Игра по станциям по истории России 7 класс

Игра по станциям: «Путешествие в прошлое» Организационный   момент:   4   команды   по   5   человек   проходят   по   станциям,   выполняя задания и получая жетоны с цифрами, в которых зашифрованы буквы из слова Россия. 1 станция: «Культура».   По иллюстрациям определить имя и род деятельности, изображенного на слайде деятеля культуры; название храма и где он построен, определить, какой учебник представлен,  и кто его автор; какое учебное заведение было основано и год основания. Ответы: 1. Первое высшее учебное заведение в Москве. (Славяно­греко­латинское академия1687 год) 2. Лучшее учебное  пособием своего времени. Рукопись написана в 1691 г., а в 1692­м году   поднес   по   экземпляру   этой   книги     царице   Наталии   Кирилловне   и   царице Прасковье Федоровне. В 1694 году сочинение издано на Печатном дворе.  (букварь Кариона Истомина) 3. В 1667 назначен придворным поэтом и воспитателем детей царя Алексея Михайловича. Был учителем у Фёдора Алексеевича, благодаря чему тот получил отличное образование, знал латынь и польский, писал стихи.  (Русский поэт 17 века – Симеон Полоцкий) 4.Преображенский храм на острове Кижи 2 станция: «Соотнеси даты и события» А   Соляной бунт Б Восстание Степана Разина  В Правление Михаила Федоровича Романова Г Деулинское перемирие  Д    Медный бунт 1) Июль 1662 год 2) 1670­1671гг. 3)        июнь 1648 год 4)1618 год 5) 1613 – 1645гг. А 3 Б 2 В 5 Г 4 Д 1 3 станция: «Памятник»   Расскажите,   кому  посвящен   памятник,   где   он  находится,   какой   подвиг   совершил   это человек.  Ответ: Иван Сусанин  в Костроме. 4 станция: Вставьте пропущенные буквы, дать определения понятиям. Мес..ничество, п..тешные полки, походы за з..пунами. 5 станция: «Карта»  События какой войны изображены на карте? Причины войны и итоги. 1 карта: Азовские походы Петра Первого: 1695­1696 гг. Причины   войны: России нужен был выход в  Черное море. Итог: первый поход оказался неудачным по причине отсутствия флота, во втором походе русские взяли крепость Азов. 2 карта: Смоленская война 1632­1634гг. Владислав претендовал на русский престол. Итог войны: Смоленск остается у поляков, но Владислав отказывается от претензий на престол. 6 станция: О ком идет речь? 1. «Между иными тяжкими опытами судьбы Россия должна была испытать и грозу самодержца­мучителя….Напрасно   некоторые   чужеземные   историки,   извиняя   его жестокость,   писали   о   заговорах,   будто   бы   уничтоженных   ею:   сии   заговоры существовали  единственно   в  смутном   уме  царя…..Духовенство,   бояре,  граждане знаменитые   не   вызвали   бы   зверя   из   вертепа   слободы   Александровой,   если   бы замышляли измену….» (Иван Грозный) 2. «При доброте и мягкости характера это уважение к человеческому достоинству  в подданном производило обаятельное действие на своих и чужих и заслужило ему прозвище «тишайшего царя» (Алексей Михайлович) 3. «Сын своего времени, он ничем не отличался по мировоззрению от окружающих. Для него весь центр тяжести веры и культа лежал именно в магической обрядности, и   исправлением   ея,   введением   правильной   чистой   греческой   обрядности   он искренно   хотел   очистить     веру   и   улучшить   способы   угождения   божеству…Ход исправления, принятый им, только способствовал разрыву между старой верой и новым единообразием» (Никон)