Игра - путешествие для учащихся начальных классов "Витаминная осень"

Игра – путешествие «Витаминная осень» для учащихся начальных классов. Цель: формировать у детей представления о правильном питании и здоровом  образе жизни. Задачи: 1. Познакомить детей  с понятием «витамины», их роли в жизни человека. 2. Закрепить знания детей о витаминных качествах овощей и фруктов, об  их значимости в жизни людей 3. способствовать развитию творческих способностей детей, умения  работать сообща, согласовывая свои действия; 4. воспитывать стремление к здоровому образу жизни 5. Создать у детей радостное, веселое настроение. Оборудование: коллективные работы детей на осеннюю тему; видео –  презентация «Витаминная осень» с конкурсами и ребусами; музыкальное  оборудование, костюмы для овощей; воздушные шарики; фрукты – витамины  (сливы); мусорные мешки для конкурса. Техническое оснащение: компьютер, проектор, экран, синтезатор,  музыкальное оборудование. Музыка, дети собираются в зале 1. Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Мы рады всем свои мгостям – Всем тем, кто в гости пришел к нам! Внимание! Начинается игра! Девчонки и мальчишки, вы рады…? Дети да! 2. Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!  День необычный сегодня на свете. Приветливо осень стучится в окошко,  Сегодня расскажем  о ней мы немножко. 1. Если на деревьях Листья пожелтели­ Если в край далёкий Птицы улетели­ Если небо хмурое, Если дождик льётся­  Это время года­ Все: Осенью зовётся! 2. Уже горят огнём рябины кисти,  И пожелтели на берёзах листья, И пенья птиц уже не слышно вовсе, И тихо­тихо к нам приходит осень. Песня «Листья желтые» 1. Как чудесно музыка звучала!  Нас славный праздник нынче ждёт, И по секрету я узнала,  Что кто ­ то в гости к нам придёт.  и им  давно быть здесь пора.  но чтобы время не терять прошу стихи вас рассказать. Выступление детей со стихами 2. ребята, а вы знаете что осень – это пора сбора урожая, а в урожае  содержится очень много витаминов. А вы знаете что такое витамины?  (ответы детей) а для чего они нужны? Молодцы! А сейчас давайте  вместе посмотрим на сцену, потому что к нам пришли гости. Выступление театрального коллектива со сценкой. Звучит музыка, сидит девочка на сцене грустная и ко всему  безразлична. Выходят мама и бабушка Автор Юля плохо кушает, Никого не слушает. Мама – съешь яичко, Юлечка! Юля – не хочу, мамулечка! Бабушка – съешь с колбаской бутерброд. Автор – Юля прикрывает рот. Мама – супик? Юля – нет. Бабушка – котлетку? Юля – нет. Автор – Стынет Юлечкин обед. Мама – Что с тобою, Юлечка? Юля – Ничего, мамулечка! Бабушка – Сделай, внученька, глоточек, Проглоти еще кусочек, Пожалей нас, Юлечка! Юля – Не могу,бабулечка! Автор – мама с бабушкой в слезах –  Тает Юля на глазах.  Мама берет градусник. Вбегает Неболейкин. Отнимает градусник Неболейкин – нет у Юли аппетита? Только вижу, что она, Безусловно, не больна. А тебе скажу, девица: Человеку нужно есть, Чтобы встать и чтобы сесть, Чтобы прыгать, кувыркаться, Песни петь, дружить, смеятся, Чтоб расти и развиваться И при этом не болеть, Нужно правильно питаться С самых юных лет уметь! Посмотри – ка, Юленька, на экран Может что полезного ты увидишь там? (показ слайдов об овощах). Юля – сколько овощей! А для чего они? Неболейкин – Я подскажу тебе: Овощи и фрукты Любят все на свете. Бабушки и дети Секреты знают эти. Юля – кто из этих овощей, И вкуснее и нежней? Кто при всех болезнях Будет всех полезней? (появляются овощи под музыку) Горошек – я такой хорошенький, Зелененький мальчишка! Если только захочу, Всех горошком