ФОС ГИА

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Зеленогорский техникум промышленных технологий и сервиса»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

По профессии 15.01.05 Сварщик                                                                                        (электросварочные и газосварочные работы)

Зеленогорск, 20___

Фонд оценочных средств (далее - ФОС) разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) СПО по  профессии  15.01.05 СВАРЩИК (электросварочные и газосварочные работы), входящей в укрупненную группу 15.00.00 Машиностроение.

Организация разработчик:

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  «Зеленогорский техникум промышленных технологий и сервиса»

Разработчик:

Бражник Анна Викторовна, мастер производственного обучения.

Фонд оценочных средств (далее - ФОС) разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) СПО по  профессии  15.01.05 СВАРЩИК (электросварочные и газосварочные работы), входящей в укрупненную группу 15.00.00 Машиностроение.

Организация разработчик:

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  «Зеленогорский техникум промышленных технологий и сервиса»

Разработчики:

Бражник Анна Викторовна, мастер производственного обучения.

Тишкина Екатерина Яковлевна, преподаватель, производственного обучения.

1 НОРМАТИВНЫЕ ОСНОВАНИЯ

Нормативно-правовую и методическую основу для организации и проведения государственной итоговой аттестации по профессии 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)  составляют:

-                     Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ ст.59 с учетом изменений, внесенных Федеральными законами от 7 июня 2013г. №120-ФЗ, от 2 июля 2013г. № 170-ФЗ,   от 23 июля 2013г. №203-ФЗ)

          -  Приказом  Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 14.06.2013г. № 464  «Об утверждении  порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам  среднего профессионального образования»

-                     Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 августа 2013 г. N 968 (утв. в Минюсте России 1.11.2013 г.  № 30306)  "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования"

          -  Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 31 января 2014 г. N 74 "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. N 968"

-                     Федеральный образовательный стандарт СПО по профессии 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) (утв. приказом от 02.08.2013г. № 842)

-                     Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464

-                     Положением о государственной итоговой аттестации выпускников краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Зеленогорский техникум промышленных технологий и сервиса», утвержденного приказом директора КГБПОУ «Зеленогорский техникум промышленных технологий и сервиса» от 21 августа 2015 г. № 368-пр.

                          2 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы.

Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.

Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основных профессиональных образовательных программ, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией, если иное не установлено Федеральным закон "Об образовании в Российской Федерации".

Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта^.

В соответствии с требованиями ФГОС по программам СПО профессиональная образовательная организация (далее - образовательная организация), для оценки степени и уровня освоения обучающимся образовательных программ СПО должна обеспечивать процедуру проведения государственной итоговой аттестации (далее - ГИА).

Государственная итоговая аттестация представляет собой подготовку и защиту выпускной квалификационной работы.

Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы (Приложение1), в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования.

ВКР должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость и выполняться, по возможности, по предложениям (заказам) предприятий, организаций, инновационных компаний, высокотехнологичных производств или образовательных организаций.

Выполненная выпускная квалификационная работа в целом должна:

- соответствовать разработанному заданию;

- включать анализ источников по теме с обобщениями и выводами, сопоставлениями и оценкой различных точек зрения;

- продемонстрировать требуемый уровень подготовки выпускника, его способность и умение применять на практике освоенные знания, практические умения, общие и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС СПО.

Выпускная квалификационная работа по профессии 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) выполняется в следующих видах: выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа.

Выпускная практическая квалификационная работа (далее ВПКР) проводятся с целью определения уровня освоения обучающимся установленной технологии, современных приемов и методов труда по профессии, достижения требуемой производительности труда, обеспечения выполнения технических условии производства работ.

ВПКР может выполняться обучающимися на рабочих местах в цехах предприятий (организаций), где они проходят производственную практику. ВПКР выбираются характерные для данной профессии и для базового предприятия работы и изделия, соответствующие уровню квалификации, предусмотренному квалификационный характеристикой, техническим требования, действующим на данном предприятии (организации).

Лист оценки ВПКР, аттестационные листы о профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики представляются мастером производственного обучения ГЭК при защите выпускником ПЭР.    Выпускники, не выполнившие ВПКР, не допускаются к защите ВКР.

