Игра-драматизация "Коза-дереза"

Игра­драматизация по русской народной сказки"Коза­дереза" в подготовительной группе. Цель: Формировать у детей интерес к играм – драматизация. Задачи: Образовательные: ⦁ формировать образность речи; ⦁ совершенствование грамматического строя: согласование существительных  с прилагательным, глаголами и числительными; ⦁ продолжать знакомить с жанровыми особенностями сказки; ⦁ способствовать развитию диалогической речи; ⦁ формировать образность речи; ⦁ развитие навыков словообразования и словоизменения. Развивающие: ⦁ развивать творческие способности, умение разыгрывать сказку; ⦁ развитие связного речевого высказывания; ⦁ развитие восприятия, внимания, мышления; ⦁ выработка четких координированных движений во взаимодействии с речью; ⦁ развитие целостного восприятия русской народной сказки; ⦁ продолжать развивать у детей умение создавать выразительный образ в  игре­ драматизации; ⦁ развивать умение имитировать характерные действия персонажей; ⦁ развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление,  воображение. Воспитательные: ⦁ воспитывать интерес к художественной литературе; ⦁ создание у детей эмоционально­позитивного настроя, формирование  навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности; ⦁ воспитание любви, добра, бережного отношения к окружающему миру через сказку. Здорово сберегающие: ⦁ воспитание чувства уверенности при выполнении заданий. Планируемые результаты уровня интегративных качеств: ⦁ при инсценировки сказки речь детей понятная, выразительная, правильно  выстроены предложения; ⦁ могут оценить нравственность поступков главных героев сказки; ⦁ имеют представления о родственных связях и отношениях; ⦁ создают выразительные образы в игре­драматизации; ⦁ имитируют характерные действия персонажей; ⦁ проявляют интерес к художественной литературе; ⦁ проявляют самостоятельность, инициативность, эмоционально­позитивное  настроение. Оборудование: декорация избушки, леса, домика для деда и бабки, шапочки  для животных. Предварительная работа: чтение русской народной сказки "Коза­дереза",  рассматривание иллюстраций к сказке, показ сказки на фланеграфе. Атрибуты: избушка, домик, деревья, шапочки, костюмы. Действующие лица: сказочница, козы, бабка, дед, внучки,заяц, волк,  медведь, пчела. СКАЗОЧНИЦА: Близко ли, далеко ли, Где точно нам неизвестно, Жили были Дед с Бабкой. Дед на балалайке бренчал Да ногою качал. А бабка пряжу пряла Да пироги пекла. Были у них две дочки­веселушки: Пироги бабкины лопали Да в ладошки хлопали. Так бы все продолжалось, Только лето приближалось. И вот купил дед себе коз. Все козы как козы, а одна спесивая, все не по ее  было. Наступил уж месяц май, Тут гляди да не зевай: На Егория весной Всю скотину выгоняй. И отправил дед бабкину дочку коз пасти. Вот она целый день коз пасла, а к  вечеру напоила их и гонит домой. А дед сидит у ворот и спрашивает у коз: ДЕД: Было ль на лугу привольно? Мои козочки довольны? КОЗЫ: Мы и сыты, и довольны, Было на лугу привольно. Мы по травушке скакали, Мы осинушку глодали, Мы водицу попивали, Под березкой отдыхали. ДЕД: (обращаясь к спесивой козе) Коза моя, козочка, коза моя, милая, наелась ли ты, напилась ли ты? СПЕСИВАЯ КОЗА: Я не сыта, не довольна, Хоть и было там привольно. Я по травке не скакала, Я осинки не глодала, Я водицу не пивала, Под березкой не лежала. СКАЗОЧНИЦА: Дед рассердился на бабкину дочку. Утро снова наступает, Дед дочурку подзывает. ДЕД: Уж ты доченька­дочушка, Хохотушка,веселушка, Ты тепереча ступай, Коз на травку выгоняй. СКАЗОЧНИЦА: Вот дедова дочка целый день пасла коз, а к вечеру напоила  их и гонит домой. ДЕД: Было ль на лугу