Групповой проект "Мы -журналисты"

Задания

Представьте, что вы работаете в ведущих журналах своего региона. Придумайте название своему журналу, с учетом местных достопримечательностей.

Подготовьте и оформите буклет  содержащие:

1)                заголовок – название выбранной вами темы;

2)                небольшой текст  – сообщение по выбранной вами теме;

3)                иллюстрации к тексту и подписи к ним;

4)                Создайте рубрику «Нарисуй-ка»: зашифруйте словами артефакт, при описании которого другая команда могла бы узнать это;

5)                Создайте рубрику «Интервью с предметом»;

6)                Создайте рубрику «Театральная зарисовка».

7)                Все рубрики отобразите в буклете, представляющего ваш журнал.

Для выполнения задания вы можете использовать:

·                   компьютер , проектор;

·                   магнитную доску с держателями;

·                   книги и справочники, бумажные иллюстрации;

·                   информационные и иллюстративные материалы, содержащиеся в папках на рабочем столе компьютера;

·                   ручки, линейки, ластики, цветную бумагу, простые и цветные карандаши, фломастеры, ножницы и клей, клейкую ленту, закладки для книг.

Советы по выполнению задания

1.     Обсудите и выберите тему вашего сообщения и форму ее представления – плакат или компьютерная презентация.

2.     Обсудите, что вам надо сделать, а затем, после обсуждения, составьте план выполнения работы. Распределите между собой обязанности по выполнению задания, подготовке плаката или презентации. Заполните лист планирования и продвижения по заданию.

3.     Выполняйте намеченные вами работы и отмечайте выполненное в листе планирования и продвижения. Постарайтесь организовать работу так, чтобы её удалось выполнить за 30 – 35 минут.

4.     Проверьте, всё ли вы сделали правильно, все ли задания выполнили.

5.     Представьте результаты вашей работы другим группам. Постарайтесь организовать ваше сообщение так, чтобы смог выступить каждый член вашей группы. Выступление должно занять не более 2-х минут.

6.     Выслушайте отчеты других групп.

7.     Оцените выполненные вами работы – свою и других групп. Прикрепите свой стикер (клейкую цветную полоску) к названию той группы, работа которой вам больше всего понравилась.

8.     Оцените работу своей группы и свой вклад в общую работу. Заполните лист самооценки.