Игра: «Час загадок» для 1 класса.

Примечание Использовать на занятии  загадки по темам: дикие и домашние животные,  посуда, времена года,  овощи, фрукты. Тема,  кол­во  часов,  дата. Игра: «Час  загадок». 1 час Программное  содержание. Методы и  приёмы. Речевой материал Постановка  задачи. Вопросы­ответы. Проговаривание  речевого  материала.  Загадки. Поручения. Отчёт. Помощь  воспитателя. Похвала. Продолжать  тренировать детей  отгадывать загадки  описательного  характера. С помощью загадок  уточнить и  расширить знания  детей об  окружающем мире. Учить  анализировать  тексты загадок,  выделять значимые  для отгадывания  слова. Развивать  воображение,  фантазию,  сообразительность,  связную речь. Продолжать учить  детей выполнять  поручения и  отчитываться  самостоятельно. Будем играть. Отгадайте  загадки. Читай загадку. Рыжая, хитрая, Хвост пушистый.  Живёт в норе. (Лиса) Это кухонная посуда. Квадратная, металлическая,  в ней варят суп. (Кастрюля).                                                      Дует сильный ветер.                На улице мороз.  Вова ходит в шубе, Чтобы не замёр Какое время года? С неба падает зимой И кружиться над землёй. Что это? (снег) Голодная кричит ­ Му­Му, Сытая жуёт. Детям молока даёт.  (Корова). Большой, толстый. Уши маленькие Любит мёд. (Медведь). Посуда из металла. В ней жарят картофель,  В дупле, на дереве живёт, Орехи грызёт. (Белка) Живёт в лесу. Хвост длинный, прямой. Голодный злой. Ест зайца козу. (Волк). Живёт в конуре. Громко лает,  Чужих в дом не пускает.  (Собака). Летом – в огороде, Свежие, зелёные, А зимою ­ в банке, Желтые, солёные. (Огурцы). Найди карточку с верным  ответом. Что это? Попроси …. отгадать эту  загадку.  Верно. Неверно.  Что ты сделала? Покажи, что это? Назови,яйцо. (Сковорода). что это?