угощу! Свекла – дай сказать хоть слово мне. Выслушай сначала. Свеклу надо для борща И для винегрета. Ешь сама и угощай –  Лучше свеклы нету! Капуста Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи. А какие вкусные Пирожки капустные! Морковь: Про меня рассказ недлинный: Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок И грызи морковку. Будешь ты тогда, дружок, Крепким, сильным, ловким. Помидор:    Не болтай, морковка, вздор, Помолчи немного. Самый вкусный и приятный Уж, конечно, сок томатный. Витаминов много в нем! Картошка:  Я, картошка, так скромна­ Слова не сказала… Но картошка так нужна И большим, и малым! Хоть хвалиться не прилично, Но должна я вам сказать –  Без картошки на отлично Ни поесть, ни поплясать. Лук Я – приправа в каждом блюде И всегда полезен людям. Угадали? Я – ваш друг, Просто я – зеленый лук. Неболейкин ­  гигиена и здоровье, Спорт, закаливание, труд, Травы, овощи и фрукты Рука об руку идут. Юля – Я, кажется, начинаю понимать. Если кто – то простудился, Голова болит, живот, Значит надо подлечиться, Значит в путь – на огород. С грядки мы возьмем микстуру, За таблеткой сходим в сад, Быстро вылечим простуду, Снова будешь жизни рад. Ой, спасибо. Мне стало все понятно! Я здоровье сберегу, Сама себе я помогу. Автор – и сказала громко Юля  Юля – Накорми меня, мамуля! (музыка, овощи остаются на сцене, ведущие объясняют правила игры) 1. На каждой станции вас будет встречать один из моих помощников, чье  задание вы должны выполнить. Если задание будет выполнено правильно, то команда пополняет свою корзину каким –нибудь  овощем. Ориентироваться и  путешествовать по станциям вам помогут маршрутные листы. Победит та  команда, которая соберет наибольший урожай и придет на место сбора  первой. Приходя на станцию, не забудьте сообщить название своей команды. Слушаем название и расположение станций: «Отгадай загадку» ­ фойе школы «Прогноз погоды» ­ 16 кабинет «Осенний букет» ­ учительская «Горе луковое» ­ коридор к актовому залу «Осенние нотки»­ актовый зал «Черный ящик» ­ актовый зал (у двери) 1. ну что, ж друзья вижу, любите трудиться, можно и повеселиться. Приглашаю я народ Дружно двигаться вперед! (музыка, дети разбегаются по станциям) Все дети собрались в зале   2. Конкурс «Картошка»: На любой вопрос вам нужно отвечать словом картошка. Кто ошибется – тот  выбывает из игры. 1. Что кушал на обед? 2. Как тебя зовут? 3. Кто это кричит? 4. Что пожарить на сковородке? 5. А что у тебя в кармане? 6. Как зовут твою собаку? 7. Что растет на грядке? 8. Что греет нашу землю? 9. Что мама приготовит на ужин? 10.Кто твой друг? 11.Улица, на которой ты живешь? 12.Что у тебя на лице? 13.Как твоя фамилия? 14.Где ты живешь? 15.Кто живет в озере? 16.На чем ты сидишь? 17.Что у тебя на голове? 18.Чем пишут на доске? 19.Что тебе попало в глаз? 20.Что лежит в кошельке? 1. Чтобы праздник продолжать надо песню исполнять Песня «Скажи, художник» 2. Витамины ­ это жизнь! С ними нужно всем дружить! У тебя болезней нет!  Дам тебе такой совет: Витамины потребляй И здоровье прибавляй!  а теперь в подарок детям 1. я вручаю витаминки эти… (музыка, ведущие и герои раздают витамины) 2: Все, и взрослые, и дети, Помните вы наш совет: Круглый год ­ зимой и летом ­ Без витаминов жизни нет! 1. а сейчас со мною вместе мы исполним дружно песню! песня – оранжевое солнце! Шарики летят в зал 2. улыбки ваши светятся, их позабыть нельзя. 1. нам с вами было встретиться так радостно, друзья! 2. мы этого свидания тепло должны сберечь. 1. спасибо за внимание, и ждем мы новых встреч! Музыка, дети расходятся в кабинеты