Фрагмент конспекта урока по физической культуре в 1 классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Дубравская средняя школа»  Фрагмент конспекта урока по физической культуре "Увлекательное путешествие в в 1 классе зоопарк" Подготовила и провела: учитель по физической культуре высшей категории Равина Татьяна Радионовнап. Дубрава 2017г. 1,2,3 СЛАЙДЫ Цель: Укрепление здоровья детей, воспитание у детей потребности в занятиях     физкультурой. Задачи: 1. Упражнять в различных видах ходьбы, в беге змейкой, в подбрасывании мяча двумя   руками из­за головы и ловле его;  Закрепить новый комплекс упражнений ритмической гимнастики;  2. 3. Уточнять и обобщать знания детей о животных;  4.  Развивать координацию движений, творческое воображение; способствовать развитию  слухового и зрительного внимания,  Воспитывать активность, любознательность, навыки самоорганизации, взаимопомощи. 5. Оборудование: 8 обручей, корзина с мячами.  Интеграция образовательных областей: Физическое развитие, художественно­эстетическое  развитие (музыка)      Ход занятия. 4 СЛАЙД Построение в шеренгу по одному Учитель: Класс, равняйсь! Смирно! По порядку номеров рассчитайсь! Здравствуйте,  ребята! Учитель:  Сегодня на уроке мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. А куда мы  поедем­ отгадать ваша задача. В обруче лежат волшебные мячи с буквами, по моей команде вы  должны будете собрать слово­подсказку. И так внимание­ марш! (дети собирают слово) Учитель: А теперь построились правильно, подняли вверх мячи и громко ответили –куда же будет  наше увлекательное путешествие? Дети: ЗООПАРК 5 СЛАЙД Учитель:  Молодцы! По моим загадкам вы узнаете кто живёт в зоопарке!  1.Косолапый и большой,  Спит в берлоге он зимой. Любит шишки, любит мёд,  Ну­ка, кто же назовет?6 СЛАЙД (Медведь)                                                         2. Он ходит голову задрав, Не потому, что гордый нрав,  Не потому, что важный граф,  А потому, что он ..                                                                               7 СЛАЙД (Жираф)  3. За горами, за полями, За дремучими лесами Хищник­ворище Ночами рыщет, Добычу ищет, Зубами — щелк... Кто это?                                                                                  8 СЛАЙД ( Волк) Где всех этих зверей можно увидеть? (в зоопарке).  Учитель: Чтобы попасть в зоопарк надо купить что? Правильно­билеты.                                                                                     9 СЛАЙД А сейчас внимание!! Направо (раз, два) Отправляемся в кассу. Чтобы получить билет надо сказать  одно правило безопасности на уроке физкультуры. (Дети подходят к кассе, говорят и получают билет) Учитель:  Билетики у всех, посмотрите что написано на билетиках­техника безопасного поведения на уроке­ молодцы! Не забывайте эти правила! Готовы к путешествию –поехали!                                                                                  10 СЛАЙД ­Ходьба на носочках      Давайте посмотрим далеко ли до зоопарка? (правая рука под козырек, левая рука на поясе, ноги  прямые) Учитель следит за осанкой (близко не подходим, носики кверху, смотрим в затылок друг другу) ­ Ходьба на пятках Дождь пошел, чтобы не намочить ноги пойдем на пятках, зонты открыли, спина прямая, равнение  держим ­ Ходьба приставным шагом. Приставляем пятку одной ноги к носку другой Идем по узкой тропинке.  ­ Ходьба на внешней стопе Из лесу вышел медведь (спина ровная, соблюдаем дистанцию) ­Ходьба с высоким подниманием ноги, согнутой в коленях(пошли лошадки) .  Бегом марш к зоопарку по извилистой дорожке змейкой (глаза в пол не опускаем, смотрим  вперед)  Шагом марш  Упражнение на дыхание                                                                            11 СЛАЙД Учитель: в колонны по два стройся. Наконец то, мы с вами добрались до зоопарка12 СЛАЙД Все зверята любят физкультуру и делают свою звероразминку, давайте поучимся у них! Звериная аэробика (ОРУ) под музыку «Барбарики» (Обращаю внимание на осанку) 1. «Медведь чешет спинку об дерево». И.п. – о.с. руки опущены вниз Попеременно поднимать и опускать правое и левое плечо, затем одновременно два плеча (по 4 раза)                                                                            13 СЛАЙД 2. «Обезьяна срывает бананы с ветки». И.п. – руки опущены вниз, ноги на ширине плеч Поднять правую руку через стороны вверх, затем левую. Опустить правую руку, вперёд и вниз,  затем левую.                                                                            14 СЛАЙД 3. «Большой пятнистый жираф покачивает своей длинной шеей». И.п. – ноги шире плеч, руки вверху в замке. Наклоны в стороны (8 раз)                                                                             15 СЛАЙД 4. «Страус с длинной шеей спрятал свою голову в песок». И.п. ­ ноги шире плеч, руки вверху в замке. Наклоны вперёд, коснуться руками пола, ноги не  сгибать.(8раз)                                                                                  16 СЛАЙД 5. «На поляне пушистый зайчик прыгает от кустика к кустику». Прыжки на двух ногах из стороны в сторону. Молодцы, вот и закончили разминку! Упражнение на дыхание ОВД                                                                                17 СЛАЙД Ребята, мы продолжаем свой путь по зоопарку, сегодня звери научат нас новым упражнениям,  которые они очень любят. Посмотрите, мы подходим к обезьянкам.                                                                                18 СЛАЙД  Идет выполнение основных видов движений:  1. Бросание и ловля мяча двумя руками из­за головы (обезьянка ловит кокос).                                                                                 19 СЛАЙД Идём дружно дальше.                                                                                  20 СЛАЙД А вот и клетка с кенгуру поучимся у них прыжкам! 2. Прыжки из обруча в обруч на двух ногах без остановки (кенгуру прыгает)                                                                                  21 СЛАЙД Посмотрите это кто? Весёлый питон! Поучимся передвижению по веточкам дерева у него! 3. Ходьба по гимнастической палке. МОЛОДЦЫ! Учитель: Класс построились! Равняйсь! Смирно!                                                                                  22 СЛАЙД Вот и закончилось весёлое путешествие! Пора возвращаться назад! Давайте я буду иголочкой, а вы ниточкой. А куда иголка, туда и нитка, внимание, под музыку за  мной, марш!                                                                                 23 СЛАЙД     Учитель: Равняйсь! Смирно!  Ребята, мне очень понравилось путешествовать с вами, было очень интересно и весело. Вы сегодня  были умными, быстрыми, ловкими, дружными. Я желаю вам оставаться такими всегда!Где вы сегодня путешествовали? Какие упражнения вы покажете дома и научите выполнять своих родителей? Куда бы вы хотели отправиться в следующий раз? А теперь пришла пора прощаться. Билетики сохраните на память о нашем путешествии и частенко  повторяйте правила безопасного поведения на уроках физической культуры. Спасибо вам за  замечательный урок!                                                                                24 СЛАЙД Направо! Шагом марш!