон Дьюи
(1859 – 1952)
Уинстон Черчилль
(1874 – 1965)
Джордж Бернард Шоу
(1856 – 1950)
Уолтер «Уолт» Дисней
(1901 – 1966)
Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение»
«Единственное условие, от которого зависит успех, есть терпение»
Лев Николаевич Толстой
(1828 – 1910)
Только те, кто предпринимают абсурдные попытки, смогут достичь
«Только те, кто предпринимают абсурдные попытки, смогут достичь
НЕВОЗМОЖНОГО»
Альберт Эйнштейн
(1879 – 1955)
Человек, по-настоящему мыслящий, черпает из своих ошибок не меньше познания, чем из своих успехов»
«Человек, по-настоящему мыслящий, черпает из своих ошибок не меньше познания, чем из своих успехов»
Джон Дьюи
(1859 – 1952)
Успех – это движение от неудачи к неудаче без потери энтузиазма»
«Успех – это движение от неудачи к неудаче без потери энтузиазма»
Уинстон Черчилль
(1874 – 1965)
Я не верю в силу обстоятельств
«Я не верю в силу обстоятельств. В этом мире добивается успеха только тот, кто ищет нужных ему условий и, если не находит, создает их сам»
Джордж Бернард Шоу
(1856 – 1950)
Мы стремимся вперёд, открываем новые пути, берёмся за новые дела, потому что мы любопытны… и любопытство гонит нас по новым дорогам
«Мы стремимся вперёд, открываем новые пути, берёмся за новые дела, потому что мы любопытны… и любопытство гонит нас по новым дорогам. Только вперёд»
Уолтер «Уолт» Дисней
(1901 – 1966)
Терпение Достижение цели Авантюризм рискованность
Терпение
Достижение цели
Авантюризм
рискованность
Самоанализ
Энтузиазм в любой
ситуации
Упорство,
целеустремленность
Любопытство
Модель составлена. Путь к достижению успеха найден через универсальные учебные действия
Модель составлена. Путь к достижению успеха найден через универсальные учебные действия. И как бы ни считали окружающие, только каждый из нас сам определяет, на каком участке этого сложного пути находится он. Удачи вам!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
