Группа ЮНЫЙ СОЦИОЛОГ

Группа «Юный социолог»МОБУ СОШ № 1

Коротко о СОЦИОЛОГИИ

социология

Основные задачи социологии:
Изучение проблем современного общества.
Выявление закономерностей.
Разработка рекомендаций.

Цель социологии:
«изучение общественной
жизни человека»

Наука об обществе

Методика получения информации.

Социологическое исследование

Изучение
документов

Наблюдение и
эксперимент

Методика (технология) работы:

Современное
общество

группа «ЮНЫЙ СОЦИОЛОГ»

Основные цели и задачи группы:
изучение школьного социума.
изучение группы проблем современной молодежи.
разработка рекомендаций по разрешению социальных проблем молодежи.

Группа «Юный социолог» (10-11 классы)

Лиана, Альфия, Эльмира, Алина, Марина, Алина

Основной метод работы – опрос (анкетирование)

Группа за работой. Опрос учащихся 10-ых классов

Группа «Юный социолог» за работой

Обработка результатов опроса (анкетных данных)

Группа «Юный социолог» за работой

Первичные результаты социологического опроса

Проекты 2008-2010 у.г.

Юноши и девушки
Отцы и дети
Досуг
и развлечения молодежи
Школьная форма
Молодежь и будущее
Выпускники и ЕГЭ
Проблемы
современной молодежи
Учителя:
работа, быт, досуг.

Проекты 2008-2010 у.г.

Молодежь и алкоголь
Молодежь и сигареты
Молодежь и сотовые
Молодежь и политика
Глобальные проблемы
современности
Любимые и не
любимые предметы
Современная семья –
какая она?

Проекты 2010-2011 у.г.

Школа, родители, дети

Молодежь и учеба. Причины проблем.

Имидж учителя

Молодежь и закон

Проект: «Досуг молодежи»

Юноши: 33% играют на компьютере;
24% смотрят TV; 22% развлекаются с друзьями и бездельничают; 15% гуляют на улице;
5% читают книги.
Девушки: 41% в свободное время смотрят TV, 37% развлекаются с друзьями, гуляют на улице; 15% болтают по телефону и бездельничают; лишь 7% девушек читают книги.

Как вы проводите свободное время?

Проект: Молодежь и учеба (часть 1)

На вопрос «Почему вам тяжело учиться?»,
учащиеся ответили так:

Не люблю некоторые предметы
(они мне в будущем не нужны) – 38%
Очень большая нагрузка
(задают на дом очень много, не успеваю) – 25%
Лень (нет волевых качеств) – 18%
Не нравятся преподаватели
(плохо преподают, нас не понимают) – 14%
Родители не привили учебных качеств в детстве – 5%

Проект: Молодежь и учеба (часть 2)

Советы-рекомендации учителей
по разрешению проблем с учебой:

Не лениться – 39%
Быть внимательными на уроках – 23%
Всегда выполнять домашние задания - 18%
Больше заниматься самостоятельно
и больше читать – 16%
Соблюдать режим дня и правильно
распределять свободное время - 14%

Проект: «Учитель»

«За что вы любите свою работу».
Учителя - мужчины:
71% - «люблю свой предмет»;
22% - «люблю детей»;
7% - «люблю общаться и быть в центре внимания».
Учителя - женщины:
62% - «люблю детей»;
32% - «люблю свой предмет»;
6% - «люблю общаться и быть в центре внимания».

Респонденты – учителя МОБУ СОШ №1

Проект: «Дело табак»

Юноши (9-11кл.)
а) положительно 38%
б) отрицательно 10% в) нейтрально 52%

Девушки (9-11кл.)
а) положительно 10%
б) отрицательно 10% в) нейтрально 80%

:«Как вы относитесь к курению?»

Проект: «Досуг учителя»

Учителя - мужчины:
50% - «Новый Год»;
43% - «День Рождение детей»;
7% - «День Учителя».
Учителя - женщины:
47% - «День Рождение детей»;
38% - «Новый Год»;
9% - «День Рожденья»;
6% - «День Учителя».

Ваш любимый праздник?

Проект: «Патриот»

Собираетесь ли вы после 11-го класса служить в рядах Вооруженных сил РФ?
Да – 55% Нет - 23% Не знаю - 22%

Считаете ли вы себя патриотом?
Да - 82% нет - 13% Не знаю - 5%

Молодежь, армия, патриотизм.