Игра «По ступенькам финансовой грамотности», 8-9 классы

Оборудование и материалы: ноутбук, экран, проектор, раздаточный материал.

Этапы:

• Организационный момент (5 минут);
• Основная часть (60 минут);
• Подведение итогов (5 минут).

Ход игры:

I. Организационный момент

Получите маршрутные листы. Напишите, пожалуйста, цель вашей совместной работы.

1 станция «Валюты разных стран» (максимальное количество баллов -15)

2 станция «Тест о финансах» (максимальное количество баллов -10)

3 станция «Филворд» (максимальное количество баллов -10)

4 станция: «Ребусы» (максимальное количество баллов - 10)

5 станция: «Кроссворд» (максимальное количество баллов -10)

6 станция: «Задания на финансовую грамотность» (максимальное количество баллов - 15).

Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 70.

II. Основная часть

Станция №1. «Валюты разных стран» (прием «Найди соответствие»). 15 баллов

Приложение №1.

Верные ответы:

Станция №2. «Тест о финансах». 10 баллов

Приложение №2.

1. Что известная пословица предлагает взамен ста рублей?

а) сто долларов;

б) сто евро;

в) сто друзей;

г) сто лет одиночества.

1. Как говорят о деньгах, если они пропали впустую?

а) страдали монетки;

б) горевали рублики;

в) плакали денежки;

г) повесились банкноты.

1. Чем должен обладать денежный знак?

а) гордостью;

б) достоинством;

в) самоуверенностью;

г) мужеством.

1. Как в шутливой форме говорят о деньгах?

а) презренный металл;

б) ненавистная бумага;

в) жалкий пластик;

г) ужасная наличка.

1. Что делает с рублём копейка?

а) стережёт;

б) бережёт;

в) питает;

г) воспитывает.

1. Каким из этих слов не характеризуют деньги?

а) лимон;

б) капуста;

в) зелень;

г) ботва.

1. Как говорят о больших деньгах?

а) куры не клюют;

б) мыши не грызут;

в) волки не дерут;

г) глаза не смотрят.

1. Какие знаки надеется увидеть на должных банкнотах каждый кассир?

а) водяные;

б) воздушные;

в) магические;

г) астрономические.

1. Какие деньги родители выделяют своим детям?

а) домашние;

б) ручные;

в) карманные;

г) декоративные.

1. На что обычно откладывают деньги предусмотрительные граждане?

а) на черный день;

б) на полярную ночь;

в) на високосный год;

г) на золотой век.

Станция №3. «Филворд». 10 баллов

Найдите и выделите следующие слова:

- Акция;

- Доход;

- Банк;

- Бухгалтер;

- Экономика;

- Капитал;

- Маркетинг;

- Налог;

- Облигация;

- Финансы

Станция №4. «Ребусы». 10 баллов

Приложение №4.

Правильные ответы:

1. Рубль

2. Доход

3. Бизнес

4. Капитал

5. Недвижимость

6. Ипотека

7. Страхование

8. Вклад

9. Заработная плата

10. Кредит

Станция №5. «Кроссворд». 10 баллов

Вопросы:

По вертикали:

1. Организация, сосредоточившая временно свободные денежные средства предприятий и граждан с целью последующего их предоставления в долг или в кредит за определенную плату.

2. Вид кредита, при котором кредитор может пользоваться закладываемым имуществом.

3. Долговая бумага, удостоверяющая право держателя требовать определенную сумму долга спустя определенное время в оговоренном месте у лица, выдавшего данную бумагу.

4. Часть прибыли акционерного общества.

5. Недостача, недостаточность в чем-либо.

6. Период в экономике, когда происходит обесценивание денег и рост уровня цен на товары и услуги

По горизонтали:

7. Ссуда в денежной или товарной форме, предоставляемая на условиях срочности, платности, возвратности.

8. Денежный знак, изготовленный из металла.

9. План доходов и расходов семьи, предприятия, государства

10. Долгосрочное вложение средств.

Ответы:

По вертикали:

1. Банк

2. Ипотека

3. Вексель

4.Диведенд

5. Дефицит

6. Инфляция

По горизонтали:

7. Кредит

8. Монета

9. Бюджет

10. Инвестиция

Станция №6. Задания на финансовую грамотность. 15 баллов

Задание №1.

Егор составил список расходов на февраль. Его доход в этом месяце составил 22500 рублей.

Список запланированных расходов

1. Покупки для дома, питание – 12000 рублей.

2. Интернет, сотовая связь – 800 рублей.

3. Развлечения и отдых – 1500 рублей.

4. Транспорт – 1000 рублей.

5. Обучение на курсах – 7000 рублей.

Выписка банковской карты Егора:

По некоторым пунктам Егору удалось уложиться в запланированный бюджет, а по некоторым не удалось. Выберите номера пунктов, по которым Егор не уложился в бюджет.

1. Покупки для дома, питание.

2. Интернет, сотовая связь.

3. Развлечения и отдых.

4. Транспорт.

5. Обучение.

Правильный ответ: 1,3

Задание №2. Доход семьи Соловьевых в сентябре составил 65 000 рублей. В этом месяце на питание семья потратила 27 600 рублей, а на приобретение одежды – в четыре раза меньше. Кроме того, на коммунальные и транспортные расходы ушло 15 800 рублей. Оставшуюся часть решили отложить на экскурсионную поездку во время зимних каникул. Чему равнялись все расходы семьи в сентябре? Сколько денег удалось отложить на отпуск?

Задание №3.

Наша семья состоит из пяти человек. Мама и папа работают, бабушка на пенсии, старший брат учится в университете. Я пока ученик 5-го класса. Наш общий семейный доход состоит из заработной платы родителей, пенсии бабушки и стипендии брата. Зарплата папы равна 36 000 рублей, мамина зарплата составляет 25% папиной. Пенсия бабушки – 14 500 рублей, а стипендия брата равна половине пенсии бабушки. Чему равен доход нашей семьи?

III. Подведение итогов

Ребята, давайте подведем итоги нашей игры. Посмотрите, пожалуйста, на критерии оценивания и количество набранных монет, поставьте себе отметку.

Критерии оценивания:

Отметка «3»- 35 - 41 баллов (монет);

Отметка «4»- 49 – 55 баллов (монет);

Отметка «5»- 67 - 70 баллов (монет)

А теперь давайте проанализируем, какой была наша работа .

Предлагаю вам выполнить домашнее задание на выбор: кроссворд «Экономические понятия», презентация на тему «Известные финансисты», эссе на любую финансовую тему.

Спасибо всем за участие в игре и хорошие результаты.