Характеристика на обучающегося 3-его класса М.С.

Характеристика

Морозова Семёна Алексеевича

04.01.2007 года рождения, проживающего по адресу:

г. Томск, ул. Приречная 43 А, кв.1

Диагноз: СНТ-III степени, F-83, F-80.88

От  05.06.2013 года, протокол №168,

Особенности латерализации – правая рука.

Особенности учебной деятельности

Семён обучается в 3 «А» классе отделения слабослышащих детей по специальной (коррекционной) программе VII вида. При постоянном контроле и помощи со стороны педагога, работает старательно, к процессу обучения относится адекватно.

1.                 Развитие речи, грамматика, чтение.

Семён учится в меру своих возможностей. В организации собственного речевого поведения испытывает определённые трудности по причине бедности словарного запаса, но хорошо оперирует знакомым речевым материалом.

При списывании слово воспринимает как единицу, между словами соблюдает расстояние без напоминания. Старается писать красиво, правильно, но темп деятельности замедленный. Иногда допускает ошибки конфигурации букв (недописывание нужных элементов) отграничение речевых единиц (неправильный перенос, пропуск точки, запятой, нет заглавной буквы). Почерк находится в стадии формирования.

Демонстрирует замедленное слоговое чтение. Читает тихим голосом. Элементарный диалог поддерживает, на простые вопросы по тексту даёт краткие ответы.

2.                 Математика.

Навык счёта не автоматизирован. Вычислительный навык в стадии формирования. Оперирует математическими терминами. Понимает смысловое значение слов: выше, ниже, дальше, ближе, больше, меньше, длиннее, короче. При сравнении числовых выражений (на сколько больше, на сколько меньше) иногда испытывает трудности, при этом пользуется помощью педагога. Простые текстовые задачи в одно и в два действия самостоятельно не решает, постоянно требуется помощь педагога.

3.                 Природоведение.

Познавательные функции дефицитарны в звене когнитивного компонента деятельности. Элементарные представления о себе, о семье, о школе имеет. Представления о стране, природе, городе в котором живёт ограничены. В целом имеет недостаточный объём знаний по окружающему миру.

4.                 Трудовая и изобразительная деятельность.

При выполнении любых трудовых операций требуется помощь со стороны педагога. Самоконтроль в процессе выполнения трудовых операций затруднён.

Особенности личностной сферы.

Основные признаки: чувствительность к чужому мнению.

Привлекательные черты: по отношению к сверстникам проявляет общительность, уступчивость; никогда не отказывает в помощи окружающим, всегда отзывчив, миролюбив, добродушен. К лидерству не стремится.

Очень тяжело переносит обиды, огорчения.

М.П.

                        Директор:________________________/А.В. Маланина/

                         Классный руководитель:_________________/Р.И. Моисеева/