привольно? Мои козочки довольны? КОЗЫ: Мы и сыты, и довольны, Было на лугу привольно. Мы по травушке скакали, Мы осинушку глодали, Мы водицу попивали, Под березкой отдыхали. Так, что дед претензий нет. А одна коза в ответ: СПЕСИВАЯ КОЗА: Почему претензий нет?! Да не слушай ты их, дед! Я не сыта, не довольна, Хоть и было там привольно. Я по травке не скакала, Я осинки не глодала, Я водицу не пивала, Под березкой не лежала. СКАЗОЧНИЦА: Дед и на свою дочку рассердился. На третий день дед  собрался сам. Выгнал коз в поле. Пас целый день, а вечером напоил и погнал домой. Дед вперед коз забежал, сел у ворот и поджидает их. ДЕД: Было ль на лугу привольно? Мои козочки довольны? А одна как закричит: СПЕСИВАЯ КОЗА: У меня живот болит! Я не ела, не пила­ Очень скверные дела. СКАЗОЧНИЦА: Дед чуть со стула не свалился. На козу он разозлился, За рога ее схватил, Чуть совсем не отломил. А потом за хвост тянул И три раза ущипнул. Тут коза запрыгала, Ножками задрыгала, Хвост поджала и прочь убежала. СКАЗОЧНИЦА: Бежит коза, не оглядывается. Видит­заячья избушка стоит. Вбежала коза в избушку, а зайца дома нет. Заперлась коза и забралась на печку. Немного погодя приходит заяц домой. Хвать лапой ­ дверь заперта. ЗАЯЦ: Кто там? СПЕСИВАЯ КОЗА: (с печи) Я коза­дереза, За три гроша куплена, Пол бока луплена. Топы­топы ногами, Заколю тебя рогами, Ножками затопчу, Хвостиком замету. СКАЗОЧНИЦА: Испугался заяц: какой такой зверь невиданный в избушке сидит! Сел под березкой и плачет. Идет мимо серый волк. ВОЛК: О чем заинька плачешь? ЗАЯЦ: Как мне, заиньке, не плакать: коза­дереза в мою избушку забралась и дверь заперла. Негде мне, зайцу, теперь жить... ВОЛК: Не плачь, заинька, я этого зверя выгоню.(Подходит к избушке) Кто, кто в зайкиной избушке сидит? СПЕСИВАЯ КОЗА: (с печи) Я коза­дереза, За три гроша куплена, Пол бока луплена. Топы­топы ногами, Заколю тебя рогами, Ножками затопчу, Хвостиком замету. (Волк испугался и убежал). СКАЗОЧНИЦА:Вот опять сидит заяц под березкой и плачет. Идет мимо медведь. МЕДВЕДЬ: О чем, заинька плачешь? ЗАЯЦ: Как мне, заиньке, не плакать: коза­дереза в мою избушку забралась и дверь заперла. Негде мне, зайцу, теперь жить... МЕДВЕДЬ: Не плачь, заинька, я этого зверя выгоню.(Подходит к избушке и  ка рявкнет). Кто, кто в зайкиной избушке сидит? СПЕСИВАЯ КОЗА: (с печи) Я коза­дереза, За три гроша куплена, Пол бока луплена. Топы­топы ногами, Заколю тебя рогами, Ножками затопчу, Хвостиком замету. СКАЗОЧНИЦА: Испугался медведь, ­ никогда о таком звере не слыхивал, никогда такого зверя не видывал, ­ и убежал в лес. Сидит опять зайка под березкой и плачет. Летит мимо пчела. ПЧЕЛА: О чем, заинька плачешь? ЗАЯЦ: Как мне, заиньке, не плакать: коза­дереза в мою избушку забралась и дверь заперла. Негде мне, зайцу, теперь жить... ПЧЕЛА: Не горюй, заинька, я тебе помогу. ЗАЯЦ: Где тебе, пчелка, помочь? Волк гнал козу ­ не выгнал. Медведь гнал ­ не выгнал. Где тебе выгнать! СКАЗОЧНИЦА: А пчелка прилетела к зайкиной избушке. ПЧЕЛА: Кто, кто в зайкиной избушке сидит? СПЕСИВАЯ КОЗА: (с печи) Я коза­дереза, За три гроша куплена, Пол бока луплена. Топы­топы ногами, Заколю тебя рогами, Ножками затопчу, Хвостиком замету. СКАЗОЧНИЦА: Не испугалась пчелка, начала вокруг избушки летать, во  все щели заглядывать. Жужжала, жужжала, нашла дырочку, пролезла в  избушку, да так ужалила козу в бок!... Коза­в дверь да в лес! Только ее и видели. Обрадовался заяц, вбежал в  избушку и стал в ней жить. Здесь и сказочки конец, а кто слушал молодец. И в завершении нашей сказки  хочется вспомнить очень известную пословицу: ДЕТИ(хором) : "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок". Всем большое спасибо.