В критерии оценки, определяющее уровень и качество ВПКР по профессии 15.01.05  Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) входят:

  - чтение технической документации (чертежей, спецификаций, технологических карт, технических требований к предстоящей работе);

  - проверка оснащенности, работоспособности исправности и осуществления настройки сварочного оборудования для ручной дуговой сварки, механизированной сварки;

 - выбор и изменение параметров режима сварки в соответствии с требуемым сварочным процессом;

 - подготовка и проверка сварочных материалов для ручной дуговой сварки, механизированной сварки;

- выполнение сборки и подготовки элементов конструкции под сварку на прихватах и с применением измерительного инструмента;

- сварка во всех пространственных положениях различных деталей с использованием процессов ручной дуговой сварки, механизированной сварки;

- проведение контроля сварных соединений на соответствие геометрическим размерам, требуемым технической документацией (чертежами, спецификациями, технологическими картами, техническими требованиям на роботе);

- очистка сварных швов с использованием ручного и механизированного инструмента;

- безопасное и правильное использование всего оборудования, применяемого при выполнении ВПКР;

- использование соответствующих средств индивидуальной защиты.

Цель письменной экзаменационной работы (далее ПЭР) - выявление готовности выпускника к целостной профессиональной деятельности, способности самостоятельно применять полученные теоретические знания для решения производственных задач, умений пользоваться учебниками, учебными пособиями, современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами, а также знания современной техники и технологии.

ПЭР способствует формированию умения обучающихся самостоятельно решать производственные вопросы на основе знаний и опыта, полученных в процессе обучения.

Качество выполнения и грамотность защиты ПЭР должны свидетельствовать об умении выпускника применять знания по отдельным предметам профессионального цикла в их взаимосвязи, в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями на соответствующий разряд и требованиями к уровню квалификации в соответствие с ПС «Сварщик» (по возможности).

Выполнение ПЭР завершается ее защитой.

Для качественной организации по подготовке и выполнению ПЭР, образовательной организацией составляется примерный график, в котором прописываются все этапы работы и сроки их выполнения.

Выдача заданий выпускникам осуществляется не позднее, чем за полгода до начала ГИА.

Тема ПЭР назначается каждому выпускнику индивидуально. При решении комплексных задач допускается создание коллективов выпускников, где каждый выполняет свое задание, являющееся частью общей темы. В таких случаях в бланках заданий конкретизируется выполняемый данным выпускником объем работы.

Главным критерием выбора темы является ее актуальность. Тема должна соответствовать содержанию производственной практики по профессии, а также объему знаний, умений и практического опыта, предусмотренных ФГОС СПО по профессии 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).

Выпускник может предложить свою тему с обоснованием ее актуальности.

Задание на выполнение ПЭР выдается руководителем ПЭР. В случае необходимости помимо руководителя ПЭР назначаются консультанты. Содержание задания определяется с учетом специфики профессии, навыков и уровня подготовленности обучающегося. Ценность ПЭР составляют личные комментарии выпускника по решаемой задаче, свидетельствующие о его самостоятельности и профессиональной зрелости.

Работа должна соответствовать современным достижениям науки и техники и интересам работодателей.

К выполнению ПЭР допускаются выпускники только после успешного окончания ступени или курса обучения, имеющих профессиональную завершенность.

Подготовку к выполнению ПЭР обучающийся обязан начать сразу же после выбора темы и оформления задания.

Она включает:

− подбор, ознакомление, систематизацию необходимой литературы с целью изучения новейших достижений в области науки и техники по теме работы, современное состояние производства;

− самостоятельное изучение (повторение) разделов дисциплин профессионального цикла, необходимых для успешного выполнения ПЭР;

− выбор оптимального варианта выполнения работы, поставленной в теме ПЭР.

ПЭР может иметь следующую структуру:

1. Титульный лист (Приложение 2).

2. Задание на письменную экзаменационную работу (Приложение 3).

3. Отзыв на письменную экзаменационную работу (Приложение 4).

4. Содержание:

- введение;

- основную часть;

- раздела по охране труда и технике безопасности.

5. Вывод.

6. Список используемой литературы.

Приложения (требуемые по работе).

Требования к оформлению разделов ПЭР указаны в таблице.

 Основными функциями руководителя ПЭР являются:

- разработка индивидуальных заданий;

- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения ПЭР;

- оказание помощи обучающемуся в подборе необходимой литературы;

- контроль за ходом выполнения ПЭР;

- подготовка отзыва на ПЭР.

