И дети тоже победили в той войне.

«И дети тоже победили в той войне»

Классный час для 6-8 классов.

Цель: воспитание уважения к истории и людям, участвовавшим в Великой Отечественной войне, любви к Родине, гордости за победу русского народа, патриотических чувств на ярких примерах героизма и жизни своих сверстников в годы войны.

Задачи:

Познавательные:

Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны;

сохранить память о героях, погибших в Великой Отечественной войне.

Рассказать учащимся о роли детей в годы войны. Продолжить знакомить учащихся с песнями военных лет.

Закрепить представления о памятных местах, связанных с Великой Отечественной войной и находящихся на территории разных государств.

Развивающие:

Развивать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру.

 Развивать связную, выразительную речь. Развивать интерес и уважение учащихся к героическим событиям прошлого, боевой славе ветеранов.

Воспитательные:

Формировать чувство патриотизма, любви к Отчизне, уважения к ветеранам, гордость за земляков – участников военных действий через рассказы об историческом прошлом, стихотворения.

Побудить учащихся к нравственным поступкам.

Воспитывать доброжелательность, дружелюбие.

Дети детство узнали в руинах домов, 

Эту память вовек не убить, 

Лебеда – их еда, и землянка – их кров. 

 А мечта – до Победы дожить. 

Я смотрю старый фильм, и мечтается мне, 

Чтобы не было войн и смертей, 

Чтобы мамам страны не пришлось хоронить 

Вечно юных своих сыновей. 

А мы не стали памяти перечить. 

 И, вспомнив, дни далекие, когда 

Упала нам на слабенькие плечи 

Огромная не детская беда. 

Была беда и жесткой и метельной, 

 Была судьба у всех людей одна, 

 У нас и детства не было отдельно, 

 А были вместе детство и война. 

И нас большая Родина хранила, 

 И нам Отчизна матерью была. 

Она детей от смерти заслонила, 

Своих детей от смерти сберегла. 

 Года пройдут, но эти дни и ночи 

Придут не раз во сне тебе и мне. 

И пусть мы были маленькими очень, 

Мы тоже победили в той войне. 

1)    Виталий Хрусталев (17 июня 1942): «Здравствуй, дорогая мамушка, Аннушка и Владимир, тетя Настя, Костя, Валя, Маруся, Нюра, тетя Акулина и тетя Лизавета, Тетя Нюта и дядя Федор, тетя Нюра, дядя Ваня , тетя Поля и дядя Вася , Таня и Коля. Привет от бойца… Мама, пишу тебе письмо. Ты не расстраивайся, я ухожу на передовую. Нет наших … почти все на фронте. Мама, ты мои брюки продавай или пускай носит Владимир. Мама, если меня не будет, то живите без меня …»

2) Буримович Алексей ( 8 августа 1942): «Здравствуй, дорогие мама и Алексей Михайлович ! Пишу вам это письмо со Сталинградского фронта, держусь за Дон, за Сталинград. Сам жив, здоров. Живу хорошо. Особенно у нас был замечательный вчерашний день. Вчера за три минуты мы уничтожили пять немецких бомбардировщиков. Всего за день было сбито 7 фашистских стервятников сейчас могу вам сообщить мой адрес, по которому вы можете мне писать: Действующая Красная Армия, полевая почтовая станция 28, 1261 АП ПВО, лейтенанту Буримовучу. Пишите обо всем. А то я за все время. От вас не получил ни одного письма. В Сталинграде у отца я был уже 3 раза. Не получал я писем и из Рязани. Особенно писать не о чем. Вот разобьем немцев , приеду , и обо всем расскажу , как дрались и т.д. Обо мне не беспокойтесь. Мы, зенитчики, заговорены, нас бомбы не берут, а мы их бьем» Пишите. Целую, ваш Алеша. Посылаю письмо из Сталинграда, куда приехал в 4ый раз».

3) Катя Сусанина (12 марта 1943): «Дорогой, добрый, папенька! Когда ты, папенька , будешь читать это письмо , меня в живых не будет. Несколько слов о матери. Когда вернёшься, маму не ищи. Её расстреляли немцы когда допытывали о тебе, офицер бил её плёткой по лицу. Мама не стерпела и гордо сказала, вот её последние слова: «Вы, не запугаете меня битьём. Я уверена, что муж вернётся назад и вышвырнет вас, подлых захватчиков, пошлёт вон отсюда» и офицер выстрелил маме в рот… Папенька, мне сегодня исполнилось 15 лет, и если бы ты встретил меня, то не узнал бы свою дочь. Я стала очень худенькая, мои глаза ввалились, косички мне отстригли налысо, руки высохли, похожи на грабли».

Сегодня мы говорили о детях – героях. Эти девчонки и мальчишки не играли в войну: они показывали храбрость и мужество и погибали по-настоящему. Они не были специально обученными смертниками и совершали подвиги не за награды – просто они очень хорошо знали цену таким словам, как «патриотизм», «подвиг», «доблесть», «самопожертвование», «честь», «Родина». В советское время о детях-героях писали книги, стихи, пели песни, снимали художественные фильмы. Их именами называли улицы, школы... Ведь жить – значит оставаться в благодарной памяти людей! Мы гордимся теми, кто сохранил нашу историю, наш народ, нашу страну. Ведь тот, кто не помнит своего героического прошлого, не имеет и будущего.

– Я нарисую яркое солнце! 

 – Я нарисую синее небо! 

– Я нарисую свет в оконце!

  – Я нарисую колосья хлеба! 

– Мы нарисуем осенние листья, 

Школу, ручей, друзей беспокойных. 

И зачеркнем нашей общей кистью 

Выстрелы, взрывы, огонь и войны.