Горизонтқа бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы ( 9 сынып)

  • Разработки уроков
  • docx
  • 30.05.2017
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Горизонтқа бұрыш жасай қозғалған дененің қозғалысы тақырыбына байланысты сабақ жоспары берілген. Осы сабақ жоспарында сабақ мақсаты мен тілдік мақсаттар және оқушылардың жеке және топта орындайтын жұмыс түрлері берілген. Дерек көздеріне жүктелген материалдар арқылы оқушының түсінігін кеңейтуге болады. Қортынды бөлімі қарастырылғанГоризонтқа бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы
Иконка файла материала 9_57_58_.docx
Сабақ жоспары: 9 сынып. 57­58 сабақ. Горизонтқа бұрыш жасай лақтырылған дененің  қозғалысы.  Қозғалыстың тәуелсіздік принципі.Мектеп: НЗМ Орал қ. Мұғалімнің аты­жөні:  Сатова Ж.М Қатысқандар  саны:10 l=х  = v 0  max (cosa)t Ұзақ мерзімді жоспар  бөлімі:  9.2 А бөлім Динамика:  деформация, күштер және  Ньютонның қозғалыс  заңдары Сынып: 9 Сабақ тақырыбы Қатыспағанда р саны:  Горизонтқа бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы.   Қозғалыстың тәуелсіздік принципі. лақтырылған дененің қозғалысын сипаттау; Осы сабақта қол  жеткізілетін оқу  мақсаттары (оқу  бағдарламасына  сілтеме)      Сабақ мақсаттары Көкжиекке бұрыш жасай қозғалған денені сипаттайтын шамаларды  Жетістік крите  йте     рийлері   Тілдік  мақсат қолдана білуге дағдыландыру; Қозғалысты зерттей алады; Қозғалысты сипаттайтын шамаларды есептей алады; Пәнге тән лексика мен терминология:   Жылдамдық, векторлық  жылдамдық, үдеу, тартылыс өрісіндегі бөлшектер, бұрыш, диапазон Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:   Не әсер етеді …… Сіздің пікіріңізше, егер ….. …….болатын өзгерісті болжамдауға болады ма? ….. болатын гипотезаны болжамдаңыз? Сіз нені тұрақты сақтауыңыз қажет?   Құндылықты  дарыту   Топта жұмыс істей білуге, сондай­ақ рольдік ойындарды  жүргізе білуге көмектесетін дағдыларды дамыту. Сынды  құрметпен және байсалды қабылдай отырып, басқалардың  жұмысын сынай білу қабілеті.: Ойлау қабілетін дамытып,  еңбекке, ұқыптылыққа, байқағыштық бейімдеу  Физиканың тарихын, әртүрлі физикалық теориялардың  дамуын бағалау.  Пәнаралық  байланыстар АКТ қолдану  дағдылары  Бастапқы білім  Сабақ барысы  Презентациямен, электронды оқулықпен және сайттармен  жұмыстану Ауырлық күші; серпімділік күші.     2  sin  sin0 sin 2 2 0 2sin2   tпол tпод 0  0 x 0 cos  0 y sin0 g2 g g g 0