Игра «Не ошибись» Для коррекционно-развивающих занятий по психологии

Игра «Не ошибись» Для коррекционно­развивающих занятий по психологии Цель:  наблюдательности,  внимания, тактильных ощущений. развитие   памяти, зрительного   восприятия,   мышления,   Игра   направлена   на   закрепление   у   детей   представлений   о количественных   отношениях   между   числами,   упражнения   в   нахождении последующего   и   предыдущего   числа,   на   упражнение   в   счете   с   помощью слуховых   и   зрительных   анализаторов,   выработку   умения   обозначать различные количества соответствующей цифрой.  В   игре   используются   звучащие   предметы,   счетный   материал,   цифры, числовые карточки.  Перед началом игры ведущий дает детям задание: «Закройте глаза, я буду ударять молоточком. Внимательно слушайте, а потом покажите цифру, которая обозначает число ударов». Сосчитав удары, дети показывают цифру и объясняют, почему показали именно её. Например: «Я показал цифру 4, так как услышал  4 удара». В зависимости  от заданий  и умений детей педагог может использовать различные варианты игры: считать удары с открытыми глазами   или   закрытыми,   показывать   числовые   карточки   или   цифры, обозначающие число ударов, отсчитывать столько же предметов или на один больше (на один меньше) указанного числа.  Игра повторяется несколько раз.