Выпускник несет ответственность за соблюдение установленных сроков выполнения ПЭР, качество его содержания и оформления.

Пояснительную записку и демонстрационные материалы подписывает выпускник, руководитель ПЭР и консультанты.

Необходимым условием допуска к ГИА является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

По итогам выполнения ВПКР, отзыва и рецензии на выполненную ПЭР, оценки за защиту ПЭР и на основании рассмотрения других документов, характеризующих уровень подготовки выпускников, ГЭК выносит решение о соответствии выпускника требованиям ФГОС СПО и выдаче выпускнику соответствующего документа о получении образования.

3  ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ                                   ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

3.1 Результаты освоения ОПОП (ППКРС) по профессии                                 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

3.1.1 Виды профессиональной деятельности

Обязательное условия допуска к государственной итоговой аттестации является освоение всех видов профессиональной деятельности соответствующих профессиональным модулям:

−         Подготовительно-сварочные работы.

−         Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях.

−         Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление.

−         Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений.

3.1.2 Профессиональные и общие компетенции

В результате освоения программ профессиональных модулей у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции:

Таблица 1 - Профессиональные компетенции

Таблица 2 - Общие компетенции

4.     ТРЕБОВАНИЯ К ПРОЦЕДУРЕ ОЦЕНКИ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

4.1.         Требования к процедуре оценки письменной квалификационной работы

 Помещение: учебный кабинет

Оборудование учебного кабинета: кафедра, мультимедийное оборудование (компьютер, проектор, экран)

Норма времени: 10 минут.

Требования к кадровому обеспечению оценки:

- председатель ГЭК: представитель работодателя;

- ассистенты ГЭК: преподаватель специальных дисциплин; представитель работодателя;

- секретарь ГЭК: мастер производственного обучения.

Критерии оценивания письменной экзаменационной работы:

Перевод баллов в пятибалльную систему:

  27-30 баллов -  «5»;                        

 23-26 баллов – «4»;                                                                           

 17-22 баллов – «3»    

Член ГЭК:  __________    (  ___________  )     Дата: ________________

4.2.         Требования к процедуре оценки практической квалификационной работы.

Помещение: учебная сварочная мастерская или на рабочем месте в цехе предприятия (организации).

Оборудование Электросварочные, газосварочные посты и посты полуавтоматической сварки.  Посты оборудованы стол, стул, вентиляция, местное освещение, огнетушитель, комплект инструментов сварщика, средства защиты.

Инструменты, приспособления и средства защиты: комплект инструментов и приспособлений сварщика, маска, защитные очки, спецодежда.

Доступ к дополнительным  справочным материалам:    справочник сварщика, технологические карты, схемы технологических процессов, плакаты, инструкции по технике безопасности.

Требования к кадровому обеспечению оценки:

- председатель ГЭК: представитель работодателя;

- ассистенты ГЭК: преподаватель специольных дисциплин; представитель работодателя;

- секретарь ГЭК: мастер производственного обучения.

Оценивание выпускной практической квалификационной работы:

Перевод баллов в пятибалльную систему:

 27-30 баллов -  «5»;                        

 23-26 баллов – «4»;                                                                           

 17-22 баллов – «3»  

Член ГЭК:  __________    (  ___________  )     Дата: ________________

Критерии оценивания: 0 баллов – признак компетенции отсутствует 1 балл - признак проявлен в не полном объеме 2 балла – признак проявлен в полном объеме;

Формы оценки: Оценка организации технологического процесса выполнения сварки конструкции (изделия);                                                                                                      Методы оценки:  экспертная оценка по критериям, наблюдение на рабочем месте.

Приложение 2

Министерство образования Красноярского края

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Зеленогорский техникум промышленных технологий и сервиса»

Письменная

экзаменационная работа

Выполнил:

Проверил:

Зеленогорск 2018                              

Приложение 3

Утверждаю

Зам.директора по УПО

_____________ В.Г.Поляков

«_____»_____________ 201__ г.

Задание

на письменную экзаменнационную работу

Дата выдачи        «_____»_____________ 201__ г.

Срок сдачи          «_____»_____________ 201__ г.

Приложение 4

Отзыв

на письменную экзаменационную работу

«_____»_____________ 201__

Скачано с www.znanio.ru